1、高考资源网（） 您身边的高考专家3.1探究形变与弹力的关系每课一练1一圆球和两块光滑板接触，底下的一块板水平正确画出小球受力图（图121）的是 2如图122所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为 A1N，0B0，1NC2N，1ND1N，1N3如图123所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是 A重力、绳的拉力 B重力、绳的拉力、斜面的弹力C重力、斜面的弹力 D绳的拉力、斜面的弹力 4关于弹簧的劲度系数，下列说法中正确的是 A与弹簧所受的拉力有关，拉力越大，k值也越大B与弹簧发生的形变有关，形变越大，k值越小C由弹簧本身决定，与弹簧所受的
2、拉力大小及形变程度无关D与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关5有三条原长都是10cm的轻弹簧，在每条弹簧上分别挂上重G的物体后，伸长都是1cm现把这三条弹簧依次串接成一根长弹簧，再在下面挂上同一重物G，则三条弹簧的总长度为 A31cm B33cm C36cm 6两条劲度系数均为k的轻弹簧，连接后竖直悬挂在其中点和下端同时挂上一个重G的小球（图124），则两弹簧的伸长之和为 7一根弹簧受到30N的拉力时，长度为20cm，受到30N的压力时，长度为14cm，则该弹簧的原长等于_8在一根长l0=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体，弹簧的长度变为l=70cm则原来弹簧中长l=10cm的这一小段产生的弹力等于_，它伸长了_9两长度相同的轻弹簧，其劲度系数分别为k1=1500Nm，k2=2000Nm（图125），在它们下面挂上同样重物时，它们的伸长量之比x1x2=_；当它们伸长同样长度时，所挂重物的重力之比G1G2_ 10由实验测得某弹簧的弹力F与长度l的关系如图126所示则该弹簧的原长l0=_，劲度系数k=_参考答案1D2D3A4C5B717cm提示：由20=l0+x、14=l0-x联立得8100N，4cm943；341015cm，3000N/m提示：f=0时的长度即原长k的数值也等高考资源网版权所有，侵权必究！
