1、技术与设计1模块仿真测试题(一)一、选择题1现有市场上销售的一种折叠梯，可以变成人字梯，也可以变成直梯，下列说法错误的是()A该梯有人字梯和直梯的功能，体现了技术的创新性，可以考虑申请专利B该梯折叠后体积很小，有利于搬运和储藏，这体现了技术的目的性C该折叠梯采用高强度的铝合金材料，结构稳固，但只能折叠不能升降，这体现了技术的两面性D在设计该梯时，既要从力学角度考虑结构的合理性，又要考虑梯子在造型上的美观程度，还要从材料学角度精选使用的材料，这体现了技术的综合性。C本题主要考查技术性质的相关知识。这类题应特别注意“技术的综合性”“技术的两面性”。综合性：综合利用多学科、多方面知识；两面性：突出技
2、术使用中可能对人产生的危害。所以选C。2某公司开发的生物燃料新技术，通过光合作用将转基因单细胞植物转变成为乙醇和生物柴油等燃料，可用于驱动汽车等，减少石油资源的消耗。下列关于该技术的说法中不恰当的是()A该技术符合设计的可持续发展原则B该技术促进了生物技术的创新与发展C该技术拓展了新能源的开发与利用D该技术可以让人类不再担忧能源枯竭D技术的负面作用是技术的固有性质，不可能通过技术发展而得以消除，应当通过技术使用者正确、合理地使用技术，减少其负面作用。因此D项符合题意。3如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上，电线夹的两面分别有盲文、图案和文字，可以方便快捷地区分出不同电器的电源线。从人机关系角
3、度分析，该设计()A未考虑特殊人群的需要B不符合信息交互要求C符合高效的目标D符合人体动态尺寸C由题意知，电线夹可以方便快捷地区分出不同电器的电源线，符合人机关系中的高效的目标，故C选项正确。4赛车CFD(计算流体动力学)风洞仿真技术可以通过计算机快速的计算能力与超大的存储技术，建立流场模型并进行流体的动力学仿真。使用该项技术可以节省风洞试验(从设计到建造，再到测试)的时间，并且可以克服因物理结构变动而费时的缺点。采用该项技术的试验方法属于()A模拟试验法B移植试验法C优选试验法D虚拟试验法D利用计算机技术在计算机的虚拟世界里进行的试验属于虚拟试验法。5如图所示是一款泡茶用的小茶具，它可以便捷
4、地卡在茶杯的杯沿上，不会让茶叶散在杯中，也可以方便地架放在桌面上。该小茶具的设计主要体现了设计的()A实用原则、创新原则B经济原则、技术规范原则C美观原则、经济原则D道德原则、可持续发展原则A该产品便于泡茶，提高了产品的实用性，且与同类产品不同，体现了设计的创新性，因此A项正确；题干中没有对造型、成本、环保等内容的描述，因此B、C、D项错误。学校自行车停放点场地小，许多同学乱停乱放。晚来的同学经常无法停放自行车，学校希望同学们提出合理的解决方案。(完成下题)6小黄同学设计解决办法时，受到了各种主客观条件的限制，以下不属于限制条件的是()A小黄的知识储备及实践能力B设计所需的时间及经费等C日常停
5、放的自行车数量D自行车的材质D本题考查解决问题所受到的限制。自行车的材质与停放自行车的解决方案无关，不对问题解决产生限制，因此D项符合题意。7如图所示为一款可平铺的锥形擦菜板，可将蔬菜擦成细条。卷成锥形放在桌子上擦菜，可大幅提高擦菜效率；平铺开来则有效地降低了刷洗时水资源的浪费，也使产品运输方便。设计者在设计时进行了以下分析，其中不合理的是()A握把的设计应考虑人手持握方式B擦板材料应选择有硬度和回弹性的C擦孔的形状决定蔬菜细条的长度D擦孔的分布越密，擦菜效率越高C本题考查设计分析的实例分析。擦孔的形状决定蔬菜条的粗细与形状，与蔬菜条的长度无关，因此C项符合题意。8如图所示的尺寸标注中错误的是
6、()AR20的标注B38的标注C8的标注D20的标注D本题考查尺寸标注。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合，不能与对称轴重合，D项中20的标注其尺寸线与对称轴重合，因此D项符合题意。9针对以下设备与工具的操作，不合理的是()D本题考查了金工、木工常用的工具和设备及其操作要领。板牙加工外螺纹时，紧定螺钉要拧紧，D错误，ABC正确。10在通用技术实验室，要用铁质长方体工件加工成如图所示的零件，加工方法正确的是()A用直径为6 mm的样冲冲出6 mm的圆孔B用平锉可以锉出宽为10 mm，长为10 mm的缺口C用宽度为20 mm，厚度为2 mm的平锉锉出深2 mm，宽20 mm的槽D用半径为10
7、mm的圆锉锉出半径为10 mm的圆弧C本题考查了金属加工中工具的选择。用宽20 mm，厚2 mm的平锉可锉出深2 mm，宽20 mm的槽，C正确，ABD错误。二、非选择题11为方便同学们在教室挂放雨伞，赵伟用木材制作了如图所示的雨伞架。制作完成后，需要对雨伞架进行稳定性试验，确定雨伞架发生倾倒时所能承受的最小负荷。现提供重物若干，请设计简易试验方案(在给定的示意图上表示试验方案，用文字说明主要步骤)。【答案】本题考查了技术试验的设计。在最前端的挂伞杆中部逐个挂重物，观察雨伞架的倾倒状况，从而确定雨伞架发生倾倒时所能承受的最小负荷。示意图如下：12请补全三视图中所缺的三条图线。【解析】本题考查三视图补线，图见答案。【答案】如图所示