1、孙中山的三民主义一 、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） (2013江西八校联考)1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上说:“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发不但如此.有的人还认为谁要是坚持实事求是,从实际出发,谁就是犯了弥天大罪。他们的观点,事实上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话,照抄照搬就行了。要不然,就说这是违反了马列主义、毛泽东思想,违反了中央精神。”当时邓小平讲话的现实意义有()有利于恢复和发扬实事求是的优良传统批评了“两个凡是”的错误
2、思想引发了关于真理标准问题的大讨论有利于打破个人迷信和教条主义的精神枷锁A. B.C. D. (2014福建福州模拟)江泽民同志提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和社会主义市场经济条件下()A全国人民建设小康社会的方向问题B如何解放和发展生产力C建设一个什么样的党、怎样建设党的问题D如何提高党的执政能力 (2014杭州模拟)社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号,1958年发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于()A.适应国际形势由两极向多极
3、化变化的趋势B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟某部历史著作写道:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在()A.星星之火,可以燎原B.中国社会各阶级的分析C.新民主主义论D.湖南农民运动考察报告 (2014贵溪摸底)毛泽东在1920年给蔡和森的信中说:“新民学会以改造中国与世界为方针,正与我平日的主张相合,并且我料到是与多数会友的主张相合的。以我的接洽和观察,我们多数的会友,都倾向于世界
4、主义。这种世界主义,就是四海同胞主义,就是愿意自己好也愿意别人好的主义,也就是所谓社会主义。”这表明()A. 党的早期积极分子认识到要改造中国必须进行暴力革命B. 改良还是改造中国与世界可以选择的方法之一C. 党的早期积极分子深刻认识到了十月革命的伟大意义D. 在党的筹建时期党的早期分子理论上尚不是很成熟 (2013临沂一模)孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的新民主主义论中说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了()A.推翻北洋军阀统治 B.实行全民族抗战C.完成民主革命任务 D.宣传新三民主义 (2014开封模拟)“个人不可太过自
5、由，国家要得完全自由。到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家。要这样做去，便要大家牺牲自由。”孙中山先生此观点()A反对个人自由，追求国家富强 B对民权主义产生动摇 C重视国家的自由，不排斥合理的个人自由 D受中国传统专制思想影响 (2014湖北黄冈模拟)美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超越了列宁主义的价值标准C全盘吸收了马列主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊性质 (2014江苏南京模拟)以
6、下各段文字均出自毛泽东的著作，按照时间先后顺序排列正确的是()ABC D美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A.坚持了农民阶级对革命的领导权B.全面超越了列宁主义的价值水准C.全盘吸收了马列主义的思想主张D.准确把握了中国社会的特殊性质 (2013湖南长沙模拟)毛泽东指出：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”这一观
7、点提出的相关背景是()A抗日民族统一战线的建立B七届二中全会的召开C南京国民政府被推翻D三大改造的基本完成 (2014江西九江模拟)“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这里的“新的理论”主要是指()A社会主义初级阶段理论B建设中国特色社会主义理论C和平统一、一国两制理论D坚持四项基本原则思想二 、材料阅读（本大题共2小题，共52分） (2014江苏四市调研)三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料：材料1：用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比
8、较平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。孙中山三民主义(1924年)材料2：毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。(美)费正清伟大的中国革命材料3：邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家，两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月摘自邓小平文选请回答：(1)据材料1，并结
9、合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(3)据材料3，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(4)综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。阅读下面材料，回答问题。材料1：民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代的形式。西欧资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说，国家这时由公民组成但是，随着19世纪的逝去，民族主义的性质起了变化。它起初是一种人道的、宽容的信条，这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞
10、争的基础上，而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是，在19世纪中期以后，它变得愈来愈沙文主义和军国主义。 摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料2：梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏首次提出了“中华民族”的概念。(1902年)他发表论民族竞争之大势，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”光明日报材料3：1924年2月，孙中山在演讲中说：“列强因为恐怕我们有了这种思想，所以便生出一种似是似非的道理，主张世界主义来煽惑我们。说世界的文明要进步，人类的眼光要远大，民族主义过于狭隘，太不适宜，所以应该提倡世界主义。近日中国的新青年，主张新文化，反对民族主义，就是被
11、这种道理所诱惑。但是这种道理，不是受屈民族所应该讲的，我们是受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配来讲世界主义。”(1)结合所学知识，说明18世纪末民族主义呈现近代形态的背景。据材料1，比较民族主义在19世纪中期前后的区别。(2)据材料2，指出梁启超表达出怎样的“民族情绪”？结合所学知识，分析其影响。(3)据材料3，说明孙中山反对世界主义的理由。此时，孙中山在民族主义问题上有何重大动作？答案解析一 、选择题解析:B题干材料中邓小平在工作会议上讲话强调实事求是、一切从实际出发,再依据时间信息,结合阶段特征分析。是邓小平讲话的积极作用,“两个凡是”实际上是党中央少部分人仍坚持“
12、左”的错误,不实事求是,故正确;“两个凡是”的言论是引发关于真理标准大讨论的原因,错误;邓小平讲话强调实事求是,不主张生搬硬套,正确。解析：选C。“三个代表”重要思想的创新之处在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起，解决了在社会主义市场经济条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。解析:D从题干内容可看出,党中央在不同的时期提出了发展经济的不同主张,由“大跃进”到注重经济发展,再到科学发展,体现了中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟,故D项正确。解析:A本题考查学生解读历史材料、再认再现史实并运用所学知识分析问题的能力。根据题干提供的
13、信息和所学史实,“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则”指的应该是毛泽东创建井冈山革命根据地,开创“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路,即“工农武装割据”思想,故A项符合题意。解析:D本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。题干中将社会主义理解为“四海同胞主义”“愿意自己好也愿意别人好的主义”等信息表明,毛泽东等党的早期积极分子对反对帝国主义缺乏正确的认识。故答案为D。解析:C本题考查学生的历史问题分析理解能力。材料内容说明中共革命纲领与孙中山新三民主义有共同之处,即在反帝反封建上有一致性。而反帝反封建属于民主革命任务,故C正确。解析：选C。根据所学史实孙中山认为个人自
14、由应该服从国家自由，两者辩证统一。故选C项。解析：选D。本题主要考查学生的阅读分析能力。依据材料，“第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心”体现了毛泽东依靠农民进行革命斗争；“把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键”体现出毛泽东认为帝国主义的侵略对中国产生重要影响。综合信息，这表明毛泽东的学说准确把握了中国社会的特殊性质。解析：选C。本题考查毛泽东思想。是新民主主义理论，诞生于抗战时期；是人民民主专政理论，诞生于解放战争时期；是工农武装割据理论，诞生于第二次国内革命战争时期；是正确处理人民内部矛盾理论，诞生于1957年。解析:D农民阶级一直是中国社会的主体,1840年后中国人民的最大敌人是
15、帝国主义,这些都明显地带有中国特色,而毛泽东思想正是抓住了这两大特征,一步步指导中国革命走向胜利。解析：选D。毛泽东的话主要论述了如何正确处理人民内部矛盾的问题。三大改造完成后，社会主义制度建立，敌我矛盾基本解决，中国社会的矛盾主要体现为人民内部矛盾，这是毛泽东提出正确处理人民内部矛盾问题的历史背景。解析：选B。邓小平的最大功绩就是提出了邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论，为中国新时期的发展指明了道路。A、C、D三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分。二 、材料阅读解析：第(1)问“民权的变化”，实际考查新、旧三民主义在民权方面的变化，结合所学知识回答即可。“原因”实际回答新三民主义出
16、现的背景：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响等。第(2)问回答的时间段：20世纪20年代，结合所学其重大贡献有：创立“工农武装割据”理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。第(3)问表格题，注意对“讲话名称”栏里的内容分析。第(4)问是开放性习题。结合前面的设问，综合性进行回答，言之有理即可。答案：(1)变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。(2)提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。(3)“一
17、国两制”的构想，推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。(4)理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实践，不断完善。解析：本题考查民族主义的含义。第(1)问，理解近代的含义是资本主义发展潮流相关的因素，再结合资本主义发展的因素来论述即可。从关键词“手足之情”到“沙文主义和军国主义”的转变来总结区别。第(2)问，从关键词“竞争”“欲救中国”来理解和概括其“民族情绪”。影响结合所学维新变法的影响来作答。第(3)问，反对世界主义，应结合中国当时的社会性质和结合列强主张世界主义的目的来思考。重大动作可以从时间信息1924年，并结合孙中山民族主义的相关史实回答。答案：(1)背景：资本主义经济发展；英、法、美等国资产阶级革命，建立起近代民族民主国家；启蒙运动促进了西欧的思想解放。 区别：19世纪中期前，民族主义是人民主权和争取民族独立与富强；19世纪中期后民族主义成为资本主义列强对外侵略和争霸的工具。(2)民族情绪：忧国、救国。影响：唤起民众的民族意识，救亡图存；激励有识人士探索救国救民的道路。(3)理由：世界主义是帝国主义为遏制殖民地、半殖民地民族解放运动提出的；中国还没有实现民族独立。重大动作：孙中山重新解释三民主义，明确提出了反帝主张。