1、高三入学考试物理试题二选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14、古典诗词作为中华民族的优秀文化，传承了“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵从物理的角度看古诗词会发现有的诗词中也蕴含了朴素的物理知识在下面四句诗词的物理分析中错误的是（ ）A毛泽东的送瘟神中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是指位于地球表面的人随地球自转每天的行程约为八万里，这个结论与人的位置无关B陈与义的襄邑道中中“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风卧看满天云不动，不知云与
2、我俱东”在这首诗中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解 诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系C苏轼的江城子密州出猎中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”诗词中描述的情景涉及到了弹性势能转化为动能的过程D冯梦龙的醒世恒言中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”诗词中“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性，物体的运动状态不能突变15下列说法中正确的是（ ）A放在水平桌面上静止的物体，其重力与对桌面的压力大小相等，是一对平衡力B人向前走，是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力C鸡蛋掉在地上破了，而地面未损坏，说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D跳高运动员能从地面上跳起，
3、是由于起跳过程中地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力16如图甲所示，粗糙斜面的水平面的夹角为30，质量为3kg的小物块（可视为质点）由静止从A点在一沿斜面向上的恒定推力作用下运动，作用一段时间后撤去该推力，小物块能到达最高位置C，小物块上滑过程中的vt图象如图乙所示，设A点为零势能参考点，g=10m/s2，则下列说法正确的是（ ）A小物块最大重力势能为54JB小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3：1C小物块与斜面间的动摩擦因数为D推力F的大小为40N17如图（甲）所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，木板B的加速度
4、a与拉力F关系图象如图（乙）所示，则小滑块A的质量为（ ）A4kgB3kgC2kgD1kg18 在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B，其中B球球面光滑，半球A与左侧墙壁之间存在摩擦两球心之间连线与水平方向成30的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g为重力加速度），则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（ ）ABCD19如图所示，一小物体m从光滑圆弧形轨道上与圆心O等高处由静止释放，圆弧半径R=0.2m，轨道底端与粗糙的传送带平滑连接，当传送带固定不动时，物体m能滑过右端的B点，且落在水平地面上的C点，取重力加速度g=10m/s2，则下列判断可能正确的是（ ）A若
5、传送带逆时针方向运行且v=2m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点B若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v2m/s时，物体m到达地面上C点的右侧C若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v2m/s时，物体m也可能到达地面上C点的右侧D若传送带逆时针方向运行且v=3m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点左侧20已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（ ）A若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断变大B若F1和F2的夹角为锐角，F有可能先变小后变大C若F1和F2的夹角为
6、钝角，F有可能先变小后变大D若F1和F2的夹角为钝角，F有可能一直变大21如图所示，在倾角为的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板A、B质量均为m，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面现开始用一水平力F从零开始缓慢增大作用于P，（物块A一直没离开斜面，重力加速度g）下列说法正确的是（ ）A力F较小时A相对于斜面静止，F增加到某一值，A相对于斜面向上滑行B力F从零开始增加时，A相对斜面就开始向上滑行CB离开挡板C时，弹簧伸长量为DB离开挡板C时，弹簧为原长三非选择题：共174分。第2232题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题，考
7、生根据要求作答。（一）必考题：共129分。22（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计b沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向c再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向 实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是 用一个弹簧测力计将橡皮
8、筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中 是F1和F2合力的实际测量值实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即+=90若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是 A增大N的读数，减小角B减小N的读数，减小角C减小N的读数，增大角D增大N的读数，增大角 23（9分）、在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系 除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外
9、，在下列器材中还必须使用的有 （选填选项前的字母）A220V、50Hz的交流电源B电压可调的直流电源C秒表D天平（附砝码）实验中，需要平衡小车运动时的摩擦阻力，正确的做法是 A小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动B小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动C小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内不放砝码把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动D小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内放入本次实验所需的砝码把木
10、板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动实验中打出的一条纸带如图乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，且相邻计数点之间有4个点未画出测得的数据为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm则打点计时器打计数点2时，小车的速度v2= m/s根据中的数据，在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点，并描绘出小车运动的vt图线（在答题纸上的图中作答）根据图丙中的图线，可以得出小车运动的加速度a= m/s2（保留两位有效数字）某一小组在实验中，根据测得的数据描绘出aF图象如图丁所示，发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲请你
11、分析出现上述情况的可能原因图像不过原点是因为 末端发生弯曲时因为 24（12分）在一次治理超载和超限的执法中，一辆执勤的警车停在公路边当警员发现从他旁边以72km/h的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶经过10s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内求：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多少时间才能追上货车？ 25（20分）如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一质量为m的物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2（设最大静摩擦擦等于滑动摩擦），t=0时，车在外力作用下开始沿水平面做直线
12、运动，其vt图象如图乙所示，已知t=12s时，平板车停止运动，此后平板车始终静止g取10m/s2，在运动过程中物块未从平板车上掉下（1）求t=3s时物块的加速度；（2）求t=8s时物块的速度；（3）若物块相对平板车的运动会留下痕迹，请求出物块整个运动过程中在平板车上留下的痕迹的长度 （二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。34、（物理 选修3-4）（1）（5分）图（a）为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x=1.0m处的质点，Q是平衡位置在x=4.0m处的质点；图（b）为质点Q的振动图象，下
13、列说法正确的是（ ）（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）。 A在t=0.10s时，质点Q向y轴正方向运动B在t=0.25s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同C从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴负方向传播了6mD从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30cmE质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10t（国际单位）（2）（10分）如图所示，横截面为半圆形的某种透明柱体介质，截面ABC的半径R=10cm，直径AB与水平屏幕MN垂直并与A点接触由红光和紫光两种单色光组成的复色光沿半径方向射向圆心O，已知该介质对红光和紫光的折射率分别为n1=、n2=求红光和紫光在介质中传播的速度比；若逐渐增大复色光在O点的入射角，使AB面上刚好只有一种色光射出，求此时入射角的大小及屏幕上两个亮斑的距离
