1、第21讲 空间几何体学校_ 姓名_ 班级_ 一、知识梳理1.空间几何体的结构特征(1)多面体的结构特征名称棱柱棱锥棱台图形底面互相平行且全等多边形互相平行且相似侧棱平行且相等相交于一点，但不一定相等延长线交于一点侧面形状平行四边形三角形梯形(2)旋转体的结构特征名称圆柱圆锥圆台球图形母线互相平行且相等，垂直于底面相交于一点延长线交于一点轴截面矩形等腰三角形等腰梯形圆面侧面展开图矩形扇形扇环2.直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画，其规则是：(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中，x轴、y轴的夹角为45(或135)，z轴与x轴、y轴所在平面垂直.(2)原图形中平行于坐标轴的线段，
2、直观图中仍分别平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变，平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.3.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧2rlS圆锥侧rlS圆台侧(r1r2)l4.柱、锥、台、球的表面积和体积名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积S侧2S底VSh锥体(棱锥和圆锥)S表面积S侧S底VSh台体(棱台和圆台)S表面积S侧S上S下V(S上S下)h球S4R2VR3二、 考点和典型例题1、空间几何体的结构特征【典例1-1】（2022广东深圳高三阶段练习）通用技术老师指导学生制作统一规格的圆台形容器，用如图所示的圆
3、环沿虚线剪开得到的一个半圆环（其中小圆和大圆的半径分别是1cm和4cm）制作该容器的侧面，则该圆台形容器的高为（）AcmB1cmCcmDcm【典例1-2】（2022河南模拟预测（文）在正四棱锥中，若正四棱锥的体积是8，则该四棱锥的侧面积是（）ABC4D【典例1-3】（2022湖南长郡中学模拟预测）圆台上、下底面的圆周都在一个直径为10的球面上，其上、下底面的半径分别为4和5，则该圆台的侧面积为（）ABCD【典例1-4】（2022浙江镇海中学模拟预测）如图，梯形是水平放置的一个平面图形的直观图，其中，则原图形的面积为（）ABCD【典例1-5】（2022福建省福州第一中学三模）已知，分别是圆柱上下
4、底面圆的直径，且，.，O分别为上下底面的圆心，若圆柱的底面圆半径与母线长相等，且三棱锥的体积为18，则该圆柱的侧面积为（）A9pB12pC16pD18p2、空间几何体的表面积、体积【典例2-1】（2022山东泰安模拟预测）在底面是正方形的四棱锥中，底面ABCD，且，则四棱锥内切球的表面积为（）ABCD【典例2-2】（2022全国高考真题）已知正四棱锥的侧棱长为l，其各顶点都在同一球面上.若该球的体积为，且，则该正四棱锥体积的取值范围是（）ABCD【典例2-3】（2022全国高考真题）南水北调工程缓解了北方一些地区水资源短缺问题，其中一部分水蓄入某水库.已知该水库水位为海拔时，相应水面的面积为；
5、水位为海拔时，相应水面的面积为，将该水库在这两个水位间的形状看作一个棱台，则该水库水位从海拔上升到时，增加的水量约为（）（）ABCD【典例2-4】（2022全国高考真题（理）甲、乙两个圆锥的母线长相等，侧面展开图的圆心角之和为，侧面积分别为和，体积分别为和若，则（）ABCD【典例2-5】（2022山东临沂三模）战国时期的铜镞是一种兵器，其由两部分组成，前段是高为3cm、底面边长为2cm的正三棱锥，后段是高为1cm的圆柱，圆柱底面圆与正三棱锥底面的正三角形内切，则此铜镞的体积为（）ABCD3、与球有关的切、接问题【典例3-1】（2022北京101中学三模）一个底面积为1的正四棱柱的顶点都在同一球
6、面上，若此球的表面积为，则该四棱柱的高为（）AB2CD【答案】C【详解】设球的半径为，则 ，解得设四棱柱的高为 ，则 ，解得故选：C【典例3-2】（2022广东深圳市光明区高级中学模拟预测）若正三棱柱的所有顶点都在同一个球O的表面上，且球O的体积的最小值为，则该三棱柱的侧面积为（）ABCD【典例3-3】（2022湖北模拟预测）几何原本是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，其第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥，若某直角圆锥内接于一球（圆锥的顶点和底面上各点均在该球面上），求此圆锥侧面积和球表面积之比（）ABCD【典例3-4】（2022山东聊城三模）几何原本是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，其第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥.若一个直角圆锥的侧面积为，圆锥的底面圆周和顶点都在同一球面上，则该球的体积为（）ABCD【典例3-5】（2022全国高考真题（文）已知球O的半径为1，四棱锥的顶点为O，底面的四个顶点均在球O的球面上，则当该四棱锥的体积最大时，其高为（）ABCD