1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专题提升练(六)专题六生物与环境(45分钟，100分)一、选择题(共5小题，每小题8分，共40分)1.(2014西安二模)下列关于种群和群落的叙述中，正确的是()A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B.群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D.淡水鱼因占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关【解析】选D。群落的水平结构是指不同种群间的关系；群落中动物分层现象是由植物的分层现象决定的；种群的性
2、别比例影响种群的出生率，不影响死亡率；群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此淡水鱼因占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关。【变式训练】(2014西宁一模)有关群落的结构和演替的说法，正确的是()A.影响群落中动物分层的主要因素是光照B.草地群落具有水平结构，但没有垂直结构C.群落的丰富度是指群落中生物数量的多少，不同群落的丰富度不同D.在群落演替过程中丰富度不断发生变化【解析】选D。影响群落中动物分层的主要因素是食物，因为动物直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为动物提供不同的食物，动物因食性的不同而分层；草地群落既具有水平结构，也具有垂直结构；群
3、落的丰富度是指群落中生物种类的多少，不同群落的丰富度不同；在群落演替过程中丰富度不断发生变化。2.(2014江苏高考)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是()A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10% 20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用【解题指导】关键知识：水体富营养化是水体中N、P含量过高，导致藻类等大量繁殖而出现的现象；物质循环和能量流动的特点。【解析】选D。本题考查生态系统的功能以及水华现象。富营养化水体出现蓝藻水华是大量含N、P的污水排到江湖中导
4、致藻类大量繁殖的结果，说明物质循环的反复性，而能量流动是单向的，所以A错误；生态系统的能源主要为太阳能，也可源自某些无机物氧化分解释放的能量，所以B错误；生态系统中能量流动是单向递减的，其传递效率是10%20%，即10%20%的能量被下一营养级同化，故C错误；生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性，因此无机环境中的物质可以通过多种途径，如光合作用、根的吸收等，进入生物群落被生物利用，故D项正确。【变式训练】关于生物与环境的叙述中，不正确的是()A.在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量越多B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内的能量之和C.碳元素只能通过光合作
5、用或化能合成作用进入生物群落D.生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏【解析】选B。A中能量流动的特点：单向流动，逐级递减，营养级越多，消耗的能量越多；C项碳元素进入生物群落只能借助于光合作用或化能合成作用；D项生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏，A、C、D三项是正确的。B项中流经某一生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能总量，一定大于该生态系统中所有生物体内的能量之和，因为每一种生物总有相当多的能量用于呼吸消耗，B项是不正确的。3.(2014广州二模)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表，以下有关叙述正确的是()A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不
6、同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降【解析】选A。分析表中内容可知，群落具有垂直结构；不同土层中小动物的分布与光照有关；不同土层中的小动物有的属于消费者，有的属于分解者；土壤中某种小动物的个体总数下降不会引起物种丰富度下降，丰富度指的是生物的种类，而非生物个体的数量。4.(2013新课标全国卷)某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现
7、其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物鼠鹰这条食物链，第三营养级含能量最少【解题指导】解答本题应注意以下两点：(1)利用标志重捕法计算种群密度的计算方法：初次标记数第二次捕获数/第二次标记数，所得数据应再除以调查面积。(2)应注意区分“种群密度”和“物种丰富度”的概念：前者强调同一物种数量的变化，后者强调不同物种种类的变化。【解析】选C。本题以农场生态系统为命题线索，综合考查种群密度、能量流动等知识。鹰以鼠为食，因而鹰的迁入率增加，会导致黑线姬鼠
8、的种群密度降低，故A正确；该农场黑线姬鼠的种群密度=100280/(2140)=100只/hm2，故B正确；群落丰富度由该群落中物种种类数的多少决定，故C错误；能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，因而在食物链中，营养级越高，所含的能量就越少，故D正确。5.(能力挑战题)(2014黄冈二模)下面是某生态系统的三个图形，图1中甲庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是()A.图1共有5条食物链，其中的甲和己均代表的是第二营养级B.调查图1中的戊和庚的种群密度时一般分别采用标志重捕法和样方法C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获D.当丙刚
9、迁入这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X所示【解析】选D。图1共有6条食物链，其中的甲和己均代表第二营养级；调查图1中的戊和庚的种群密度时一般分别采用样方法和标志重捕法；若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t1时刻，此时可适当捕获；当丙刚迁入这个生态系统的短期内，由于食物和空间充裕，数量变化如图2中的曲线X所示。【方法技巧】食物链的“三步”判断方法第一步：据图找出生产者和最高营养级，把食物网拉直、理顺，尽可能不要交叉。第二步：确定图中食物链的条数和每种生物的营养级。(1)如果生产者在下，最高营养级在上：则先下后上、先左后右，从生产者开始依次标出食物
10、网中每条食物链上的每种生物的营养级。(2)如果生产者在上，最高营养级在下：则先左后右、先上后下，从生产者开始依次标出食物网中每条食物链上的每种生物的营养级。第三步：标注营养级要全面，有几个标出几个。(1)生产者旁边标注出的数字之和就代表该食物网中食物链的条数。(2)对每种生物旁边标注的相同数字合并同类项，不同的数字就代表该生物的营养级的级别。二、非选择题(共4小题，共60分)6.(16分)(2014新课标全国卷)某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能
11、量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列问题：(1)请画出该生态系统中的食物网。(2)甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的。(3)一般来说，生态系统的主要功能包括、，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行。【解题指导】(1)题干关键词：“除分解者外”“4个营养级”“每个种群只处于一个营养级”“10%20%”。(2)思维流程：能量传递效率为10%20%与表中数值初步判断，乙、丙属于同一营养级，甲与乙、丙都是捕食关系；由题中5个种群、4个营养级与表中数值
12、食物链、食物网。(3)关键知识：种间关系、生态系统的结构及功能。【解析】本题考查种间关系的判定、生态系统的组成成分与功能、碳循环等知识。 (1)表中戊占有能量最多，应属于第一营养级；乙和丙能量值处于同一数量级并且二者之和(23.1)介于戊能量值的10%20%(10.20%)间，故乙和丙应同属于第二营养级；甲能量值介于第二营养级的10%20%(15.41%)间，应属于第三营养级；丁能量值介于第三营养级的10%20%(13.48%)间，应属于第四营养级。(2)根据(1)的食物网可推知：甲、乙种间关系是捕食。题干已声明所列数据不包括分解者，而戊属于第一营养级，为生产者，因此其余生物包括丁在内均为消费
13、者。(3)物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大主要功能；碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环往返。答案：(1)(2)捕食消费者(3)物质循环能量流动生物群落无机环境7.(12分)(2014银川一模)下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中ae代表过程，AC代表能量)。请据图回答：(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是(填图中字母)，能量进入草原群落的途径是(填图中字母)。(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为型。某时期调查发现，该草原鼠种群
14、的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变化趋势是，该变化将直接导致，使草原生态系统遭到严重破坏。(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够，维持生态系统的稳定。(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 。【解析】(1)草原群落中的碳元素进入无机环境是通过分解者的分解作用及生产者和消费者的呼吸作用完成的，其途径是图中的d，能量是通过光合作用进入群落的，其途径是图中的a。(2)对鼠的种群密度进行调查宜采用标志重捕法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为稳定型。草原鼠种群的年龄组成如图丙时，则为增长型，该鼠种群数量变化趋势是逐渐增加，
15、该变化将直接导致牧草大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为鼠用于生长、发育、繁殖的能量。答案：(1)da(2)标志重捕稳定增加牧草大量减少(3)调节生物的种间关系(4)鼠用于生长、发育、繁殖的能量8.(16分)图甲是某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题：(1)图甲的生物中，含能量最少的是，能量流动的特点是。(2)图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据
16、兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是 。(3)图乙中两条虚线之间的部分表示 。(4)y表示外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统 ；x越大，说明该生态系统 ；一个生态系统的x与y越大，该生态系统 。【解析】(1)图甲是生态系统的营养结构，营养级越高所获得的能量越少，所含有的能量就低，此食物网中猫头鹰所处营养级最高；生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。(2)草、兔、猫头鹰之间通过信息传递，维持相对稳定，说明信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。(3)图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线，两条虚线之间的部分是
17、生态平衡正常波动范围，也就是生态系统功能正常的范围。(4)在外来干扰作用下，y表示抵抗偏离正常范围的程度，属于抵抗力稳定性，y越大，抵抗力稳定性越弱，x表示恢复到原来状态的能力，属于恢复力稳定性，x越大，恢复力稳定性越弱，生态系统的总稳定性包含抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。答案：(1)猫头鹰单向流动、逐级递减(2)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(3)生态系统功能正常的范围(4)抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越弱总稳定性越低(其他合理答案也可)9.(16分)下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。(1)丙代表，它是(
18、填序号)。原核生物真核生物原核生物或真核生物(2)该生态系统稳定性的维持主要通过调节。(3)写出图中存在的食物链(网)： 。(4)B和D之间的信息传递的种类可能有 。(5)若由于某种原因造成了生物C灭绝，请回答：其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，是由于此生态系统 。请用箭头和文字(字母)表示这个生态系统的能量流动(生物的呼吸耗能不作要求)。【解析】由题图分析可知：甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，乙中A为初级消费者，B、C为次级消费者，D为三级消费者。(1)丙为分解者，是营腐生生活的生物，有原核生物，也有真核生物。(2)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。
19、(3)食物链(网)由生产者和消费者构成，起点是生产者(甲)，为第一营养级，然后依次为第二营养级(初级消费者A)、第三营养级(次级消费者B、C)、第四营养级(三级消费者D)。(4)第三营养级B、C(次级消费者)、第四营养级D(三级消费者)之间的信息传递的种类可能有物理、化学、行为信息。(5)该生态系统组成成分单纯，营养结构简单，抵抗力稳定性低，自我调节能力弱；该生态系统的能量流动包括能量(太阳能)的输入、传递、转化和散失。答案：(1)分解者(2)负反馈(3)(4)物理、化学、行为信息(5)组成成分较少，食物网的复杂程度低(或组成成分单纯，营养结构简单)【讲评建议】在讲解本题时，请提醒学生注意以下几点：解答第(1)小题：要正确判断图中甲、乙、丙所代表的成分，才能准确回答。解答第(2)小题：要明确生态系统依赖于反馈调节保持其稳定性，否则易回答错误。解答第(3)小题：要在第一小题的基础上，判断乙中A、B、C、D所代表的营养级，特别关注B和C应该属于同一营养级，否则很容易漏写食物链。解答第(4)小题：要准确识记和理解信息传递的类型，否则会漏写答案。解答第(5)小题：第一问一定要明确生态系统稳定性与营养结构的关系，才能准确回答；第二问需要知道能量流动的源头、特点和过程，才能准确表述完整的答案。关闭Word文档返回原板块
