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口语交际《意见不同怎么办》(分层作业)-【上好课】六年级语文上册同步高效课堂系列(统编版).docx

1、口语交际意见不同怎么办 分层作业作业内容分层要求【表达体验】1.根据人物语言,猜人物身份。(1)很多人因为燃放烟花爆竹炸伤眼睛而导致失明。()(2)过年期间119电话忙个不停,很多都是燃放烟花爆竹产生的,给国家和个人财产造成严重损失。()(3)如果大家不燃放烟花爆竹,我们工厂就会停工,我们就会失业。()2.创设情境,以理服人。司机:“如果不砍掉树的话,道路狭窄,容易造成交通拥堵,不利于城市经济发展。”道路附近居民:“砍掉了树,夏天走在街道上特别炎热,汽车排放的尾气也让人难受,所以一定要把树留住。”你的想法呢?请你说服其中一个人。_3.分小组,选择一则材料进行讨论。在讨论时,小组成员分别选择一个

2、角色,从这个角色出发阐述对这个问题的看法。讨论时,听到不同意见,要换位思考,积极沟通。关于倾听的要求,以下是几位同学的想法,你觉得好的有()(多选)A 我认为对就是对,错就是错,不需要参与讨论,不需要倾听。B 认真倾听他人的话,站在别人的角度想一想。然后思考,表达清楚自己的观点。C尊重不同意见,倾听时要有耐心,不能心不在焉。必做题4. 学习交际方法,开展实践活动准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。表达观点时,要简洁明了,要有根据。选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份,来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。 必做题【口语交

3、际】5.口语交际有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事。假如,让你说服闯红灯的市民,作为小学生,看到这种行为时,你会如何劝阻和制止呢? 选做题今天我收获了_颗星,我已经积累了_颗星,真棒啊,继续努力!参考答案:一、基础类1.眼科医生 消防队员 鞭炮厂工人2. 范例:我想对司机说:是啊,不拓宽道路,会给人们的生活带来诸多不便。但如果没有树的话,我们的城市也不美了。其实树不一定非要砍掉,把树移栽,让树为净化城市空气、美化环境作贡献岂不更好?3.B C二、提升类4.环卫工人:每到春节期间,燃放烟花爆竹不但造成大气严重污染,还会产生许多垃圾,清扫和处理起来很费事,严重增加了我们的工作量。 三、拓展类5. 叔叔您好!您闯红灯了,红灯还在亮呢。叔叔看来你有急事的,不然您不会闯红灯的吧?这样是违反交通规则。是的,闯红灯是很危险的,我们首先要考虑自己的生命安全啊!如果出了交通事故,我们闯红灯是负全部责任的啊!

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