1、安阳市第二中学2016届高三10月月考物理试卷一、选择题：（本题共14小题；每小题3分，共42分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1. 质量为m的物体沿着光滑斜面由静止开始下滑，斜面倾角为，当它在竖直方向下降的高度为h时，重力的瞬时功率为A B. C. D. 2、如图所示，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB挂一重物，而另一根轻绳通过滑轮系住P端。在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角(02(mM)g时，长木板便开始运动D. 无论怎样改变F的大小，长木板都不
2、可能运动13质量为m的物体，在距地面h高处以g /3的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是A. 物体的重力势能减少 1/3 mgh B. 物体的机械能减少 2/3 mgh C. 物体的动能增加 1/3 mgh D. 重力做功 mgh14、如图所示，足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个点，abbccdde，从a点水平抛出一个小球，初速度为v时，小球落在斜面上的b点，落在斜面上时的速度方向与斜面夹角为；不计空气阻力，初速度为2v时()A. 小球可能落在斜面上的c点与d点之间B. 小球一定落在斜面上的e点C. 小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角大于D. 小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角
3、也为二、实验题（17+22+1+23=18分）15、图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。(1)完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰
4、的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成_关系(填“线性”或“非线性”)。(2)完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3。a可用s1、s3和t表示为a_。图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1_mm，s3_mm，由此求得加速度的大小a_m/s2。图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线
5、的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。16、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m1.00 kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g9.80 m/s2，那么：(1)根据图上所得的数据，应取图中O点到_点来验证机械能守恒定律；(2)从O点到(1)问中所取的点，重物重力势能的减少量Ep_J，动能增加量Ek_ J(结果取三位有效数字)；(3)若测出纸带上所有各点到O点之
6、间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以为纵轴，以h为横轴画出的图象是如图中的_。COABR三、解答题（本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）17如图，光滑水平面AB与竖直面上的半圆形固定导轨在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧，把物块释放，在弹力的作用下获得一个向右的速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动经过C点，求：（1）弹簧对物块的弹力做的功；（2）物块从B至C克服阻力做的功；（3）物块
7、离开C点后落回水平面AB时动能的大小。18. 如图所示为上、下两端相距L5 m，倾角30，始终以v3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧)将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t2 s到达下端重力加速度g取10 m/s2，求： (1)传送带与物体间的动摩擦因数；(2)如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端 19. 如图所示，AB为半径R0.8 m的1/4光滑圆弧轨道，下端B恰与小车右端平滑对接。小车质量M3 kg，车长L2.06 m，车上表面距地面的高度h0.2 m，现有一质量m1 kg的滑块，由轨道顶端无初速度释放，滑到B端后冲上
8、小车。已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数0.3，当车运动了t01.5 s时，车被地面装置锁定(g10 m/s2)。试求：(1)滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；(2)车被锁定时，车右端距轨道B端的距离；(3)从车开始运动到被锁定的过程中，滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小。20、如图所示，四分之一圆轨道OA与水平轨道AB相切，它们与另一水平轨道CD在同一竖直面内，圆轨道OA的半径R=0.45m，水平轨道AB长，OA与AB均光滑。一滑块从O点由静止释放，当滑块经过A点时，静止在CD上的小车在的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去力F。当小车在CD上运动了时速度，此时滑块恰好落入
9、小车中，已知小车质量，与CD间的动摩擦因数。（取）求 （1）恒力F的作用时间。 （2）AB与CD的高度差。高三物理10月月考物理参考答案一、选择题：（本题共14小题；每小题3分，共42分.）1234567891011121314DBBBDAABACADBDADBCDBD二、实验题15、(1)等间距线性(2)远小于小车和砝码的总质量(填“远小于小车的质量”也可以)24.2(23.924.5之间)47.3(47.047.6之间)1.16(1.131.19之间)16(1)B(2)1.881.84(3)A三、解答题17. 解：（1）设物块进入半圆导轨B点瞬间的速度为，物块到达B点时受重力mg和支持力N
10、=7mg作用，二者的合力提供向心力，则： 设弹簧对物块的弹力做的功为WF，对弹簧推动物块过程由动能定理得： 由解得： （2）设物块到达C点时的速度为vC，依题意可知物块在C点仅受重力mg作用，对物块在C点由牛顿第二定律得： 设物块从B到C过程，摩擦阻力对物块所做功为Wf，对物块的此过程依动能定理得： 由解得： 故物块从B到C过程克服阻力做的功为。（3）设物块落回水平面AB时速度大小为，取水平面AB为重力势能零势面，对物块由C落到水平面AB的过程，依机械能守恒定律得： 由解得物块落回水平面AB时动能的大小为 18. 解析(1)物体沿传送带向下匀加速运动，设加速度为a.由题意得Lat2解得a2.5
11、 m/s2；由牛顿第二定律得mgsin Ffma又Ffmgcos 解得0.29(2)如果传送带逆时针转动，要使物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端，则需要物体有沿传送带向下的最大加速度，即所受摩擦力沿传送带向下，设此时传送带速度为vm，物体加速度为a.由牛顿第二定律得mgsin FfmaFfmgcos v2La联立解得vm8.66 m/s.19. (1)由机械能守恒定律和牛顿第二定律得mgRmv，FNBmgm则：FNB30 N。(2)设m滑上小车后经过时间t1与小车同速，共同速度大小为v对滑块有：mgma1，vvBa1t1对于小车：mgMa2，va2t1解得：v1 m/s，t11 s，因
12、t1t0故滑块与小车同速后，小车继续向左匀速行驶了0.5 s，则小车右端距B端的距离为l车t1v(t0t1)。解得l车1 m。(3)Qmgl相对mg(t1t1)。解得Q6 J。20. 解析：（）设小车在轨道CD上加速的距离为s,由动能定理得设小车在轨道CD上做加带运动时的加速度为，由牛顿运动定律得建立式，代入数据得 （2）设小车在轨道CD上做加速运动的末速度为，撤去力F后小车做减速运动时的加速度为减速时间为，由牛顿运动定律得设滑块的质量为m,运动到A点的速度为，由动能定理得设滑块由A点运动到B点的时间为，由运动学公式得设滑块做平抛运动的时间为则由平抛规律得联立式，代入数据得 版权所有：高考资源网()