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《创新设计》2015高考数学(苏教文)一轮题组训练:2-6对数与对数函数.doc

1、第6讲对数与对数函数基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1如果 0,那么x,y,1的大小关系是_解析 ,又y是(0,)上的减函数,xy1.答案1yx2(2014深圳调研)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)log3(1x),则f(2)_.解析f(2)f(2)log331.答案13函数y 的定义域是,则a_.解析要使函数有意义,则3xa0,即x,a2.答案24已知f(x)且f(2)1,则f(1)_.解析f(2)loga(221)loga31,a3,f(1)23218.答案185函数yloga(x1)2(a0,a1)的图象恒过一定点是_解析当x2时y2.答案(2,2)6(20

2、12重庆卷改编)已知alog23log2,blog29log2,clog32,则a,b,c的大小关系是_解析alog23log2log23log221,blog29log2log23a1,clog32c.答案abc7(2014池州一模)函数ylog2|x|的图象大致是_解析函数ylog2|x|所以函数图象为.答案8(2013苏州二模)若a,bln 2ln 3,c,则a,b,c的大小关系是_abc;cab;cba;bac解析ln 6ln 1,ac,排除,;bln 2ln 32a,排除.答案二、解答题9已知f(x)log4(4x1)(1)求f(x)的定义域;(2)讨论f(x)的单调性;(3)求f(

3、x)在区间上的值域解(1)由4x10解得x0,因此 f(x)的定义域为(0,)(2)设0x1x2,则011,因此log4(1)log4(1),即f(x1)f(x2),f(x)在(0,)上递增(3)f(x)在区间上递增,又f 0,f(2)log415,因此f(x)在上的值域为0,log41510已知函数f(x) (a为常数)(1)若常数a0,当0a2时,解得x;当a0时,解得x1.故当0a2时,f(x)的定义域为;当a0时,f(x)的定义域为.(2)令u,因为f(x) u为减函数,故要使f(x)在(2,4)上是减函数,只需u(x)a在(2,4)上单调递增且为正故由得1a2.故a1,2)能力提升题

4、组(建议用时:25分钟)一、填空题1(2013西安三模)两个函数的图象经过平移后能够重合,称这两个函数为“同形”函数,给出下列四个函数:f1(x)2log2(x1),f2(x)log2(x2),f3(x)log2x2,f4(x)log2(2x),则是“同形”函数的是_f2(x)与f4(x);f1(x)与f3(x);f1(x)与f4(x);f3(x)与f4(x)解析因为f4(x)log2(2x)1log2x,所以f2(x)log2(x2),沿着x轴先向右平移2个单位得到ylog2x的图象,然后再沿着y轴向上平移1个单位可得到f4(x)log2(2x)1log2x,根据“同形”函数的定义,f2(x

5、)与f4(x)为“同形”函数f3(x)log2x22log2|x|与f1(x)2log2(x1)不“同形”答案2定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x),f(x2)f(x2),且x(1,0)时,f(x)2x,则f(log220)_.解析由f(x2)f(x2),得f(x)f(x4),因为4log2205,所以f(log220)f(log2204)f(4log220)f(log2)1.答案13(2014常州模拟)已知函数f(x)ln,若f(a)f(b)0,且0ab1,则ab的取值范围是_解析由题意可知lnln0,即ln0,从而1,化简得ab1,故aba(1a)a2a2,又0ab1,0a,故02.答案二、解答题4已知函数f(x)xlog2.(1)求f f 的值;(2)当x(a,a,其中a(0,1),a是常数时,函数f(x)是否存在最小值?若存在,求出f(x)的最小值;若不存在,请说明理由解(1)由f(x)f(x)log2log2log210.ff0.(2)f(x)的定义域为(1,1),f(x)xlog2(1),当x1x2且x1,x2(1,1)时,f(x)为减函数,当a(0,1),x(a,a时f(x)单调递减,当xa时,f(x)minalog2.

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