1、 2014-2015学年临川一中高一语文综合训练 （时间:150分钟 满分150分）一.（18分 每小题3分）1.下列词语中，加点字读音全都正确的是（）A.按捺(n) 荼(t)毒 拾(sh)级而上 噱(xu)头B.酾(sh)酒 杉(shn)木 缫(so)丝 咱俩(li)C.咯血(xu) 木讷(n) 骰(tu)子 蚊蚋(ru)D.饕(to)餮(ti) 狙(j)击 豇(jing)豆 绦(to)虫2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.左证 申冤 委蛇 轻歌慢舞B.更叠 集腋成裘 动辄得咎 蛰伏C.大笔如缘 分庭抗礼 掎角之势 得鱼忘筌D.蓬荜生辉 激流勇退 秀外慧中 凛冽3依次填入下列各句横线处
2、的词语，最恰当的一组是（）岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以_到汉代以前。国家计委还将对新药价格的_作出明确规定,同一种药品,后进入市场的价格必然低于先进入市场的。一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，须看上下文，切不可_断定。A 回溯 审定 贸然 B 上溯 审定 贸然C回溯 审订 遽然 D 上溯 审订 遽然4下列各句中，没有语病的一项是（）A从汶川到庐山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。B警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。C百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本
3、着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。D一贯以技术领先、功能创新闻名的微软科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品5下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼特勒默尔汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”B这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。C以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。D .要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是
4、瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_，_。_，_。_，_，使狗成为人的得力助手。 代替主人做一些危险的事 人们充分利用狗的这种特殊的天赋 狗可以听到10万hz以上的声音 比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味A BC D二现代文阅读（9分 每小题3分）阅读下面的文字，完成79题中国古代星宿当远古的人们第一次仰望星空时，就对这个世界的存在发出了疑问。渐渐的，各个民族都形成了
5、自己对星空的认识。如今的我们似乎很习惯用西方的星座解读生活，却忽略了我们中华自己的智慧，几千年前，我们的祖先就已经对我们头顶的星空进行了深刻的思考与探索。我们中国古代的对星空的认识是在天上重新塑造了一个社会，地面上所有的东西能都在天上对应的找到，那里有皇帝，有皇后，有军队，还有房屋、马车，在天上形成了一个与地面上类似的人间体系。由于种类繁多，所以中国的古代星宿比较复杂，零乱。但它是对纷扰世界的反映。古人通常把天上的恒星几个几个地组合在一起，每个组合给一个名称。这样的恒星组合称为星官。各个星官所包含的星数多寡不等，少到一个，多到几十个。所占的天区范围也各不相同。在众多的星官中，三垣二十八宿占有很
6、重要的地位。这样把所有的星星都划分到不同的星宿里，这不仅方便观测和测量这些恒星并且古人还有更重要的用途。中国古代天文最重要的特点是经世致用，就是每一种星宿划分方法都有一定的用途。通过对星空的观测，我们发展出了精确的历法。还有占星术，它专以战争胜负、年承丰歉、王朝盛衰、帝王安危等军国大事为占测对象，在古代拥有强大的政治功能、军事功能和文化功能，并且由于与皇权的这种特殊关系，决定了它在政治运作中可能扮演重要的角色。大体上我们把星空划分成了“三垣”和“四象”。“三垣”是北天以北极星为中心的一大片星区，“垣”就是城墙的意思，三垣分别是太微垣、紫微垣和天市垣。而“四象”是黄道以及黄道附近围绕天区一周的星
7、宿体系，分别是东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武。而进一步把每一象在划分成七宿，于是又形成了二十八星宿。此外，古代的占星家为了用天象来占卜人间的吉凶祸福，分别将天上的星星与地面上的国州相对应，称为分野，具体就是将某个星宿作为某个州的分野，例如，王勃的滕王阁序中写道“星分翼轸，地接衡庐”中的翼轸就是说江西的南昌地处翼轸的分野之内。在中国传统上，北极星有非比寻常的意义，例如公元前1097年周公时代称北极星“微帝”等。这是由于它看起来在天空中固定不动，被众星拥护，故被视为群星之主。论语为政记载“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之”。而北斗七星是我们最熟悉的星宿之一，由于它醒目的形状和它重要的
8、位置，所以它在中国古人的心目中的地位及其重要，它就像一个巨大的勺子悬挂在北方的天空。随着历史的发展，北斗七星的地位一天比一天高起来，后来成了掌管人们生死的星宿，在道教中，北斗七星被称为七元解厄星君，居北斗星宫，根据人的出生时刻，人的生命可以被七个星君分管。根据这个原理，我们就可以找到自己的主管星。7.下列关于星宿的表述，正确的一项是A每一种星宿的划分方法都对历法、占星、年成丰都起决定的作用。B三垣星是以北极星为中心的星区，在二十八星宿中占有很重要的地位。C各个星官所包含的星数多寡不等，它们所占的天区范围各不相同，因此它们对人们的作用也一定不相同。D由于强调星空和人间的对应，中国古代的星宿划分比
9、较复杂。8下列表述，不完全符合原文意思的一项是（）A各个民族都有对星空不同的认识，今天的我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了我们中华自己的智慧。B中国古代占星术的占测对象都是军国大事，并且与皇权关系密切，对政治，军事活动能有很多有的影响。C古代的占星家将星宿和国州对应，认为通过天上星星的观测，能观测出它所对应的地面区域的吉凶祸福，因此它在政治运作中扮演着重要的角色。D每种星宿的划分方法都有一定的作用，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。9根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是（）A北极星因在天空有着特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常B北斗七星的地位日益提高，后来成了掌管
10、人们生死的星宿C我们如今习惯用西方星座解读生活，是因为我们忽略了中华自己的智慧。D“四象”是黄道与附近围绕天区一周的星空，按东西南北四个方位划分星宿体系三 文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成1013题 原君(节选) 黄宗羲（1） 有生之初，人各自私也，人各自利也；天下有公利而莫或兴之有公害而莫或除之有人者出不以一己之利为利而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害；此其人之勤劳必千万于天下之人。夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也。故古之人君，量而不欲入者，许由、务光(2)是也；入而又去之者，尧、舜是也；初不欲入而不得去者，禹是也。岂古之人有所异哉？好逸恶劳，
11、亦犹夫人之情也。后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人，不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公。始而惭焉，久而安焉。视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷；汉高帝所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。此无他，古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然。曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰：“此我产业
12、之花息也。”然则，为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎？注释：（1）黄宗羲（1610-1695）明清之际思想家、史学家。字太冲，号南禹，学者称梨洲先生。浙江余姚人。与顾炎武、王夫之同称为明末清初三大思想家（2）许由、务光：传说中的高士。唐尧让天下于许由，许由认为是对自己的侮辱，就隐居箕山中。商汤让天下于务光，务光负石投水而死。10 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A 人各自私也 私：私事B 亦犹夫人之情也 情：情感C 是以其未得之也 是以：因此D 此我产业之花息也 花息：利息11请给下列文字划分节奏（4分）天下有公利而莫或
13、兴之有公害而莫或除之有人者出不以一己之利为利而使天下受其利12请把下列句子翻译成现代汉语（8分）（1） 此其人之勤劳必千万于天下之人。夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也。（2） 是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然。13作者认为后世人君与古代人君的区别在哪里？请用自己的话简述（6分）四 名句默写（1）恶称人之恶者_， _，恶果敢而窒者。论语 阳货篇第十七（2）_，_，自然之理也。（欧阳修伶官传序）（3）_,_。女之耽兮，不可说也！诗经氓（4）寄蜉蝣于天地，_。_，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）阅读下面这首诗，完成题（分） 泗州东城晚望
14、秦观 渺渺孤城白水环，舶舻人语夕霏间。 林梢一抹青如画，应是淮流转处山。15.结合本诗，简述作者在诗中主要表达的思想感情。（分）16.诗人主要运动了什么手法来描摹山水？请结合全诗具体分析。（3分）五 散文鉴赏（23分）阅读下列文字，回答17-22题寻 杨锦日暖云轻的清晨，捋一捋惺忪的睡眼，携一阵恣怠，于巷间徘徊，惬几丝凉意，忆几个暖季。那时，他静憩树旁闲观戏蚁，她端坐窗前捧书低吟。那时，可静赏月景，彼此欢声笑语，但如今却适逢几份雾气已渐看不太清。在雾色中踱步而行，似有种雾里看花的意境，巷口的青石板已渐烙印上岁月的痕迹，苔色一层深似一层，似乎在用老者深邃的眼神会意着我：“你还记得什么？”或许它应
15、被我们遗弃，或许应被人们想起。踏着这份沉重的绿意，我仿佛回至从前。巷道间，三两好友肩并肩有说有笑，有时彼此抒发愤懑的情绪，有时则互相逗笑，于谈笑间我们俯身静待栀子花的开放，抬头赞咏梅花傲霜斗雪的挺立，直视眼前淡竹昂扬的姿态。我们越走越远，或被栀子花迷住，或被梅花折服，被淡竹所倾倒，已渐渐在雾色中探寻不到彼此的踪迹独倚窗前，一页页翻动着仅余的残页，嗅着，看着，听着岁月的琐屑，几阵雨纷至沓来，或有“风雨故人来”的感受，我想忆起什么，但终被烦躁的心绪打消。隽几份诗情，只身单骑（ji），或近观戏花，或俯身低吟，间或舞动马鞍飞驰旷野，倦了便用水轻拭去倦意，继而于溪边款款而行。霎时，遥闻几阵羊群觅食的天籁
16、之音，简单而又悠长，清脆而又深远，抬头可窥见毫无他色的天宇，蓝的那么虚幻，洁得那么彻底，竟让我饕餮般的一览无遗。路边走走停停，原野上四处探寻，一路有无数的风景，我本应庆幸，我本应欣喜，只是我的心绪已渐觉沉重，不是风景不好，而是很多东西已经逝去。 节选散文网精选17.下列关于本文的分析和理解，最恰当的两项是（）（3分）A 通读全文可知作者主要以“愁”，“叹”为情感线索进行行文，抒情。B 第段中，“她”“他”代指与作者感情要好的同桌，表达作者对同桌的思念之情。C 作者于第段中运用比喻与拟人的写作手法直抒胸臆，表达作者对“这一切应被我们遗弃”的无奈与叹惋之情，并且表明“这一切应被人们想起”这一观点。
17、D 作者于第中产生的烦躁心情是因为那阵雨纷至沓来而导致的E 本文是抒情性散文，通过环境描写的变幻来体现作者复杂的心情，最后以“很多东西已经逝去”落笔表达对物是人非的遗憾与感慨之情。18.作者为何以一个“寻”字为题？（2分）19.请简要分析作者的行文思路。（6分）20.作者为何说：”但如今却适逢几份雾气已渐看不太清“，请简述你的看法。（4分）21.第段能否删去？若能请简要说明理由，若不能请简述 两段的联系（4分）22.最后一段中“很多东西已经逝去”，请简要分析作者认为逝去的应是什么？（4分）六 名著阅读同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻，排比的修辞手法，从褒和贬
18、两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物张飞进行评价。（6分）答：(1)褒：（2）贬：七 写作（分）逆境往往能激发我们的潜能，让我们能够逆水行舟勇往直前，但有时逆境却压得我们难以喘息，甚至让我们变得麻木，固步自封。请就“逆境与顺境谁更能造就成功的人生”为话题写一篇不少于800字的作文。不得出现真实姓名，班级，以及能表明自己身份的语句题材不限（诗歌除外）答案1.D （A中为na B中为shan. C中为xie. ne.）2 D（A项慢曼 .B项叠迭 .C项缘椽 犄掎 .荃筌）3.B 回溯：指回忆，回顾，与后文不符；上溯：指向前向上推源。审定:审查决定；审订： 审阅修订，该句前强调原因，后面强调
19、结果。贸然：轻率，不加考虑；遽然：突然）4.C（A句式杂糅“那些生命依然坚强”改为“那些站立在废墟上依然坚强的生命”B表述有歧义，“两个”指代不明。D语序不当“在近期”与“计划”调换顺序）5.A（B“这一片天地好像是我的”后逗号改为分号。C“寸金难买寸光阴”后句号删除。D. 那都没有说好 加上引号）6.B7.D（A强加因果。B三垣并不在二十八宿之内。C无中生有）8.C（C说法太过绝对，原文为因此它在政治运作中可能扮演重要的角色）9.C（A强加因果）10.B（情：本性）11天下有公利而莫或兴之/有公害而莫或除之/有人者出/不以一己之利/为利而使天下受其利（划4处）12.（1）这个人的辛勤劳作，必
20、相当于一般天下人的千万倍，付出千万倍的辛劳，却又得不得利益。（2）因此，在他未得到君位的时候，屠杀、残害天下的生命，拆散天下的子女，来求得个人的产业，对此竟不感到凄惨。（符合大意即可）13.是否把天下的利益的权利都出于自己，把天下的害处归于他人。是否把公众的利益归集于自身，追逐私利的程度大大加深。是否认为毕生经营的一切都是天下人的。是否好逸恶劳，过度纵欲，把私事当作最重要的事情。（言之有理即可）14（1）恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者（2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（3）士之耽兮，犹可说也。（4）渺沧海之一粟，哀吾生之须臾。15（1）映衬（对比映衬）。将淮水如带与孤城屹立相映衬写出了夕阳西下
21、后朦胧、恬淡的境界；以远远飘来的人声打破沉闷的气氛，表现环境的静谧；以林梢为陪衬来突出主体青山，留给读者丰富的想象。（从以动衬静的角度分析可酌情给分）（2）表现诗人向往一种朦胧而不虚幻，恬淡而不寂寞的境界心情。 （符合大意即可）17.CE（A“愁”“叹”只是副线，“寻”的过程应为主要的行文思路。B说法过于狭义，“他”“她”应代指作者昔日交好的同学与友人。D作者产生烦躁的心情是必然的，只是由雨想到“风雨故人来”而更添几份忧愁。）18“寻”字为本文行文线索，以“寻”字展开叙事，抒情。 激发读者阅读兴趣，从而在文中找到作者“寻”的目的与结果 “寻”蕴意对已失去的美好时光的探寻，表达“时不复返”的复杂
22、心情，为后文奠定感情基调（符合大意即可，答对一点得1分，答对两点得2满分）19由乐衬哀，抒发自己低落的感情 巷道屣痕探寻儿时的踪迹，抒发物是人非，友人渐离的遗憾与失落之情 独守窗前整理思绪，引发下文草原放松心情的起因 无数风景勾起了无限回忆与惆怅，最后抒发“很多东西都已逝去”的感慨之情（符合大意即可，答对一点给2分，答对三点给满分）2 0表层含义：我们越走越远，或被栀子花迷住，或被梅花折服，被淡竹所倾倒，已渐渐在雾色中探寻不到彼此的踪迹。 深层含义：I岁月的流逝将友人分隔一方，昔日的欢笑已渐在离别的雾色中消散，渐觉看不太清 2经历的事情增多，作者与友人追求喜好已不一，没有了往日的那份稚气，故绝
23、得彼此间隔了一层雾色已渐觉看不太清。（符合大意即可，答对一点给2分，答对两点给满分）21观点一：不能删去，因为第段是第段的延伸，正因烦躁而选择旷野放松心情，草原观赏美景。并且点明文章“物是人非”的主旨，感情自然升华到极致，由美景衬托作者的孤寂、惆怅的心情与段感情紧密相连观点二：可以删去，因为第段感情基调与全文情感相悖离，本段描写的是欣欣向荣的草原美景，与作者孤寂的心情不符，且与文题“寻”字脱节，且两段放在一起也能抒发感情，故可以删去。（言之有理即可）22美好童年时光，韶华的青春朝气 昔日很深感情的友人扬镳分道 逝去的童心与稚气。（符合大意即可，答对一点给2分，答对两点给满分）23.略（紧扣人物性格特点，按要求运用修辞手法进行描述，言之有理即可）24写作 略