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《首发》天津市2013届高三数学总复习之综合专题:导函数(理)(教师版) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、导函数(理)1、(单调区间、极值、最值问题)已知函数其中。(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率;(2)当时,求函数的单调区间与极值。解:(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率为;(2)当时,在内是增函数,在内是减函数;函数在处取得极大值;函数在处取得极小值当时,在内是增函数,在内是减函数;函数在处取得极大值;函数在处取得极小值。2、(单调区间、极值、最值问题)设,函数,试讨论函数的单调性。解:对于,分段进行研究。对于,对分类: 当时,函数在上是增函数; 当时, 令,得或(舍), 函数在上是减函数,在上是增函数;对于,对分类: 当时,函数在上是减函数; 当时,由,解得; 函数在上是减函数,在上是增

2、函数。3、(单调区间、极值、最值问题)已知函数。(1)求函数的单调区间;(2)设,求函数在上的最小值。解:(1)定义域为,令,则,当变化时,的变化情况如下表:的单调增区间为;单调减区间为。 (2)由(1)知在上单调递增,在上单调递减,所以,当时,即时,在上单调递增,当时,在上单调递减, 当时,即时,在上单调递增,在上单调递减,下面比较的大小,若,若,综上,当时,;当时,。4、(单调性问题)已知,函数,其中,为自然对数的底数。(1)当时,求函数的单调递增区间;(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;(3)函数是否为上的单调函数?若是,求出实数的取值范围;若不是,请说明理由。解:(1)当时,

3、令,即,解得。函数的单调递增区间是。(2)函数在上单调递增,对都成立,对都成立。对都成立,即对都成立;令,则,在上单调递增,。(3)若函数在上单调递减,则对都成立,即对都成立,对都成立,即,这是不可能的,故函数不可能在上单调递减;若函数在上单调递增,则对都成立,即对都成立,对都成立,而,故函数不可能在上单调递增。综上可知函数不可能是上的单调函数。5、(不等式成立问题)已知函数,。(1)求函数的单调递增区间;(2)若不等式对一切正整数恒成立,求实数的取值范围。解:(1), 由,得,又,函数的单调递增区间为,递减区间为。 (2)不等式,即为令,当时,则不等式即为;令,在的表达式中,当时,又时,在单

4、调递增,在单调递减,在时,取得最大,最大值为,因此,对一切正整数,当时,取得最大值,实数的取值范围是。6、(不等式成立问题)已知函数。(1)求函数的单调区间;(2)若不等式恒成立,试确定实数的取值范围;(3)证明:上恒成立; 。解:(1)函数当时,则上是增函数 当时,若时,有,若时有,则上是增函数,在上是减函数;(2)由(1)知,时递增,而不成立,故,又由(1)知,要使恒成立,则即可,由;(3)由(2)知,当时有恒成立,且上是减函数,恒成立,即上恒成立;令,则,即,从而,成立。7、(不等式成立问题)已知函数,其中。(1)若曲线在点处的切线方程为,求函数的解析式;(2)讨论函数的单调性;(3)若

5、对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围。解:(1),由导数的几何意义得,于是,由切点在直线上可得,解得,所以函数的解析式为。(2),当时,显然,这时在,内是增函数;当时,令,解得;当变化时,的变化情况如下表:所以在,内是增函数,在,内是减函数。(3)解:由(2)知,在上的最大值为与中的较大者,对于任意的,不等式在上恒成立,当且仅当即对任意的成立,从而得满足条件的的取值范围是。8、(不等式成立问题)设函数,其中。(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若函数仅在处有极值,求的取值范围;(3)若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围。解:(1);当时,。令,解得,。当变化时,的变化情况如下表:

6、所以在,内是增函数,在,内是减函数。(2),显然不是方程的根;为使仅在处有极值,必须恒成立,即有;解此不等式,得,这时,是唯一极值,因此满足条件的的取值范围是。(3)由条件可知,从而恒成立。当时,;当时,。因此函数在上的最大值是与两者中的较大者。为使对任意的,不等式在上恒成立,当且仅当即在上恒成立;所以,因此满足条件的的取值范围是。9、(不等式证明问题)设,函数。(1)令,讨论在内的单调性并求极值;(2)求证:当时,恒有。解:(1)根据求导法则有,故,于是,列表如下:故知在内是减函数,在内是增函数,所以,在处取得极小值。(2)证明:由知,的极小值;于是由上表知,对一切,恒有;从而当时,恒有,故

7、在内单调增加;所以当时,即;故当时,恒有。10、(不等式证明问题)已知函数。(1)求在上的最小值;(2)若存在(是常数,2.71828),使不等式成立,求实数的取值范围;(3)证明对一切都有成立。解:(1)11、(不等式证明问题)已知函数。(1)求函数的单调区间和极值;(2)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明:当时,;(3)如果,且,证明。解:(1),令,则。当变化时,的变化情况如下表,略所以在区间内是增函数,在区间内是减函数;函数在处取得极大值且。(2)因为函数的图象与函数的图象关于直线对称,所以,于是。记,则,当时,从而,又,所以,于是函数在区间上是增函数,因为,所以,当时,因此

8、。(3)若,由(1)及,得,与矛盾;若,由(1)及,得,与矛盾;则,不妨设。由(2)可知,所以。因为,所以,又,由(1),在区间内是增函数,所以,即。附:解决不等式证明问题的思路:通过构造函数,以导数为工具,证明不等式或比较大小。证明不等式在区间上成立,等价于函数在区间上的最小值等于零;而证明不等式在区间上成立,等价于函数在区间上的最小值大于零,因此不等式的证明问题可以转化为用导数求函数的极值或最值问题。12、(函数零点问题)设函数,其中。(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率;1(2)求函数的单调区间与极值;(3)已知函数有三个互不相同的零点,且,若对任意的恒成立,求的取值范围。解:(1)当时

9、,故。所以,曲线在点处的切线的斜率为。(2),令,解得。因为,所以,。当变化时,的变化情况如下表:所以在区间,内是减函数,在内是增函数;函数在处取得极小值;函数在处取得极大值。(3)由题设,所以,方程,有两个相异实根,故,由解得。因为,所以,故。如果,则,而,不合题意;如果,对任意的,有,则,又,所以,在上的最小值为,于是对任意的,恒成立的充要条件是,即,解得。注意到,于是的取值范围是。13、(函数零点问题)已知函数,其中。(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求的单调区间;(3)证明:对任意,在区间内均存在零点。14、(函数零点问题)已知,函数。(的图象连续不断)(1)求的单调区间;(2)当时,证明:存在,使;(3)若存在均属于区间的,且,使,证明:。补充1:关于函数图象的切线问题的处理方法。审题要津与解法研究第410页 题目12,第407页 题目9。补充2:审题要津与解法研究经典例题解析。

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