1、Unit 1 Lights,camera,action! Welcome to the unit & Reading学习目标掌握本节生词及句型表达与运用。词汇解析1、advertise词性：词义：拓展：advertise a film做广告宣传电影advertise a product做广告宣传产品2、comedy 词性：词义：拓展：comedian n.喜剧演员，滑稽演员comic adj.喜剧的a comic actor喜剧演员3、documentary 词性：词义：4、fantasy 词性：词义：拓展：fantastic adj.富于想象的;不切实际的;极好的,了不起的5、horror
2、词性：词义：拓展：a horror film/movie 恐怖片6、musical 词性：词义：7、scene (1)词性：词义：Onseeingthefunnyscene,theaudienceallburstintolaughter.一看到这逗乐的场面，所有的观众都放声大笑起来。(2)词性：词义：Theteamsvictoryproducedscenesofjoyalloverthecountry.球队的胜利使举国上下出现了一派欢乐的场面。(3)词性：词义：搭配:onthescene在现场;当场Doctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidenttoc
3、arryouttherescue.医护人员迅速赶到了事故地点,实施救援。(4)词性：词义：Inspringthesceneonthetopofthehillissoattractivethatitisbeyondwords.在春天，山顶的风景是这样吸引人,以至于我无法言表。8、takeplace(尤指根据安排或计划)进行,发生易混词语区别happen意为发生,出现,含有偶然或突发的意味,此时用物作主语,不用于被动语态。Its impossibleforustopredict whatwill happennext.我们不可能预测接下来会发生什么。break out 意为“(战争、革命等)爆发,
4、(疾病、灾难等)暴发,突然开始”,为不及物短语动词。TheSecondWorldWarbrokeoutinSeptember1939.第二次世界大战于1939年9月爆发。take place意为发生,进行,常用来指按计划发生的事。ThefilmfestivalwilltakeplaceinOctober.电影节将于十月举行。9、familiar词性：词义：搭配：be/get familiar with 熟悉be familiar to sb. 为某人所熟悉The theme park you are probably most familiar with is Disneyland. 你最熟悉
5、的主题公园大概就是迪士尼乐园。拓展词汇：unfamiliar adj.不熟悉的familiarity n. 熟悉，通晓10、drawonesattentionto 引起某人对的注意,（to为介词）Theboyshoutedloudlyinordertodrawhisparentsattentiontothedanger.那个男孩大声喊叫以使父母注意危险。短语拓展：payattentionto.注意（to为介词)catch /attractonesattention吸引某人的注意bringsth.toonesattention使某事引起某人的注意concentrate/fix /focusone
6、sattentionon.某人集中注意力于11、separate A from B 将A 与B分开易混辨析：separate 表示把原来连在一起或靠近的人或物分隔开来,常与 from 连用;divide 通常指把整体分为若干部分,常与 into 连用。12、attach（1）词性：词义：搭配：attach great/little importance/value/weight/significance to 认为很有/几乎没有重要性/价值/分量/意义（to为介词）（2）词性：词义：attachto 把系于；把附在上拓展词汇：attached adj.爱慕，依恋，附属于attachment n
7、.附属物，附件13、aid(1)词形：词义：搭配：inaidof.为了帮助 withtheaidof.=withonesaid在的帮助下 come/gotoonesaid来/去帮助某人Hewalkedpainfully,withtheaidofastick.他拄着一根拐杖艰难地行走。(2)n.援助,救援物资搭配: firstaid急救 economic/medical/emergencyaid经济/医疗/紧急援助Beinggivenfirstaidatthesceneoftheaccidentsavedhislife.他在事故现场得到急救,这救了他的命。(3)vi.&vt.帮助,援助 比hel
8、p正式。搭配:aidsb.in（doing）sth.帮助某人(做)某事 aidsb.withsth.在某方面帮助某人Wordswillbeputuparoundtheroomtoandstudentswithspelling. 单词会张贴在室内各处以帮助学生(学习)拼写。14、prefer词性：词义：搭配:preferdoingsth./todosth.更喜欢做某事prefersb.todosth. 希望某人做某事preferAtoB 与B相比更喜欢A(to为词)preferdoingAtodoingB 与做B相比更喜欢做AprefertodoAratherthandoB(=wouldrath
9、erdoAthandoB/would doAratherthandoB）宁愿做A而不愿做B我宁愿步行去那儿也不愿乘车去。Iprefertowalkthereratherthangobycar.Iwouldratherwalktherethangobycar.Iwouldwalkthereratherthangobycar.特别提醒(1)prefer意为更喜欢,相当于likebetter,因此不能再与比较级连用;(2)prefer不能用于进行时;(3)prefer的搭配中to为不定式符号还是介词,要注意区分。15、approach (1)词性：词义：搭配:ranapproachto. 的方法;通
10、往的道路(注意to为介词,后跟名词、代词或v-ing形式） withtheapproachof. 随着的来临/临近(2)词性：词义：Winterisapproaching,somanyanimalsarestoringfood,冬季就要来临,所以许多动物在储存食物。16、ensure词性：词义：搭配:ensure that. 确保 ensure.from/ against. 确保不受伤害All necessary steps have been taken to ensure their safety. 已采取所有必要措施来确保他们的安全。拓展:“确保,保证”的其他表达方式:make sure
11、 确保,设法保证see to it that.确保句子解析1、Whatever your answer is, theres always a lot more to it than first meets the eye. 主从复合句。Whatever引导让步状语从句。主句使用的句型是：thereismoretosb./sth.thanmeets theeye,意为某人或某物比表面看到的更为复杂或有趣。2、after 引导时间状语从句。you would expect是定语从句，修饰the way。way后接定语从句的用法way作方式,方法讲,后接定语从句时有两种情况:（1）当way后面的从
12、句缺少状语时,用that /inwhich引导;用that引导时,that可以省略。 Theway(that)heexplainedthequestionwasquitesimple.(=Thewayinwhichhe explainedthequestionwasquitesimple.)他解释那个问题的方法很简单。（2）当way后面的从句缺少主语或宾语时,关系词用thatwhich(作宾语时关系词可省略,作主语时不可省略)。 Theway（thatwhich)hetolduswasquiteeffective. 他告诉我们的那个方法很有效。 （关系词在从句中作宾语） Thewaythatw
13、hichwasthoughtupbyhimwassimilartoToms. 他想出的这个方法和汤姆的类似。 （关系词在从句中作主语) 归纳拓展way(方式,方法)后接定语还有以下两种形式: waytodosth. / wayofdoingsth.做某事的方法 3、现在分词(短语)作定语(1)现在分词(短语)作定语表示动作正在进行或表示某种状态,构成现在分词的动词与被修饰词之间是逻辑上的主谓关系。(2)单个的现在分词作定语时,通常放在被修饰词之前;现在分词短语作定语时,通常放在被修饰词之后。 The park is full of people enjoying themselves in t
14、he sunshine. 公园里人山人海,人们在阳光下玩得很快乐。 （动作正在进行,people 与 enjoy 是逻辑上的主谓关系） A man respecting others will be respected. 敬人者,人敬之。 (表示状态,man 与respect 是逻辑上的主谓关系）4、with +宾语+现在分词 with +宾语+现在分词结构为 with 复合结构的一种形式,其中宾语可由名词/代词充当,现在分词表示主动或动作正在进行,宾语与构成现在分词的动词之间为逻辑上的主谓关系。 The English class ended with all singing an Enel
15、ish song.英语课以全体合唱一首英语歌结束。 （all 和 sing 之间是逻辑上的主谓关系）5、nexttime引导时间状语从句名词短语nexttime可用作从属连词,引导时间状语从句,意为“下次”。拓展：each/everytime(每当),thelasttime(上次),thefirst/second/.time(第一/二/次)均可引导时间状语从句。 EverytimeIthinkofthehappyolddays,Icanthelpsmiling.每当我想起过去那些快乐的日子,我就忍不住微笑。练习：1. The （create) process of a film require
16、s a lot of manpower and material resources.2. Im sure your suggestion will contribute to_（solve)the problem.3.One of our goals is to _（sure） that every citizen has the right to use the public library. Besides, we are starting a programme (able) older people to study at college.4. The government has
17、always attached great importance to _（protect) traditional culture.5. After completing this course, you should be familiar all these topics about film-making.6. The United States mainly consists of fifty states, one of is separated from the others by the Pacific Ocean.7. The actors nominated are all very good. Who do you think _(win) the best actor award this year?8. In fact, there is more to that problem meets the eye.答案：1、creative2、solving3、ensure;enable4、protecting5、with6、which7、will win8、than
