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2015年高考数学第一轮大复习素材: 5.2平面向量基本定理及坐标表示(新人教A版)文.doc

上传人:高**** 文档编号:1151597 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:12 大小:2.74MB
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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家5.2平面向量基本定理及坐标表示1平面向量基本定理如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数1、2,使a1e12e2.其中,不共线的向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底2平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模设a(x1,y1),b(x2,y2),则ab(x1x2,y1y2),ab(x1x2,y1y2),a(x1,y1),|a|.(2)向量坐标的求法若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标设A(x1,y1),B(x2,y2),则(x2x1,y2y1),|.3平面向量共线的坐标

2、表示设a(x1,y1),b(x2,y2),其中b0.abx1y2x2y10.1判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底()(2)在ABC中,向量,的夹角为ABC.()(3)若a,b不共线,且1a1b2a2b,则12,12.()(4)平面向量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何一个向量都可被这组基底唯一表示()(5)若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件可表示成.()(6)已知向量a(1sin ,1),b(,1sin ),若ab,则等于45.()2已知点A(6,2),B(1,14),则与共线的单位向量为()A(,)或(,)B

3、(,)C(,)或(,)D(,)答案C解析因为点A(6,2),B(1,14),所以(5,12),|13,与共线的单位向量为(5,12)(,)3已知A(3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在AOB内,|OC|2,且AOC,设 (R),则的值为()A1 B. C. D.答案D解析过C作CEx轴于点E(图略)由AOC,知|OE|CE|2,所以,即,所以(2,0)(3,0),故.4在ABCD中,AC为一条对角线,(2,4),(1,3),则向量的坐标为_答案(3,5)解析,(1,1),(3,5)5在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、B、C三点满足,则_.答案解析,(),.题型一平面向量基本定理的应

4、用例1在ABC中,点P是AB上一点,且,Q是BC的中点,AQ与CP的交点为M,又t,试求t的值思维启迪根据题意可选择,为一组基底,将,线性表示出来,通过t建立关于t的方程组,从而求出t的值解,32,即22,2,即P为AB的一个三等分点(靠近点A),如图所示A,M,Q三点共线,设x(1x)(x1),而,(1).又,由已知t可得,(1)t(),解得t.思维升华平面向量基本定理表明,平面内的任意一个向量都可用一组基底唯一表示,题中将同一向量用同一组基底的两种形式表示出来,因此根据表示的“唯一性”可建立方程组求解如图,在ABC中,P是BN上的一点,若m,则实数m的值为_答案解析设|y,|x,则,yx得

5、,令,得yx,代入得m.题型二平面向量的坐标运算例2已知A(1,2),B(2,1),C(3,2),D(2,3),(1)求23;(2)设3,2,求及M、N点的坐标思维启迪(1)直接计算、的坐标,然后运算;(2)根据向量的坐标相等列方程求点M,N的坐标解(1)A(1,2),B(2,1),C(3,2),D(2,3),(21,32)(3,5),(22,31)(4,2),(32,21)(1,1),23(3,5)2(4,2)3(1,1)(383,543)(14,6)(2)3,2,2323,由A、B、C、D点坐标可得(3,2)(1,2)(2,4)2(1,1)3(2,4)(4,10)设M(xM,yM),N(x

6、N,yN)又3,3(),(xM,yM)(3,2)3(1,2)(3,2)(6,12)xM3,yM10,M(3,10)又2,即2,(xN,yN)(3,2)2(1,1),xN1,yN0,N(1,0)思维升华向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则已知A(2,4),B(3,1),C(3,4)设a,b,c,且3c,2b,(1)求3ab3c;(2)求满足ambnc的实数m,n;(3)求M、N的坐标及向量的坐标解由已知得a(5,5),b(6,3),c(1,8)(1)3ab3c3(5,5)(6,3)3(1

7、,8)(1563,15324)(6,42)(2)mbnc(6mn,3m8n),解得(3)设O为坐标原点,3c,3c(3,24)(3,4)(0,20)M(0,20)又2b,2b(12,6)(3,4)(9,2),N(9,2)(9,18)题型三向量共线的坐标表示例3(1)已知梯形ABCD,其中ABCD,且DC2AB,三个顶点A(1,2),B(2,1),C(4,2),则点D的坐标为_(2)已知向量a(3,1),b(1,3),c(k,7),若(ac)b,则k_.思维启迪(1)根据向量共线列式求相关点的坐标;(2)根据向量共线求参数答案(1)(2,4)(2)5解析(1)在梯形ABCD中,DC2AB,2.设

8、点D的坐标为(x,y),则(4,2)(x,y)(4x,2y),(2,1)(1,2)(1,1),(4x,2y)2(1,1),即(4x,2y)(2,2),解得,故点D的坐标为(2,4)(2)依题意得ac(3,1)(k,7)(3k,6),又(ac)b,故,k5.思维升华(1)两平面向量共线的充要条件有两种形式:若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件是x1y2x2y10;若ab(a0),则ba.(2)向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数当两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例来求解(1)已知向量a(1,2),b(1,0),c(3,4)若为实数,(ab)c,

9、则等于()A. B. C1 D2(2)已知向量(3,4),(6,3),(5m,3m),若点A、B、C能构成三角形,则实数m满足的条件是_答案(1)B(2)m解析(1)a(1,2),b(1,0),ab(1,2)(1,0)(1,2),由于(ab)c,且c(3,4),4(1)60,解得.(2)因为(3,4),(6,3),(5m,3m),所以(3,1),(m1,m)由于点A、B、C能构成三角形,所以与不共线,而当与共线时,有,解得m,故当点A、B、C能构成三角形时实数m满足的条件是m.忽视平行四边形的多样性致误典例:(12分)已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(1,0),(3,0),(1,5),求第四

10、个顶点的坐标易错分析此题极易出现思维定势,认为平行四边形只有一种情形,在解题思路中出现漏解实际上,题目条件中只给出平行四边形的三个顶点,并没有规定顺序,可能有三种情形规范解答解如图所示,设A(1,0),B(3,0),C(1,5),D(x,y)2分 若四边形ABCD1为平行四边形,则,而(x1,y),(2,5)由,得D1(3,5)5分若四边形ACD2B为平行四边形,则2.而(4,0),(x1,y5)D2(5,5)8分若四边形ACBD3为平行四边形,则.而(x1,y),(2,5),D3(1,5)11分综上所述,平行四边形第四个顶点的坐标为(3,5)或(5,5)或(1,5)12分温馨提醒(1)本题考

11、查向量坐标的基本运算,难度中等,但错误率较高,典型错误是忽视了分类讨论此外,有的学生不知道运用平行四边形的性质,找不到解决问题的切入口(2)向量本身就具有数形结合的特点,所以在解决此类问题时,要注意画图,利用数形结合的思想求解.方法与技巧1平面向量基本定理的本质是运用向量加法的平行四边形法则,将向量进行分解向量的坐标表示的本质是向量的代数表示,其中坐标运算法则是运算的关键2平面向量共线的坐标表示(1)两向量平行的充要条件若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件是ab,这与x1y2x2y10在本质上是没有差异的,只是形式上不同(2)三点共线的判断方法判断三点是否共线,先求由三点组成

12、的任两个向量,然后再按两向量共线进行判定失误与防范1要区分点的坐标和向量的坐标,向量坐标中包含向量大小和方向两种信息;两个向量共线有方向相同、相反两种情况2若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件不能表示成,因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2x2y10.A组专项基础训练一、选择题1(2012广东)若向量(2,3),(4,7),则等于()A(2,4) B(2,4)C(6,10) D(6,10)答案A解析由于(2,3),(4,7),所以(2,3)(4,7)(2,4)2在ABC中,点P在BC上,且2,点Q是AC的中点,若(4,3),(1,5),则等于()A(2,7) B(

13、6,21)C(2,7) D(6,21)答案B解析33(2)63(6,30)(12,9)(6,21)3设向量a,b满足|a|2,b(2,1),则“a(4,2)”是“ab”成立的()A充要条件 B必要不充分条件C充分不必要条件 D既不充分也不必要条件答案C解析若a(4,2),则|a|2,且ab都成立;因ab,设ab(2,),由|a|2,知42220,24,2,a(4,2)或a(4,2)因此“a(4,2)”是“ab”成立的充分不必要条件4已知a(1,1),b(1,1),c(1,2),则c等于()Aab B.abCab Dab答案B解析设cab,(1,2)(1,1)(1,1),cab.5.如图,在OA

14、B中,P为线段AB上的一点,xy,且2,则()Ax,y Bx,yCx,y Dx,y答案A解析由题意知,又2,所以(),所以x,y.二、填空题6已知A(3,0),B(0,),O为坐标原点,C在第二象限,且AOC30,则实数的值为_答案1解析由题意知(3,0),(0,),则(3,),由AOC30知以x轴的非负半轴为始边,OC为终边的一个角为150,tan 150,即,1.7已知向量a(1,2),b(x,1),ua2b,v2ab,且uv,则实数x的值为_答案解析因为a(1,2),b(x,1),ua2b,v2ab,所以u(1,2)2(x,1)(2x1,4),v2(1,2)(x,1)(2x,3),又因为

15、uv,所以3(2x1)4(2x)0,即10x5,解得x.8ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若p(ac,b),q(ba,ca),且pq,则角C_.答案60解析因为pq,则(ac)(ca)b(ba)0,所以a2b2c2ab,结合余弦定理知,cos C,又0C180,C60.三、解答题9已知A(1,1)、B(3,1)、C(a,b)(1)若A、B、C三点共线,求a、b的关系式;(2)若2,求点C的坐标解(1)由已知得(2,2),(a1,b1)A、B、C三点共线,2(b1)2(a1)0,即ab2.(2)2,(a1,b1)2(2,2),解得,点C的坐标为(5,3)10 如图,G是OAB的

16、重心,P,Q分别是边OA、OB上的动点,且P,G,Q三点共线(1)设,将用,表示;(2)设x,y,证明:是定值(1)解()(1).(2)证明一方面,由(1),得(1)(1)xy;另一方面,G是OAB的重心,().而,不共线,由,得解得3(定值)B组专项能力提升1已知a,b是不共线的向量,ab,ab,R,那么A、B、C三点共线的充要条件为()A2 B1C1 D1答案D解析A、B、C三点共线,存在实数t,满足t,即abtatb,又a,b是不共线的向量,1.2已知ABC中,点D在BC边上,且2,rs,则rs的值是()A. B. C3 D0答案D解析,.又rs,r,s,rs0,故选D.3已知A(7,1

17、)、B(1,4),直线yax与线段AB交于C,且2,则实数a_.答案2解析设C(x,y),则(x7,y1),(1x,4y),2,解得.C(3,3)又C在直线yax上,3a3,a2.4 给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示, 点C在以O为圆心的圆弧上运动若xy,其中x,yR,求xy的最大值解以O为坐标原点,所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,如图所示,则A(1,0),B(,),设AOC(0,),则C(cos ,sin ),由xy,得,所以xcos sin ,ysin ,所以xycos sin 2sin(),又0,所以当时,xy取得最大值2.5已知O(0,0),A(1,2),B(4,5)及t,试问:(1)t为何值时,P在x轴上?在y轴上?在第三象限?(2)四边形OABP能否成为平行四边形,若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由解(1)(1,2),(3,3),t(13t,23t)若点P在x轴上,则23t0,解得t;若点P在y轴上,则13t0,解得t;若点P在第三象限,则解得t.(2)若四边形OABP为平行四边形,则,该方程组无解,四边形OABP不能成为平行四边形欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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