1、罗屯高中2016年高二年级一次月考历史试卷一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1梭伦改革为雅典民主的形成打下牢固阶级基础的是()A颁布“解负令” B鼓励发展工商业，提倡节俭，反对奢侈C按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级 D创立了四百人会议解析：鼓励工商业的发展进一步增强了奴隶主工商业阶层的力量，相应地使阻碍社会发展的保守力量氏族贵族力量削弱，从而为雅典民主政治奠定了阶级基础。答案：B2在雅典卫城中有一块公元前6世纪的石碑，记载了帕里斯从马其顿移居雅典，并成为雅典公民。据此我们判断，他从事的职业最有可能是()A农业 B教育
2、C商业 D手工业解析：本题考查学生的识记理解与知识的迁移能力。据梭伦改革，对外邦移居的手工业者给予公民权，以促进雅典手工业的发展。答案：D3以下选项中最能说明春秋战国历史时期的阶级特征的是()A奴隶社会崩溃、封建社会形成时期 B由分裂走向统一的时期C文化科学空前繁荣时期 D民族融合大发展时期解析：春秋战国时期是我国历史上的大变革时期，无论从经济上还是从思想文化上看，奴隶社会崩溃、封建社会的形成时期都最能说明春秋战国时期的阶级特征。答案：A4战国时期，“世卿世禄制”开始向赐爵制转变，这一转变适应了()A新兴奴隶主的需要 B奴隶主贵族的需要C新兴地主阶级的需要 D没落奴隶主贵族的需要解析：战国时期
3、，随着封建经济的发展，封建地主阶级力量不断壮大，他们强烈要求掌握国家政权，从“世卿世禄制”向赐爵制的转变，正好适应了地主阶级的这一要求。答案：C5梭伦改革与商鞅变法截然相反的是()农业政策 工商业政策 政治主张 历史作用A B C D解析：二者都重农，梭伦同时还重商，而商鞅则开创了抑商政策；在政治上，梭伦开创了民主政治，而商鞅则主张加强专制；二者都对社会历史的发展起到了非常积极的作用。答案：B6“(6世纪初)黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多。全国人口比西晋太康年间南北方合计，还要多出一倍有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。”出现以上情况，主要得益于()均田制的推行俸
4、禄制的实行孝文帝重视农业水利工程的修建北魏时期犁和牛耕的广泛使用A B C D解析：本题考查分析理解能力。材料反映出6世纪初北方经济的恢复与发展，结合材料及相关知识可知，所列选项全部符合题意。答案：A7“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对下列哪次改革的描述？()A梭伦改革 B商鞅变法 C管仲改革 D孝文帝改革解析：孝文帝的汉化改革，促使北魏政治上的封建化和经济上的农耕化。答案：D8南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是()A汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化 B
5、鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化C导致了阶级矛盾的激化 D迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾解析：本题考查北朝的社会现状。答案：B9导致北宋中期财政危机的根源是()A辽夏经常攻宋 B宋初加强中央集权的措施C土地兼并严重 D北宋政府的财政入不敷出解析：北宋中期的财政危机即“积贫”的局面，根源于北宋加强中央集权，造成官僚机构庞大，军费、官僚开支浩大。答案：B10王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是()青苗法募役法将兵法市易法A B C D解析：本题考查学生对王安石的理财措施的了解。属于强兵之法。答案：D11商鞅变法与王安石变法的相同点是
6、()A都改变了社会性质 B都触犯了大地主的利益C都以富国强兵为目的 D都重农抑商、奖励军功解析：王安石变法是封建社会内部富国强兵的改革，没有改变社会性质，内容里面也没有奖励军功；故排除A项和D项；商鞅变法维护的是新兴地主的利益，故排除B项。答案：C12中世纪时，天主教及其教义成为禁锢人们思想的“紧箍咒”，天主教及其教义的思想基础是()A理性高于信仰 B信仰高于理性 C创世说 D原罪说解析：本题考查学生的识记能力。天主教会的思想基础是信仰高于理性，因此选B项。答案：B13一位法国思想家说：“圣经上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何得罪
7、了上帝呢？”对该思想家的主张理解正确的是()A信仰上帝即可得救 B上帝意志不可违 C反对盲目信仰 D妇女应得到解放解析：本题考查启蒙思想家对宗教的质疑。答案：C14卡尔文认为：上帝自创世以来，就把人分成“选民”和“弃民”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时()A封建贵族世袭思想 B封建社会的等级思想C原始积累时期的资产阶级思想 D封建制度日趋巩固解析：卡尔文的这句话是其先定论学说的表现，卡尔文主张每个人都应坚信自己是选民，并努力奋斗，其结果取得成就者就是选民，毫无成就者就是弃民，适应了当时“资产阶级中最勇敢的人的要求”。答案：C15下列属于英国宗教改革独特之处的是()A反对罗马天主教
8、会 B确定“教随国定”的原则C依靠王权自上而下发动 D颁布南特赦令答案：C16民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是()A智者运动 文艺复兴 B文艺复兴 宗教改革C宗教改革 启蒙运动 D文艺复兴 启蒙运动解析：从题干的信息“欧洲近世史之曙光，发自两大潮流”并结合所学可知“希腊思想之复活”指“文艺复兴”，“基督教的复活”指“宗教改革”。答案：B17阿里在经受了西方文明洗礼时，认识到应向西方寻找发展的金钥匙。下列能体现这一思想的是()引进技术、设备、人才和资金仿效欧美进行政治改革培养新型军官选派了大批埃及青年
9、去欧洲留学A B C D解析：本题解题的关键是对题干的理解，向西方寻找“金钥匙”就是向西方学习，都正确，故选A项。答案18英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道，决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。”麦斯顿这样说的原因有()阿里政权的强大和扩张不符合英国的殖民利益腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益土耳其与英国有着共同的利益穆罕默德阿里才艺过高A B C D解析：本题考查学生的理解能力。材料表明经过阿里改革后，埃及实力强大，其强大不符合英国的利益，日益腐朽的土耳其更有利于英国的侵略。正确，与史实不符，与题干无直接联系。答案：D19萨拉丁城堡屠杀事件在埃及历
10、史上占有重要地位，这一事件()A消除了马木鲁克封建势力 B是埃及近代化的开端C彻底改变了埃及社会性质 D使埃及获得民族独立解析：通过萨拉丁城堡屠杀事件，马木鲁克上层人物被屠杀殆尽。答案：A20克里米亚战争失败后，俄国的西欧派说：“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停滞不前。”导致俄国停滞不前的主要原因是()A文化教育落后 B俄国军事技术落后 C农奴制的存在 D专制统治的阻碍解析：生产方式的落后是导致俄国发展停滞不前的主要原因。答案：C21以下历史现象属于19世纪中叶以后俄国经济近代化表现的是()资本主义农业迅速发展机器生产逐渐占据统治地位石油工业迅速崛起建立了地方和城市的自治机构A
11、B C D解析：农奴制改革后，俄国的经济、政治体制、司法制度、文化和军事等领域都向近代化过渡，只有是经济近代化的表现，是政治方面的改革措施。答案：A221856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情”在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是()A农民要接受村社的严格管理 B农民只有支付高额赎金才能获得土地C地主有权决定保留哪块土地 D宣布农民无条件获得法律上的自由答案：D2319世纪中期，资本主义生产关系发展对日本社会的最大影响是()A幕府统治出现了严重危机 B民族危机日益加剧C天皇不满自己的傀儡地位 D大名、武士不满将军的独裁
12、统治解析：民族危机不是因资本主义发展而起；大名、武士不满将军的独裁统治正是幕府出现危机的表现。答案：A24今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关？()A“废藩置县” B废除封建身份制度 C“殖产兴业” D“文明开化”解析：日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。答案：B25“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权”。
13、这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的大日本帝国宪法根本没有体现这一理念，该宪法仍规定()A贵族院享有立法权 B众议院享有立法权C内阁享有立法权 D天皇享有立法权答案：D2619世纪60年代俄、日两国改革的相似之处有()在封建制度阻碍资本主义发展的背景下发生以暴力推翻原有政权后进行改革后走上发展资本主义的道路改革不彻底，保留大量封建残余A B C D答案：C27日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是()A天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革 B废藩置县，建立中央集权的近代统一国家C倒幕派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革 D引进西方
14、先进科学技术，推行“文明开化”政策解析：改革成功与否，是多种因素综合作用的结果，但关键是要看改革的措施是否顺应历史发展的潮流。日本明治维新所以能够成功，关键在于以倒幕派为核心的明治新政府进行了大刀阔斧的废除旧制度、确立新制度的发展资本主义的改革。答案：C28(2013西宁高二检测)19世纪末，维新运动兴起的原因和条件包括()早期改良主义思潮的影响甲午战争加深了民族危机近代民族工业的初步发展资产阶级开始登上政治舞台A B C D解析：本题考查学生的理解能力。是维新运动兴起的条件，是维新运动兴起的根本原因，是维新运动兴起的阶级基础，因此符合题意。答案：D29康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百
15、年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”这不能反映出的是()A民族危机严重 B康有为力促变法C康有为急于求成 D变法的首要目的在于富强解析：本题考查学生的准确理解能力。材料中反映首要目的在于“自立”而非“富强”。其他的题肢均能从题干中找到对应的信息，希望变法三年求自立，体现了急于求成和民族危机严重，通过以日本为参照，能反映出康有为力促变法。答案：D30中国维新变法和法国启蒙思想在历史作用方面的共同点主要是()A挽救民族危机 B冲击封建专制C动员社会革命 D否定君主专制解析：中国维新变法动摇了封建正统思想，法国启蒙思想对法国封建制
16、度进行了深刻的批判。答案：B二、非选择题31(15分)阅读下列材料，完成(1)(4)题。材料一普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗经小雅北山材料二有渰萋萋，兴云祁祁，雨我公田，遂及我私。诗经小雅大田材料三刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求直(按：使自己在诉讼中获胜)，及断狱曰，叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。国语晋语九材料四季孙欲以田赋(按：按亩收取地租)，使冉有访诸仲尼。仲尼曰：“丘不识也。”左传哀公十一年(1)材料一反映的是什么制度？该制度是一种什么性质的制度？(4分)(2)材料二与材料一相比，土地所有制发生了什么重大变化？导致这一变化发生的主要原因是什么？(6分)(3)材料三反
17、映出这一时期土地关系变化中的什么特点？(2分)(4)材料四反映出的本质问题是什么？(3分)解析：本题组旨在从春秋时期土地制度的变化切入考查学生对春秋时期社会特点的认识。第(1)题，要注意材料一中的“普天之下，莫非王土”，这说明全国的土地都属于“王”，并根据该分析作出判断。第(2)题，要结合材料二中的“公田”、“私”进行思考，从而进一步结合生产力的发展分析私田出现的原因。第(3)题，要注意材料三中的“争田”，这实质上是一种土地所有权的转移。“按亩收取地租”，这实质上承认了私田主人对土地的所有权，明确这一点，第(4)题就比较容易回答了。答案：(1)井田制。土地国有制。(2)除公田外，又出现了私田。
18、主要原因：生产力发展，即铁器和牛耕的出现。(3)出现了土地转让的现象。(4)土地私有得到统治者的认可，封建剥削方式产生。32(14分)阅读下列材料，完成(1)(4)题。材料一日本明治维新时依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1898年颁布的日本帝国宪法以德意志帝国宪法为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。材料二日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强民族力量的
19、那些组成成分感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无比，试看这五十年的日本如何？这五十年的德国如何？俄国如何？美国如何？他们政治上虽然成败不同真都算得上一日千里！就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑？1923年梁启超五十年中国进化概括(1)据材料一和材料二，概括日本向西方学习的特点。(2分)(2)据材料二并结合所学知识说
20、明，“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？(3分)指出“非凡的改革方案”的局限性。(1分)举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的。(1分)(3)材料三中梁启超发出“惭愧无比”的感叹，与同一时期的日本相比较，请分析造成中日差距的主要原因。(4分)(4)针对上述改革的成败，你认为改革的成功需要哪些因素？(3分)解析：第(1)题，要注意阅读材料，从材料中概括。材料二提示“不是完全模仿西方国家”。第(2)题，实际在考查明治维新的措施和局限性，以及掠夺别国的例证。第(3)题，要注意从中日双方的不同上回答日本先进、中国落后的原因。第(4)题，从中日双方的对比上得出改革成功的因素。
21、答案：(1)特点：有选择地向西方各国学习。(2)殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；建立新军队，仿照欧美国家建立常备军。局限性：保留专制主义和军国主义传统。举例：发动甲午中日战争(或20世纪30年代发动侵华战争)。(3)日本明治维新后，走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，同时，对外侵略扩张，增强了实力。中国没有改变封建制度，同时，不断遭受外国侵略，民族危机深重。(4)因素：顺应时代潮流；改革需有坚强的领导核心；领导者的远见卓识；先进的思想指导。33(14分)阅读下列材料，完成(1)(5)题。材料一养兵之费，在天下十居七八。张载集 (宝元以后)募兵益广，宗室蕃衍，吏员岁增。故
22、用度不得不屈。(仁宗时)承平浸(渐)久，势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。今盗贼一年多如一年，一火(伙)多如一火，天下祸患，岂可不忧？欧阳文忠公全集材料二(王安石)“善理财者，民不加赋而国用饶。” 续资治通鉴长编卷3下材料三熙宁、元丰(宋神宗的年号)之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万。(元)脱脱等宋史安焘传(宋神宗熙宁六年冬十月)时在京诸军出戍还营，教阅多废忘。上初置内教场，训练有法，旬一御便殿，程其能否而劝沮之，人人奋励。(南宋)李焘续资治通鉴长编卷247材料四上(明太祖)曰：“昔汉武帝用东郭咸阳，孔仅之徒为聚敛之臣，剥民取利，海内苦之。宋神宗用王安石理
23、财，小人进竞，天下骚然，此可为戒。”太祖实录(1)据材料一指出，北宋中期朝廷面临怎样的经济、政治危机？(3分)(2)王安石为实现材料二中“民不加赋而国用饶”而采取了哪些措施？(4分)(3)从材料三看，王安石变法取得了怎样的成效？(2分)(4)材料四中明太祖对王安石变法持什么态度？(1分)依据是什么？(2分)(5)就上述材料中对王安石变法所持有的不同看法，你认为评价历史人物应持有怎样的正确态度？(2分)解析：第(1)题，从养兵之费、吏员岁增、占田无限、盗贼一年多如一年等信息中归纳。第(2)题，从变法中富国措施来回答。第(3)题，根据材料从财政、军事角度回答。第(4)题，从聚敛之臣，剥民取利角度来回答。第(5)题，辩证看待，或言之成理即可。答案：(1)军费开支成为国家最重的负担；官吏增多加大财政危机；土地兼并导致阶级矛盾尖锐。(2)青苗法；募役法；方田均税法；市易法。(3)增加政府财政收入；增强军队战斗力。(4)反对。王安石变法聚敛财富，盘剥人民，用人不当，导致社会矛盾激化。(5)实事求是，客观公正。
