1、高考资源网（） 您身边的高考专家5.牛顿第三定律(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1下面说法正确的是()A以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”但石头却“安然无恙”，是因为鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B马拉车前进，马对车的拉力等于车对马的拉力的大小C物体间的作用在先的是作用力，其后的是反作用力 D人压弹簧时“人弱它就强”说明人与弹簧间的相互作用力不是等大的解析：相互作用的两力总是大小相等的，故B对，A、D错误；两力总是同时产生，同时消失，C错故选B.答案：B2一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是()A加速前进时，绳子拉物体的力大
2、于物体拉绳子的力B减速前进时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力C只有匀速前进时，绳子拉物体的力才与物体拉绳子的力大小相等D不管物体如何前进，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小总相等解析：绳拉物体的力与物体拉绳子的力是一对作用力和反作用力根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，分别作用在物体上和绳子上，作用力与反作用力的关系与物体的运动状态和作用效果无关加速前进、匀速前进或减速前进时，绳子拉物体的力都等于物体拉绳子的力，故A、B、C均错，D正确答案：D3关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是()A作用力和反作用力一定同时产生、同时消失B作用力和反作用力可以不同时产生C作
3、用力和反作用力一定是相同性质的力D作用力和反作用力的效果会相互抵消解析：作用力和反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失，力的性质一定相同，由于二者分别作用在两个物体上，力的作用效果不能相互抵消，故A、C对，B、D错答案：AC4关于两个物体间的作用力与反作用力，下列说法正确的是()A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B只有两个物体处于平衡状态时，作用力与反作用力才大小相等C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力解析：作用力和反作用力同时产生，不分先后，选项A错误任何情况下，作用力与反作用力都大小相等，选项B错误作用力与反作用
4、力也可以存在于不接触的两个物体之间，选项C错误作用力和反作用力性质一定相同，选项D正确答案：D5甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤法院判决甲应支付乙的医药费甲狡辩说：我打了乙一拳，根据牛顿第三定律“作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏那么，法官对这一事件判决的依据在哪里？()A甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲付乙的医药费B甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费C由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙的医药费D甲对
5、乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费答案：B6在粗糙的水平地面上有一木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则()A拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力和木箱受到的重力是一对平衡力解析：木箱匀速前进时，拉力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，选项A错误；木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力分别作用在地面和木箱上，大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力，选项B错误，C正确；木箱对地面的压力作用在地面上，而木箱受到的重力作用在木箱上，这两个力不可能是一
6、对平衡力，选项D错误答案：C7下列说法正确的是()A甲物体受乙物体的作用，则乙物体一定同时受到甲物体的作用B甲物体对乙物体的作用一定是作用力，而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力C若把甲、乙两物体看成质点，则甲、乙两物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上D若甲物体对乙物体的作用力竖直向上，则乙物体对甲物体的作用力也一定竖直向上解析：物体间的作用是相互的，甲物体受到乙物体的作用，乙物体必定同时受到甲物体的作用，且作用力与反作用力一定大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，相互作用的两个力中，其中任何一个都可以叫作作用力，另一个为反作用力综上所述，A、C正确，B、D错误答案：AC8.如
7、图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上下列说法中正确的是()AP所受的重力和Q对P的支持力是作用力和反作用力BQ所受的重力和Q对P的支持力是平衡力CP对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力DQ对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力解析：A中P所受的重力和Q对P的支持力是一对平衡力、B中不是一对平衡力；D中是一对作用力与反作用力答案：C9.如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上，静止不动，下列说法正确的是()A作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力，是一对平衡力C作用力 F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D物体对墙壁的压力
8、与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力解析：本题主要考查平衡力、作用力与反作用力，只要搞清其区别就可选对作用力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，故A错；作用力F作用在物体上而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能称为平衡力，也不是相互作用力，故C错；物体在竖直方向上，受竖直向下的重力，还受墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止，故这两个力是一对平衡力，故B正确；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力，是一对作用力与反作用力，故D正确答案：BD10如图所示，两个弹簧测力计钩在一起，两边通过定滑轮各挂一个质量均为m
9、的重物，则弹簧测力计的读数大小为()A2mgBmgC0 D无法判断解析：弹簧测力计是一种测力工具，使用时挂钩端与被测力相接触，另一端固定，其实固定端也要受力，且等于被测力本题中，一端的重物起到固定的作用，弹簧测力计的读数就等于挂钩端物体受到的重力，故B正确答案：B11.如图所示，各接触面粗糙，物体A在拉力F作用下被匀速抽出，在A完全抽出前，物体B在绳子的牵制下始终静止试分析此过程中物体A的受力个数为()A3 B4C5 D6解析：分析物体A的受力，首先物体A一定受到方向竖直向下的重力GA；其次A跟B和地面接触，因都有挤压，将受到B竖直向下的压力FNB和地面对它竖直向上的支持力FN地，因A沿地面向
10、右滑动，所以将受到B和地面向左的摩擦力F和F，加上水平拉力F，一共受到6个力的作用，如图所示答案：D12在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动假定两板与冰面间的动摩擦因数相同已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于()A在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D在分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小解析：在推的过程中，作用力与反作用力大小相等，相互作用时间相同，故A、B均错分开后，两者滑动摩擦力分别为Ff1m1g，Ff2m2g，则各自的加速度分别为a1g，a2g
11、，两者做匀减速直线运动的加速度大小相等，则根据v22ax可知，因为x1x2，则v1v2.故C对，D错答案：C13.如图所示，质量M60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m20 kg的物体当物体以加速度a5 m/s2上升时，人对地面的压力为多大？(g取10 m/s2)解析：对物体受力分析如图所示，F为绳子对物体的拉力，由牛顿第二定律得Fmgma则Fm(ag)20(510) N300 N对人进行受力分析，人受竖直向下的重力Mg、地面竖直向上的支持力FN、绳子竖直向上的拉力F.因人静止，则MgFNF又因为FF得FNMgF6010 N300 N300 N由牛顿第三定律知，人对地面的压力FNFN300 N答案：300 N14.在水平面上放置着一块木板，一质量m2.0 kg的木块自木板的左端起以某一初速度向右滑动，如图所示木块与木块间的动摩擦因数0.2，木块滑动时木板始终静止，问：木板对地面的摩擦力是多大？方向如何？解析：木块所受摩擦力的方向水平向左，大小为Ffmg0.229.8 N3.92 N由牛顿第三定律可知，木块对木板的摩擦力水平向右，大小为Ff3.92 N以木板为研究对象，由二力平衡可知，地面对木板摩擦力大小为3.92 N，方向水平向左由牛顿第三定律可知，木板对地面的摩擦力大小为3.92 N，方向水平向右答案：3.92 N方向水平向右- 5 - 版权所有高考资源网