1、安徽省太和一中2020-2021学年高一历史10月月考试题满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡交回。、选择题，本大题共25小题，每小题2分，共50分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1距今约5000年左右的中国新石器时代晚期，典型的文化代表有黄河中下游的龙山文化、北方辽河上游的红山文化、长江下游的良渚文化。这些遗址都出土了精美的玉器和较大规模的祭坛和神庙。这可以用来说明（ ）A.世界各区域文明中我国最早 B.中华文明具有多源性特点C.以玉礼器为代表的礼乐制度 D.家国一体的早期政治形态2能为“中国是世界上农业最早的起源地之一”结论提供最有力的证据是（ ）
2、A.传说、记载和遗址 B.遗物、遗址和传说C.遗址、化石和记载 D.化石、遗址和遗物3某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下的材料“芒芒禹迹，划为九州”；“夏有乱政，而作禹刑”；“鲧作城郭”。据此推断，这位学者所引材料，最有可能是为了说明（ ）A.阶级的产生 B.王的出现 C.早期国家的诞生 D.世袭制的确立4西方人论述中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝（ ）A.青铜工艺极为发达 B.考古资料极其丰富 C.有完整的国家机构 D.有成熟的文字系统5战国后期的魏户律禁止无子嗣之家收养其他家的孩子，禁止无力娶妻者入赘女家。这一规定的目的是（ ）A.维护宗法制度 B.促进小农经济发展 C.加
3、强中央集权 D.树立法家思想权威6战国策赵策载：“秦以牛田，水通粮。”据此可知（ ）A.牛耕出现于春秋战国时期 B.牛耕最早出现在秦国C.战国时秦国已使用牛耕 D.秦国的农业技术较他国先进7以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（ ）A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型8中华文明源远流长，文献典籍汗牛充栋。某古典文献中有“世异则事异”“事异则备变”“先王立司南以端朝夕”等记载。该文献是（ ）A.论语 B.墨子 C.老子 D.韩非子9传国玉玺是王朝宫廷珍宝，国之重器，由秦始皇下令镌造，正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字。自秦以后，传国玉玺在帝王中不断传
4、承和争夺，五代时消失于战乱中，虽历代不懈搜寻，但最终还是下落不明。在帝王眼中，玉玺的价值在于（ ）A.证明皇位正统合法 B.体现专制独尊权力C.保证皇位世代永续 D.震慑割据篡权企图10公元前230年至公元前221年秦灭六国，这一时间段可表述为（ ）A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪后期C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期11史记秦始皇本纪记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐”。秦为解决这一问题进行的制度设计是（ ）A.皇帝制度 B.三公九卿制度 C.郡县制度 D.郡国并行制12有学者指出，秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带
5、来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是（ ）A.强力推行重农抑商 B.实行皇位世制度 C.以郡县制控制地方 D.暴政统治13假如有一位秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应是（ ）A.太尉 B.廷尉 C.丞相 D.御史大夫14有学者指出，我国早期的政治体制已包含着某些因素，得以在战国时代孕育出变法运动，并在秦朝取得了最大成功，为延续两千年统一帝国的大厦，奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是（ ）A.废除血缘宗亲和贵族政治 B.建立专制主义中央集权制度C.变革王位继承和选官制度 D.确立了君权神授和等级
6、秩序15“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是（ ）A.西汉的建立 B.刘邦的统治 C.文景之治 D.汉武帝时的强盛16司马迁在史记中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（ ）A.否定了西汉的推恩令 B.赞扬了汉初的郡国并行制C.对西汉的推恩令持肯定态度 D.否定了汉朝的郡国并行制17汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责（ ）A.行政事务 B.军事管理 C.监察事务 D.财政
7、管理18中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文，下列表述符合史实的是（ ）东周的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础 春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一 司马迁秉笔直书，其作品史记成为史书的典范A. B. C. D.19公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。这一举措（ ）A.加重了百姓赋税负担 B.首次实现了国家统一C.有利于加强中央集权 D.空前强化了君主专制20汉武帝采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，主要是利用了改造后儒家的（ ）A.“已所不欲，勿施于人”的主张 B.“民贵
8、君轻”的思想C.“格物致知”的修养论 D.“大一统”的思想21负责核查田地的官员给光武帝上书：“（田地数量）颍川、弘农可问，河南、安阳不可问。”“不可问”的主要原因是（ ）A.诸侯力量的强大 B.豪强地主的阻挠 C.士族力量的反对 D.藩镇割据的出现22下图是某考古资料对秦汉时期的墓葬、村落遗址和冶铁遗址出土的铁制农具的统计情况。该图客观上反映了秦汉时期（ ）A.农业生产的精耕细作 B.冶铁业以生产农具为主C.官营手工冶铁业发达 D.铁器已得到全面的推广23武帝到东汉中期，规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛；东汉和帝后，以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋。这说明（ ）A.皇帝喜好决定汉赋兴盛 B
9、.士人热衷于颂扬国运C.汉赋的风格受时代影响 D.赋是汉代的官方文学24东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ）A.农民起义风起云涌 B.朝中大将篡夺皇位 C.地方豪强独霸一方 D.外戚宦官交替专权25如果要了解中国古代医学的发展状况，应该查阅的奠基之作是（ ）A.千金方 B.伤寒杂病论 C.黄帝内经 D.神农本草经二、非选择题（本大题共3小题，共50分。）26（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展、农具的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。简明中国历史读本材料
10、二 殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件，器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞墓主人可能是地位较高的武将。新中国考古五十年（1） 根据材料一，列举农业有了很大发展的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的精神生活得到了发展。（2） 据材料二，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？27（20分）从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一材料二材料三 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了
11、“百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史（1） 观察材料一中的地图，图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？（2） 依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上哪些新兴阶级的出现？（3）材料三中的“百家争鸣”和材料一、二之间有什么内在联系，联系教材实证之？28（15分）“中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界政治经济版图从容铺展共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”。阅读材料，回答问题。材料一 2000多年前，亚欧大陆上
12、勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动材料二 这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平，发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机的衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。陈凤英习近平“一带一路”构想战略意义深远（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？根据材料一和所学知识，概括“丝绸
13、之路”的主要作用。（2）根据材料二，说明在共建“一带一路”的进程中，我们应如何弘扬丝绸之路精神？历史参考答案15 BDCDA 610 CDDAD 1115 CDDBC 1620 CCBCD 2125 BACDC26.（15分）（1）表现：耒、耜的出现和普遍使用；粮食的储备。（6分）说明：能制作简单的玉器或原始乐器。（3分）（2）信息：青铜器品种多，数量大；青铜工艺高超；已有文字等。（6分）27.（20分）（1）制度：分封制。（2分）现象：诸侯争霸。（2分）影响：消极：给社会带来了种种灾难；积极：诸侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。（4分）（2）新现象：铁农具和牛耕的使用。（2分）阶级：地主和农民。（2分）（3）内在联系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。（4分）秦始皇依据法家思想建立了中央集权制度；（2分）汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（或把儒家思想作为治理国家的正统思想）。（2分）28.（15分）（1）朝代：西汉。（2分）历史作用：（历史上）“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁；（今天）是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。（6分，从古今两个层面作答。）（2）与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共筑“中国梦”与“世界梦”。（7分）
