1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时冲关练(十二)生物与环境(45分钟，100分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1.(2013浙江高考)下列关于出生率的叙述，正确的是()A.若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近11，则出生率越高C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D.若比较三种年龄结构(年龄组成)类
2、型的种群，则稳定型的出生率最高【解题指导】解答本题需注意以下几点：(1)影响出生率的因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出率都可以影响种群密度，而其中出生率和死亡率是主要决定因素。性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度。年龄结构可以预测种群变化趋势。(2)年龄结构类型：增长型、稳定型和衰退型。增长型的出生率大于死亡率，稳定型的出生率基本等于死亡率，衰退型的出生率小于死亡率。【解析】选B。本题考查出生率计算以及性别比例、性成熟时间、年龄结构等对出生率的影响等相关内容。A项中，种群年初个体数为100，一年新生个体数为20，出生率为20%，死亡个体数为10，死亡率为10%，种群年增长率为10%，故错误
3、；B项中，婚配制为一雌一雄的动物，当雌雄比为11时，每个个体都能产生后代，此时的出生率最高，越接近该比例，出生率越高，故正确；C项中，调控环境条件，使动物性成熟推迟，动物的繁殖时期推迟，会导致年平均出生率更低，故错误；D项中，三种年龄结构类型的种群，增长型的出生率最高，故错误。2.(2014江苏高考)下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【解题指导】关键知识：种群的概念、种群密度的调查方法、群
4、落的水平结构和演替。【解析】选C。本题考查种群和群落的相关知识。在一定自然区域内的同种生物的全部个体称为一个种群，故A选项正确；标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物，调查壁虎的种群密度，可用标志重捕法，故B选项正确；群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处于动态变化中，故C选项错误；由于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素造成不同地段往往分布着不同的种群，构成群落的水平结构，故D选项正确。【变式训练】有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是()A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行
5、的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显C.通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林【解析】选C。沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替；初生演替、次生演替形成的群落内均有竞争现象；通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短；初生演替、次生演替均能形成森林。3.(2014海南高考)在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁徙的习性。下列叙述错误的是()A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B.减少芦苇和藻类后，
6、输入该水生生态系统的能量维持不变C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物【解题指导】(1)题干关键词：“水生生态系统”“秋季迁徙”。(2)关键知识：生态系统的能量流动、食物链和食物网。【解析】选B。本题主要考查生态系统中能量沿食物链和食物网流动的相关知识。A项中，该水生生态系统某些水鸟具有秋季迁徙的习性，直接影响物种的数量，故A项正确。B项中，芦苇和藻类为该生态系统的生产者，减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量减少，故B项错。C项中，藻类和芦苇等生产者固定的能量就是流经该生态系统的总能量，故C项正确。D项中，该水生
7、生态系统中动植物残体含有蛋白质、核酸等含氮成分，被微生物分解后可产生含氮化合物，故D项正确。4.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示，有关叙述正确的是()A.该野生动物的种群增长曲线为“J”型B.死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素的限制C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度始终控制在D点D.B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量【解析】选B。由图分析，该生物的种群增长曲线为“S”型；死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等环境阻力因素的限制；要合理利用该种动物资源，应将种群密度始终控制在B点；B点时，种群增长速率最大，而D
8、点时种群达到最大环境容纳量。5.(2013福建高考)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是()A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替【解题指导】解答本题应注意以下几个关键点：(1)分析题干信息得出，自然恢复林明显比人工恢复林的植物丰富度高、稳定性强。(2)理清植物种群密度取样调查的方法。(3)原先未曾有过植被
9、的环境发生的演替是初生演替，原有群落环境失去原有植被后再度恢复是次生演替。【解析】选D。本题考查群落演替及相关知识。A项，样方法是植物种群密度取样调查的方法，故正确。B项，森林恢复后增大了光合作用面积，提高了生产者固定的太阳能总量，故正确。C项，从题干中看出，人工恢复林植物丰富度明显低于自然恢复林，故正确。D项，退化林地失去原有植被后再度恢复属于次生演替，故错误。6.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄组成(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是()A.该种群10月份的出生率可能
10、为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄组成C.该种群的年龄组成随季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度【解析】选D。由图可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少，12月变为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能为0。大量诱杀雄性个体导致性别比例失调，有可能影响到种群的密度。【变式训练】下列关于种群的叙述中，正确的是()A.不同种群的年龄组成大致相同B.估算一种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的变化趋势C.一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成D.在自然开放的生态系统中，种群密
11、度会受环境因素的影响而波动【解析】选D。不同种群的年龄组成往往不同；种群密度主要受出生率和死亡率的影响，此外还受迁入率和迁出率等影响；种群是指一定区域内同种生物的全部个体，不仅指成年个体，也包括其他年龄段的个体；在自然生态系统中，种群密度会受环境因素的影响。7.(2014汕头二模)如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是()A.物质循环伴随着能量的流动B.能进行A、B过程的生物一定含有叶绿体和线粒体C.过程A、B所示的物质循环具有全球性D.能进行A过程的生物是自养型生物【解析】选B。物质循环和能量流动是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；能进行A、B过程的生物不一定含有叶绿体和线
12、粒体，如硝化细菌，但一定是自养型生物；物质循环具有全球性。8.下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是()A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和B.若C增加1 kg，则需要消耗A约42 kgC.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量D.若B的数量越多，则C获得的能量越少【解析】选B。图中A所固定的能量大于B、C的能量之和，因为自身呼吸作用还要消耗一部分能量；若C增加1 kg，根据它们之间的能量传递效率4/25、3/20，则需要消耗A约42 kg；B营养级的个体数量不一定多于C的个体数量，数量金字塔有倒置现象；一定范围内，若B的数量越多，则C获得的能量越多。【知识总结】能量流动的方向判
13、断及其计算方法(1)流动方向：(2)传递效率及计算：相邻两营养级的传递效率=(下一营养级同化量/上一营养级同化量)100%。一般情况下，能量的传递效率为10%20%。能量传递效率的相关“最值”计算：9.(2013四川高考)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是()A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降【解题指导】解答本题需要关注
14、以下三点：(1)信息传递的范围：个体、种群内部、种群之间等。信息传递的范围不同，作用不同。(2)生态系统中能量传递效率一般为10%20%，不能人为改变。(3)明确精耕稻田有人的作用，人类活动会改变群落演替的方向和速度。【解析】选B。本题考查种群、群落和生态系统的知识。A项，信息传递对于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定具有重要作用，故正确；B项，在食物链中，通过防治害虫只能提高能量利用率，使能量更多地向有利于人的方向流动，能量传递效率是不能提高的，只能是10%20%，故错误；C项，精耕稻田受到人的影响，其演替方向和速度与弃耕稻田有差异，故正确；D项，卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象，当卷
15、叶螟被大量诱捕导致数量下降时，拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量，短期内使褐飞虱种群密度下降，故正确。10.下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，代表生理过程。请据图指出以下说法错误的是()A.图中A是生产者，B是分解者，C和D为消费者B.图中过程和中活跃的细胞器分别是叶绿体和线粒体C.从生态系统组成的完整性来看，该生态系统还缺少能量供给D.图中存在3条食物链，C处于第三营养级【解析】选D。A项，可依据碳循环途径分析出A是生产者，B是分解者，C和D为消费者；B项，过程是光合作用，过程是呼吸作用，过程和中活跃的细胞器分别是叶绿体和线粒体；C项，从生态系统组成的完整性来看，该
16、生态系统中缺少非生物的物质和能量，最主要缺少能量供给，A、B、C项正确。食物链是生产者与消费者、消费者与消费者之间因食物关系建立起来的，不包括分解者，因此图中只有一条食物链，即ADC，因此D项错误。【易错提醒】不选D项。错因在于认为B(分解者)也参与构成食物链。目前高中教材中，分解者是不参与构成食物链的。二、非选择题(共2小题，共50分)11.(20分)(2014兰州二模)某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木。该地区25年间没有人类活动的干扰，经过演替形成相对稳定的森林生态系统。请回答下列问题：(1)火灾后，群落的演替类型是。整个过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是(填“增加”
17、“减少”或“不变”)，生态系统的稳定性提高。(2)严重的森林火灾会破坏生态平衡，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，对该生态系统是有利的，其原因是 。(3)调查人员在该地区发现了有药用价值的五味子，可食用的榛蘑、榆黄蘑以及矮鹿、狼等多种生物。若要调查五味子的种群密度，应该采用法。(4)该生态系统中的生产者合成的有机物除了供自身呼吸作用消耗外，还能够提供给和流入 。【解析】(1)火灾后，由于原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，因此群落的演替类型是次生演替。整个过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是增加，随着生物种类的增加，生态系统的抵抗力稳定性提高。(2)严重的森林火
18、灾会破坏生态平衡，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，可以加速生态系统的物质循环，对该生态系统是有利的。(3)若要调查五味子的种群密度，应该采用样方法进行调查。(4)该生态系统中的生产者合成的有机物除了供自身呼吸作用消耗外，还能够提供给分解者分解利用和流入下一营养级。答案：(1)次生演替增加抵抗力(2)加速生态系统的物质循环(3)样方(4)分解者下一营养级(或初级消费者)12.(30分)(能力挑战题)(2014郑州二模)图1表示生态系统碳循环的部分图解，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，图3为科学家通过研究其中某种捕食关系，构建的捕食者被捕食者模型(图中箭头所指方向代表曲线变
19、化趋势)。请据图回答：(1)图2中的乙相当于图1中的(填字母)。图1中的(填字母)组成生物群落，碳元素在生物群落中是以形式存在和传递的。(2)图2中所具有的食物链是，种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是期(填字母)，在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定，捕食者与猎物的相互关系是经过长期的进化逐步形成的，捕食者的存在对猎物也是有益的。(3)图3模型属于(填“物理”“概念”或“数学”)模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节。(4)某研究小组还开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其消化道内食物的组成进行分析；然后又请当地湖
20、泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答：生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A鱼(甲)鱼(乙)7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D鱼(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515表中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是。若C中的能量不变，将B的食物比例由CE=11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍。【解析】由图分析知，图1中A是非生物的物质和能量，B是三级消费者，C是分解者，D是次级消费者，E是生产者，F是初级消费者。图2中的甲、乙、丙依次为三级消费者、初级消费者、次级消费者。(1)图2中的乙相
21、当于图1中的F。图1中的B、C、D、E、F组成生物群落，碳元素在生物群落中是以含碳的有机物的形式存在和传递的。(2)图2中所具有的食物链是植物乙丙甲，种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是种群数量增长的d期，在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定，捕食者与猎物的相互关系是经过长期的共同进化逐步形成的，捕食者的存在对猎物也是有益的。(3)图3模型属于数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节。(4)由表格分析知，表中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是捕食和竞争。能量传递效率按10%计算时，若C中的能量不变，则假设B的值为X，则CE=11时，需要的C值为55X，调整为21时，
22、需要的C值为40X，因此该生态系统传递给B的能量是原来的1.375倍。答案：(1)FB、C、D、E、F含碳有机物(2)植物乙丙甲d共同(3)数学负反馈(4)捕食和竞争1.375【讲评建议】在讲解本题时，请提醒学生注意以下几点：解答第(1)小题：要正确判断图1各字母和图2各曲线所代表的成分，才能准确回答。解答第(2)小题：回答第一空时要明确食物链的起点是生产者，回答第二空时要注意“S”型增长曲线的K/2处种群数量增长最快，否则易回答错误。解答第(3)小题：回答第一空时要明确坐标图为数学模型，才能正确作答。解答第(4)小题：要根据食物的不同，准确判断表格中各生物种类之间的关系，才能将第一空回答完整。回答第二空时要注意计算方法，从后往前推，否则不能正确计算。关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有，侵权必究！