1、福建省连城县第一中学2021届高三历史下学期5月校模拟试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1 表1周人的方位观念出处“惟王建国，辨方正位”“左昭右穆”“左祖右社”周礼“圣人南面而治天下”“尊者西向，卑者东向”礼记“内诸夏外夷狄”公羊传据表1可知，这些方位观念（ ）A体现了王政的神权色彩 B反映了周人严谨的地理意识C规制了周朝的政治秩序 D凸显了基于血缘的族群认同2. 孔子曾说：“礼，与其奢也，宁俭。”子路亦说：“吾闻诸夫子，丧礼，与其哀不足而礼有余也，不若礼不足而哀有余也。”由此可见，儒家（ ）A主张节用节葬的思想理念 B注重礼制的精神实质C强调社会生活的等级差异 D反对仪礼
2、的外在形式3 表2记述出处（甘延寿）少以良家子善骑射为羽林，由是迁为郞。汉书（戴凭）年十六，郡举明经，征试博士，拜郎中，后汉书馆陶公主为子求郎“明帝不许，而赐钱千万，谓群臣曰：“郎官，上应列宿，出宰百里，有非其人，则民受其殃矣。”太平御览郎官是是汉代官僚系统中的重要组成部分。据表2的相关记述可以推知，郎官制度（ ）A侧重于选拔军事人才 B发端于儒学正统地位确立之际C将选官与育才相结合 D专为贵族官宦子弟入仕而设置4唐宪宗（806820在位）时，逐渐形成“上供”（供应中央）、“送使”（归节度使）、“留州”（留给各州）各占三分之一的财政分配模式。这模式（ ）A一定程度上延续了唐朝统治 B顺应了赋税
3、货币化的趋势C导致了藩镇割据现象的出现 D有利于唐王朝的对外战争5宋代立法规定，百姓砍伐桑树、剥桑条皮当柴烧的必须治罪；剥桑条皮三工（计量单位）以上，为首者死，从者流放三千里。该法（ ）A维护小农经济的稳定 B体现严苛的连坐思想C突出环境保护的意识 D摒弃儒家的民本理念6明万历年间，太监孙隆在苏州私设税官，擅立关卡。当地两千余名织工“为民除害”，“凡税官之在地方者皆殴杀之”；事后，领头者葛成主动自首，入狱十三年。上述材料反映了当时（ ）A宦官专权现象得到遏制B人民群众自觉的斗争意识形成C知识阶层具备责任担当 D新经济因素已有较大社会影响71897年，时务报刊登梁启超记江西康（爱德）女士一文：她
4、是一名毕业于美国密歇根大学的新女性，“发念救众生疾苦因缘故，于是专门学医以中国之积弱引为深耻，自发大心，为二万万人请命，思提挈而转園之”。这反映了（ ）A男女平等观念深入人心 B留学生普遍接受维新思想C新式教育推动社会进步 D医学救国的思想成为主流81908年，全国各地的陆军军官学堂共有学员近两万人，其中派往日本留学的有700余人。1911年，在部队中服役的军官，有留日经历的达800名左右。这在客观上（ ）A缓解了统治危机 B加剧了中日民族矛盾C培养了进步力量 D削弱了欧美在华势力91933年，国民政府以海关金单位作为征收关税的标准单位，把伦敦标金作为计算基础。1934年，财政部取消标金外汇，
5、用现金交割；1935年，规定标金以中央银行的标准结算。这些举措（ ）A解决了金融秩序的混乱状况 B加强了中国对经济的自主管理C保障了民族资本主义的发展 D加深了近代经济的半殖民地化101950年，木偶戏艺人袁克勤当选陕西省文代会代表，次年又被选为长安县人大代表。他经营的剧社革新舞台布景，推出符合新时代的剧目，营业额稳步上升。对此理解正确的是（ ）A人民政府接管了私营工商业 B社会主义建设蓬勃开展C“双百”方针推动艺术繁荣 D文艺工作服务人民大众111978年，安徽遭遇特大旱灾，安徽省委决定把集体无法耕种的土地借给个人，谁种谁收。当时各地生产队普遍实行“包产到组”，而凤阳县小岗村的干部与大部分户
6、主商量后，决定“包产到户”，甚至“包干到户”。材料体现了（ ）A基层民众的创造性 B资源配置的市场化C政府决策的预见性 D生产经营的规模化12西塞罗在论演说家中说，“我们都称为人，但我们当中只有那些经过严格研究人文之艺而得到文明教养的人才算作人”。由此可见，西塞罗（ ）A强调人生而平等 B继承希腊先哲的价值追求C推崇自然法原则 D否定智者学派的雄辩技巧13图1是一枚纪念近代某科学家的邮票，邮票图案包括肖像、月球、望远镜等元素。这位科学家（ ）A开启了近代天文学的发展历程 B奠定了近代科学的方法论基础C完成了自然研究的理论大综合 D改变了人们对时空属性的认知1414美国捕鲸业曾一度繁荣，鲸油、鲸
7、骨被广泛应用于国内外的照明、润滑、服装等行业；19世纪60年代以后却急转直下，许多从业者破产或被迫转投其他产业。这一变化的原因是（ ）A技术革新改变市场需求 B政府转为扶持重工业C保护生态成为社会共识 D生产及资本走向集中15二十世纪五六十年代，苏联开展了将亚非拉文学翻译成俄文的大规模文化活动，同时对亚非拉地区的作家和导演进行培训，并组织他们互相交流。这些举措（ ）A满足了苏联人民的文化需要 B致力于推动后现代艺术的交流C旨在发起世界民族独立运动 D展开了与西方的意识形态争夺161994年，欧盟与俄罗斯签订伙伴关系与合作协定；2003年，欧盟出台欧洲安全战略，强调愿意“继续与俄罗斯发展更为紧密
8、的关系”；2010年，“欧盟俄罗斯”峰会召开并发表“现代化伙伴关系联合声明”。由此可见，欧俄双边（ ）A积极互动促使多极化格局形成 B外交中价值理念色彩逐渐强化C伙伴关系保障了地区局势稳定 D经济与安全合作符合共同利益 二、非选择题：本题共4题，共52分。17阅读材料，完成下列要求。（8分）结合图3、图4，指出其反映的历史事件，并结合所学知识简要解读该历史事件。（8分）18阅读材料，完成下列要求。（20分）材料表4 长江三角洲地区主要港口的变迁唐朝扬州位于长江和大运河交汇处，最为重要；唐末遭到严重破坏，盛况不复。宋朝北宋设市舶司后，明州（今宁波）发展迅速，“凡中国之贾，高丽与日本诸蕃之至中国者
9、，进出唯明州一港”。清朝清初解除海禁后，江浙海船北上赴奉天贸易，上海港因此而兴。近代开埠不久，原经由广州出口的生丝、茶叶，几乎全部改由上海输出。其他口岸将原料运往上海，上海则将工业制成品输往其他口岸。现代“开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界”。长三角港口群进一步加快联动发展，持续朝向超越国际代工者的角色、攀升产业链高端的目标发展。图2 唐朝至近代长江三角洲港口体系变迁轨迹图据吴松弟唐朝至近代长江三角洲港口体系的变迁轨迹（1）根据材料并结合所学知识，指出唐宋时期长江二角洲港口体系的变迁，并分析影响变迁的历史因素。（10分）（2）根据材料并结合所学知识，概括近代长江三角洲港口体系的特点；纵观长
10、江三角洲港口体系的变迁，阐述其对当今的启示。（10分）19阅读材料，完成下列要求。（12分）材料20世纪30年代以来，毛泽东多次接受美国记者斯诺的采访，采访内容记录在斯诺的一些著作中，表5为相关内容的整理。表5 采访时间采访时涉及的主要内容斯诺的著作1936年红军长征的过程、建立抗日民族统一战线的主张西行漫记1939年中国共产党的独立地位、陕甘宁边区情况、对国际形势的看法为亚洲而战1960年中国社会变化、经济建设的困难和发展计划、世界形势、中国的外交立场大洋彼岸 结合所学知识，自拟一个能够综合体现上述材料信息的论题，并予以论证。（要求：史实准确，论证充分，表述清晰。） 20阅读材料，完成下列要
11、求。（12分）材料1923年，土耳其大国民议会通过了宪法，宣告土耳其共和国成立，凯末尔当选为总统。1926年以后，民法刑法商法等一系列法律颁布，将世俗化改革的成果以法律的形式确定下来。1934年，土耳其开始实施第一个工业“五年计划”。该计划既得到了苏联的技术和资金支持，又参考了美国“田纳西河流域管理局”的组织形式。1938年，土耳其国内工业总产值比1929年增长了80%，对外贸易也出现了约700万美元的顺差。二战后，美国通过“马歇尔计划”的经济援助，在土耳其培植起了民主党等亲美势力。民主党执政后放任市场优先，私人资本获得快速发展，但经济繁荣的局面仅维持不到五年的时间。1960年，土耳其发生军事
12、政变，军方政府再次建立起庞大的国有企业集群，控制了绝大部分的社会经济活动，使土耳其成为西亚地区的工业强国，但高度指令化生产也带来官僚主义作风严重、资源浪费、体制僵化等弊端。摘编自张建华主编世界现代史（19002000）等（1）根据材料，指出凯末尔经济改革的有利条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，总结二战后土耳其经济改革的教训。（6分）20202021学年下期高三历史模拟考试题参考答案一、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678910111213141516答案CBCAADCCBDABBADD二、非选择题：本题共4题，共52分。17（8分）事件：掠劫与贩卖黑人
13、奴隶。（2分）解读：新航路开辟后，由于欧洲殖民者的入侵，美洲土著居民人口锐减，造成殖民地劳动力极度匮乏。（2分）葡萄牙、西班牙等国殖民主义者，为了追逐高额利润和满足美洲劳动力市场的需求，以欺诈或武装等手段在非洲掠劫黑人，并将它们贩卖至美洲。（2分）这场万恶的黑奴贸易，时间持续长达三四百年，给非洲人民带来了深重的灾难，也充分证明了马克思所说的：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”（2分）18（20分）（1）变迁：以扬州为中心转向以宁波为中心，沿海港口的重要性进一步凸显。（4分）因素：政治局势的影响；政府的政策导向；海外贸易的拓展；江南经济的开发。（任答3点得6分）（2）特点
14、：带有半殖民地色彩；以外贸为导向；以上海为中心，辐射范围广阔；得益于近代工业的发展；地位与影响力不断提升。（任答3点得6分）启示：着眼于构筑国家竞争新优势的战略布局；深化改革，积极推进产业升级；扩大开放，进一步加强对外经济交流；重视核心城市对区域经济的辐射作用。（任答2点得4分）19（12分）评分标准：一等（1210分）：观点表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，论证充分，表述清楚。二等（97分）：观点表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，论证比较充分，表述比较清楚。三等（64分）：观点表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，论证基本充分，表述基本清楚。四等（30分）：能够写出某+观点或未能表明观点；也未能运用史实予以论证，或论证存在史实错误，逻辑混乱，表迷不清。20（12分）（1）背景：民族解放运动胜利；借鉴了苏联和美国的经验：凯末尔的世俗化改革和法制建设成果。（6分）（2）教训：维护国家经济安全；探索适合国情的经济发展模式；维持政治局势与经济政策的稳定；注意平衡国有企业与私营企业、计划经济与市场经济的关系。（任答3点得6分）
