1、课时检测（四十二） 现代中国的科技、教育与文学艺术一、选择题(每小题2分，共14分)11958年4月，人民日报发表大规模地搜集全国民歌的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5 300多首。这一现象主要反映了( )A新中国文化教育水平迅速提高B社会经济发展推动了文化进步C政治活动强烈影响到文化艺术D社会主义的文学创作空前繁荣解析：选C本题的隐性突破点在于报纸社论大大推动了民歌艺术的繁荣与发展，比较备选项，“教育水平”“经济发展”均与材料无必然联系，可排除A、B两项；C、D两项相比，C项更与材料立意
2、一致，故选C项。2中华人民共和国成立初期，中国传统绘画尤其是文人画因其贵族性、封建性而受到完全的排斥；但在1956年后中国传统绘画包括文人画因其“民族性”而获得了更大意义上的生存空间。这反映了()A社会制度转型促进了文化的繁荣B艺术的发展受政策因素影响C盲目学习苏联影响民族文化保护D邓小平主持科教工作推动拨乱反正解析：选B根据材料并结合所学知识可知，文人画由中华人民共和国成立初期受到排斥到1956年后获得生存空间与1956年“双百”方针的提出有关，这反映了艺术的发展受国家政策的影响，故B项正确；材料反映的变化主要是受国家政策的影响，不是受社会制度转型的影响，故A项错误；材料未体现盲目学习苏联，
3、故C项错误；邓小平主持科教工作推动拨乱反正是在“文化大革命”结束后，故D项错误。3中华人民共和国成立以后，我国将全国教科书的编写、出版、发行权全部收归中央；1950年，人民教育出版社正式成立，负责中小学教科书的编写和发行，并建立完善的“国定制”教科书编审制度。这些举措()A有利于强化国家意志 B促进了义务教育的普及C肃清了传统教育思想 D建立了真正的人民教育解析：选A根据材料可知，国家将教材编写、出版、发行权收归中央，并建立“国定制”教科书编审制度，这些举措反映了教育要符合国家的大政方针，有利于强化国家意志，故A项正确；义务教育是在20世纪80年代开始普及的，与材料中时间不符，故B项错误；将教
4、材编写、出版、发行权收归中央并不意味着对传统教育思想的否定，故C项错误；D项材料未体现，排除。41977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的恢复( )A有利于党的工作重心转移B保障了新时期建设人才需要C解决了知识青年待业问题D促进了科技教育事业的复兴解析：选D依据材料“1977年12月10日前后构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观”可知是“文化大革命”后恢复高考，由于“文化大革命”时期取消高考考试制度，导致教育领域一片混乱，人才出现断层，因此恢复高考有利于促
5、进科技教育事业的复兴，故D项正确；A项发生在1978年中共十一届三中全会的召开，与材料时间不符，排除； B项与史实不符，排除；材料中并没有体现安排知识青年就业，而是恢复高考，故C项错误。51964年10月，有报道称，一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。这说明当时中国()A建立了全方位的国防体系B具有了远程打击敌人的实力C打破了西方国家的核垄断D“科教兴国”战略取得了重大成就解析：选C1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国成为继美国、苏联、英国、法国之后的第五个拥有核武器的国家，打破了西方国家的核垄断，故C项正确；
6、1964年，我国还没有建立起全方位的国防体系，故A项错误；1964年6月，我国自行设计的中近程导弹研制成功，具有了远程打击敌人的实力，与材料时间不符，故B项错误；我国于1995年正式提出实施“科教兴国”战略，与材料时间不符，故D项错误。6我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略，中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技发展战略( )A违背历史发展规律B符合中国国情实际C攻坚重点始终不变 D受苏联模式影响较大解析：选B中国科技发展战略是党和国家根据中国国情制定出来的，由于国情与时代不同，中国科技
7、发展战略有自己的特点，改革开放前重点发展国防科技，目的是巩固新生政权，恢复和发展国民经济，保障国家安全；改革开放后和平与发展是时代主题，科技重点为经济发展服务，为提高综合国力服务，为持续性发展服务等，故B项正确。7针对“文艺家职责”问题的讨论，1982年文艺报发表社论为开创社会主义文艺的新局面而奋斗。此文发表的意图在于()A批评“文化大革命”时期的文艺专制B确定我国文艺的社会主义方向C激发广大文艺工作者的创作热情D促进社会形成市场经济的共识解析：选C社论是针对“文艺家职责”问题的讨论而写的，A、B两项均不符合材料主旨；激发广大文艺工作者的创作热情符合主旨，故C项正确；促进社会形成市场经济的共识
8、是在1992年，与材料时间不符，故D项错误。二、非选择题(共15分)8图书的历史折射了文明的演进。阅读材料，完成下列要求。材料一18501904年中国译著概况简表时期译著类别译著来源总计应用科学自然科学历史地理社会科学宗教、哲学、文学和艺术英美日本1850189940%30%10%8%3.5%85%15%567种1902190410.5%21%24%25.5%11.3%16.8%62.2%573种摘编自徐中约中国近代史材料二19501956年全国图书出版统计表种数：种；印数：万册(张)；印张数：千印张年份种数印数印张数合计其中：新出195012 1537 04927 463590 988195
9、118 30013 72570 3301 262 586195213 6927 94078 5661 698 351195317 8199 92575 4212 134 347195417 76010 68593 9132 509 035195521 07113 187107 9142 798 277195628 77318 804178 4374 316 681据彭俊玲、曾辉从版本图书看中国五十年代的图书出版业整理(1)根据材料一，概括18501904年中国译著的主要变化。并结合所学知识，简述对这一变化的认识。(9分)(2)根据材料二，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势
10、出现的原因。(6分)解析：第(1)问第一小问，依据材料一从译著类别和译著来源方面分别概括变化；第二小问，围绕中国变法图强、民族意识觉醒等角度概括作答。 第(2)问第一小问，根据材料二表格中的数据，可判断出总体趋势是不断上升的；第二小问，联系新中国成立初期的背景，从政治、经济、文化教育等方面分析作答。答案：(1)变化：译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转变；译著来源由以英美为主向以日本为主转变。认识：这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨；民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入，从而推动了中国的现代化进程。(2)趋势：上升。原因：新中国的民主政治建设，“双百”方针的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。
