1、课堂互动探究探究重点难点知能优化提升一、抗日战争中两个战场的区别与联系正面战场敌后战场区别抗战路线推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线战场范围在国统区内划出若干战区，阻击日军，形成正面战场在敌后创建抗日根据地，把敌人后方变成抗日的前线作战规模和方式实行大兵团作战，进行阵地防御为主的正规战基本上是游击战和有利条件下的运动战战略地位在抗战初期起主导作用在相持阶段成为主要战场联系(1)两个战场是国共合作抗日的体现，两者相互依存，互相配合，共同为抗日作出贡献(2)两个战场贯穿始终，在抗日民族统一战线的旗帜下，国共合作抗日，直到抗战胜利例1抗日战争初期，国共两个
2、战场的相同之处是()A积极动员和组织民众抗战B采用了相同的抗战路线C建立了抗日民主政权D都进行了积极的抵抗A国民政府的正面战场依靠政府和军队抗战，未能有效组织民众B正面战场采取片面抗战路线，敌后战场执行全面抗战路线C中共在各抗日根据地建立了抗日民主政权，蒋介石政府则是代表大地主大资产阶级利益的政权D两个战场都进行了积极抵抗，组织了一系列会战和战役D1抗战前期，国共两党密切配合的会战是()A淞沪会战B太原会战C徐州会战 D武汉会战解析结合所学知识比较四次会战的概况可知，太原会战是当时国共两党密切合作的一次战役。答案B2以下是太原会战中国军队指挥系统表，材料可以说明()第二战区司令长官阎锡山、副司
3、令长官黄绍竑第2集团军总司令孙连仲第6集团军总司令杨爱源第7集团军总司令傅作义第14集团军总司令卫立煌第18集团军总司令朱德第22集团军总司令邓锡侯A.国民党军队全力承担太原会战的作战任务B日军占据战略优势C八路军在两个战场都曾作出重大贡献D国共两党在军事上积极合作解析本题主要考查抗日战争中国共合作的情况，主要考查考生阅读图表、史论结合的能力。结合太原会战中指挥官的名称可知其中有国民党的将领，也有共产党的将领(朱德)，由此可排除A项。通过推理可得出这是国共合作抗日，B、C两项在题干中没有体现。答案D二、近代两次中日战争的比较甲午战争抗日战争战争领导清政府腐败无能，慈禧置民族和国家安危于不顾国共
4、实现第二次合作，分别开辟正面战场和敌后战场共同抗战民众动员清政府压制民众的抗日热情建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战战略战术李鸿章采取避战自保、消极应战的方针，导致北洋舰队全军覆灭、战败签约两大战场相互配合，中共制定了持久抗战的方针，并把游击战争提高到战略地位，赢得了胜利国际环境西方列强偏袒日本，使日本侵略者有恃无恐世界反法西斯同盟形成，中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的大力支援例2抗日战争与甲午中日战争比较，中国方面的最大变化是()A抗日的领导者已不是腐败的统治集团B中华民族已经觉醒，形成了全民族抗战C军队素质提高，广大将士具有爱国精神D国家综合国力已经大大增强A抗日战争中的国民政
5、府仍是腐败的统治集团B两次抗战中国一胜一败的主要原因在于是否形成了全民族抗战的局面C两次战争中中国的广大将士都表现出了强烈的爱国精神D抗日战争时期中国的综合国力并未大大增强B3明治维新期间日本拟定征服世界的步骤是：第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服“支那”，第五期征服世界。日本为实现第三期目标采取的行动是()A甲午中日战争 B八国联军侵华战争C九一八事变 D卢沟桥事变解析本题考查考生运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力。1931年日本挑起“九一八”事变，侵占东北三省，建立伪“满洲国”，选C项。答案C4人们在抨击日本帝国主义侵略罪行的同时，也对抗日战争陷入沉思。有人指出：抗日战争是以惨痛的代价为民主革命作奠基石的。这块“奠基石”主要是指()A激发了中华民族的觉醒B提高了中国的国际地位C沉重地打击了日本帝国主义D壮大了人民民主的力量解析本题主要考查抗日战争的影响。抗日战争给中国人民带来了巨大灾难，但它沉重打击了日本帝国主义，削弱了国民党的力量，尤其是中国共产党领导的人民革命武装得到了迅速壮大，这有利于人民解放战争取得胜利，故正确答案为D项。答案D
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