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2021三年级数学上册 七 分数的初步认识(一)第2课时 认识几分之几(比较几分之几的大小的方法)拓展资料 苏教版.doc

比较几分之几的大小的方法方法一:看图比较:同样的两个物体或图形,都平均分成相同的份数,取得份数越多,这个分数越大。方法二:根据意义比较:分母相同的分数相比较,表示把一个物体或图形平均分成若干份,分子大的分数表示取得份数多,对应的分数就大。分子、分母均不相同的分数比较大小,可以先找到一个中间量,将所给的分数分别与中间量比较,再根据题目要求按大小顺序排列。

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