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河南省安阳市第三十六中学2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、安阳市第三十六中学高二第二次月考生物试卷分值:100分 时间:90分钟 出题人:梁静一、 选择题(每题1.2分,50小题,共60分。每题只有一个选项最合题意)1. 如图为人体体液物质交换示意图,其中叙述正确的是( )A.A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在B中 C.与A相比,B和D的蛋白质浓度较高D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中2. 下列各组物质中全是内环境成分的是( )A. 生长激素、血浆蛋白、H+ B.纤维素、抗体、H2OC. CO2、Ca2+、载体 D.血红蛋白、葡萄糖、氨基酸3. 下列生理过程不能发生在人体内环境中的是( )A葡萄糖不完全氧

2、化分解产生乳酸B兴奋传递过程中神经递质与受体结合C抗体与相应抗原的特异性结合D激素与靶细胞的结合4. 下列各项不会引起组织水肿的是( )A营养不良,血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高5. 下列哪一项不属于血糖的来源( )A食物中的糖类经消化吸收而来 B肝糖原分解C脂肪等非糖物质的转化 D肌糖原的分解6. 下列关于人体内环境的叙述错误的是( )A正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴管上皮细胞生活的液体环境是淋巴和血浆7. 如图是关于人体内环境稳态

3、调节的示意图,下列相关说法中,错误的是( ) A甲、乙表示体液调节和免疫调节 B三种调节方式中,神经调节占主导地位C丙、丁可以表示温度和酸碱度D内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动8. 下图细胞、和物质E、F的关系可能是( )细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体DT细胞浆细胞淋巴因子受体9. 内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,除哪项外,下列事实都支持这一观点 ()A夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C人屏息一段时间后,呼吸运

4、动会明显加强 D长期处于高温环境可能会引起“中暑”10. 如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,表示的是液体,有关此图叙述不正确的是()A可以进入A、C、DBCO2浓度最高的液体是C图中O2浓度最低的液体是D组成了体液,其中构成了内环境11. 下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是()A.属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K等B属于血浆、属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性12. 下列有关人体内激素和酶的叙述正确的有 (

5、)均为蛋白质均由活细胞产生均对新陈代谢的各种化学反应起催化作用均由内分泌腺分泌产生不正常时都可能会引起疾病人体正常生理活动中不可缺少A. B. C. D. 13. 下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是 ()A. 下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢B. 下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C. 甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节D下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素14. 如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是()A该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧C过程既有电信号的传导又可能

6、有化学信号的传递D如果内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起和的增加15. 如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是()A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转,乙不偏转16. 如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗,两人均在4月份感染了人乳头状病毒。下列对曲线图的解释不成立的是()A妇女A在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞B两人体内的B细胞需要在病原或淋

7、巴因子的作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞17. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为()A自身免疫病、肌无力B免疫缺陷病、痉挛C免疫缺陷病、肌无力 D过敏反应、痉挛18. 人体的绝大部神经纤维的兴奋部位和未兴奋部位的细胞膜外侧电位分别是( )A.正电位、负电位 B.正电位、正电位 C.负电位、负电位 D.负电位、正电位19. 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中加入5的二氧化碳气体,可以维持呼吸中枢的兴奋,这属

8、于 ( )A神经调节 B内分泌调节 C激素调节 D体液调节20. 下列有关激素的叙述错误的是 ( ) A胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原B生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加D血浆渗透压升高,抗利尿激素增加21. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( ) 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素 通过垂体控制性腺的生长发育A B C D22. 在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中,与植物生长素应用无关的是()A培育无子番茄 B棉花保蕾、保铃 C延长种子寿命 D促进插条

9、生根23. 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大()A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素24. 1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是()A该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响B该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸C对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输25. 如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓

10、度依次分别为()Aa和b Bb和aCb和c Dc和b26. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞大小,下表中正确的是()27. 根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()Aabcd BcabdCbadc Dabcd28. 生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是()A根的向地性和茎的背地性 B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性 D根的向地性和带芽扦插生根29. 如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进,高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()A大于A的浓度,小于A的浓度B大于C的浓度,

11、小于C的浓度C大于B的浓度,小于B的浓度D大于A的浓度,小于C的浓度30. 下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图在图示情况下,其生长状况依次是()A.向右弯曲向右弯曲向右弯曲 B.向右弯曲向右弯曲向左弯曲C.向左弯曲直立生长向右弯曲D.向右弯曲直立生长向左弯曲31. 农业生产中2,4D可用于麦田除草,下图表示2,4D浓度对小麦和杂草生长的影响,相关叙述中不正确的是()2,4-D浓度促进抑制甲 乙0A甲表示杂草,乙表示小麦B该除草剂的作用原理和顶端优势的原理不同C不同浓度的2,4D对杂草生长的促进作用可能相同D相同浓度的2,4D对小麦和杂草生长的促进作用可能相同32. 如下图所示

12、,如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段,下列对茎的b侧的生长素浓度所对应的作用效率的描述中,较为准确的是()A.在OD范围内 B.在CA范围内C.在BD范围内 D.在BA范围内 33. 用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 将尖端下部用锡箔遮住在尖端横向插入琼脂片 将与同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上将尖端切去 在尖端一侧插入云母片 在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块A B C D34.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆茎切段等离体器官的作用如下图所示。下列

13、有关叙述不正确的是()A本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果BIAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用C本实验自变量是激素种类的不同,无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的状况等DIAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显35. 对胚芽鞘A作如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是()AQ处向左BQ处向右CP处向右D不弯曲36. 在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内故一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为()37. 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明

14、该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是()A用高浓度,以保证生根 B用低浓度,以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验38. 科学家做过如下的试验:a把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);b把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;c把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块的成分变化的叙述正确的是()A含生长素比多,含生长素比多 B含生长素比少,含生长素比多C在小块中,含生长素最多 D中生长素含量之和比中含生长素多39. 下图表示生长素浓度对

15、植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏40. 在光滑的裸岩上长出森林,大约要经历以下几个阶段:裸岩阶段;地衣阶段;苔藓阶段;森林阶段;灌木阶段;草本植物阶段。演替的正确顺序是: ()A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一41. 在如图的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大( )AA BB CC DD42. 一块甘蔗田弃耕几年后

16、,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是()此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构ABCD43. 下列种间关系,两物种均受益的是( )A. 豆科植物与根瘤菌 B水葫芦与浮萍C. T2噬菌体与大肠杆菌 D. 螳螂与黄雀44.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )A改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件

17、并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素45.下图所示为种群数量增长曲线,下列叙述不正确的是( )A改善空间和资源条件有望使K值提高BBC段种群出生率小于死亡率,增长率逐渐下降C种群迁入新环境常在一定时期内出现曲线X增长D阴影部分代表在生存斗争中被淘汰的个体46. 当大草履虫和小草履虫生活在一起的时候,小草履虫较大草履虫更容易获得有限的生活资源,结果造成大草履虫数量下降;当大鲈鱼和小鲈鱼生活在一起的时候,大鲈鱼往往以小鲈鱼为食,结果造成小鲈鱼数量剧减。试问大草履虫和小草履虫,大鲈鱼和小鲈鱼的关系分别是( )A. 种内斗争、捕食 B. 竞争、捕食 C. 竞争、种内斗争 D. 种内斗争、种内斗争47

18、. 某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现,甲地土壤中的小动物类群平均有18种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小动物类群平均有15种,个体数平均值是209个,则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是 ( )A.甲=乙 B.甲乙 C.甲乙 D.无法确定48. 如图是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,下列正确的是 ()。A在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年B第2030年间种群以稳定的速率增长C该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型D第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳

19、量49. 预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来自( )A人口密度 B性别比例 C出生率和死亡率 D年龄结构50. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地区取样D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象二、非选择题(共3小题,每空2分,共40分)51.(每空2分,共18分) 下图表示人体的免疫有关过程,请据图作答。(1) 过程表示 ,d细胞是 细胞。 (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。(写出至少2种)(3)图中不能识别

20、抗原的细胞有 (填字母)。(4)人体清除病毒的免疫方式是图中的 (填编号)。(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),HIV传播途径有(写2种) 、_。(6)当同一种抗原再次进入机体时, (填字母)会迅速增殖、分化,形成大量的效应细胞,产生更强的特异性免疫反应。52.(每空2分,共14分) 如图所示为下面3组生物:A根瘤菌与豆科植物;B农作物与杂草;C狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:(1)判断AC 3组生物对应的曲线:A_,B_,C_。(2)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是 。(3)若狐死亡,则兔的发展趋势是 。(4)a或b的变化曲线代表的

21、是_(“种群”或“群落”)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在_水平上的研究。53.(每空2分,共8分) 生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。请回答:(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根也具有_现象。(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用_法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且_,以保持IAA溶液的较低浓度。(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如

22、图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与_有关。高二上学期月考2生物答案一、 选择题(每题1.2分,共60分)1-10 D A A D D D D C C B11-20 C D A D D D A D D A21-30 D C A A C D B C B B31-40 B C D D D B D D D B41-50 D B A D B C B D D B二、非选择题(每空2分,共40分)51. (1)呈递抗原 效应T (2) 核糖体、内质网、高尔基体等 (3)f (4) (5)b 母婴传播,性接触传播,血液传播等 (6)e g 52. (1) (2)(3)先增加后减少,然后趋于稳定(4)种群 群落53. (1)顶端优势(2)浸泡 空气湿度较高(3)IAA的施用部位和IAA的浓度

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