1、高2014级高一上期第三学月考试物理试题第卷（48分）1、以下说法正确的是（ ）A物体做直线运动时，位移的大小等于路程B平均速度的大小等于平均速率C物体加速度方向改变，速度方向可以不变D研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态，可将嫦娥一号视为质点2、关于单位制，下列说法正确的是( )Akg、m/s、N是导出单位BN、kgm/s都属于力的单位C重力加速度g=9.8kg/N=9.8 m/s2D只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma3、下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已
2、关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是( )A汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行4、物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系是x=24t6t2（x单位是m，t单位是s），则它的速度大小为12m/s的时刻是（ ）A.1s B.2s
3、 C.3s D.4s5、 A、B两物体在同一直线上从同一位置开始计时的速度时间图像，如图中的A、B所示，则由图可知，在0-t2时间内( ) A .A、B运动始终同向，B比A运动的快B在t1时间AB相距最远，B开始反向运动CA、B的加速度始终同向，B比A的加速度大DB追上A之前，t1时刻两物体相距最远来6、如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（ ）AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大7、在共点力的合成实验中，如图所示，使弹簧秤按图示的位置开始顺时针方向缓慢转角，在这个过程中，保持O点位置不动，弹簧秤的拉伸方向不变，则整个
4、过程中关于、弹簧的读数变化是（ ）A增大，减小B减小，减小C减小，先减小后增大D先减小后增大8、如图所示，把重为20 N的物体放在倾角=30的粗糙斜面上并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接（弹簧与斜面平行），若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N，则弹簧对物体的弹力不可能的是（ ）A可以为22 N，方向沿斜面向上B可以为2 N，方向沿斜面向上C可以为12 N，方向沿斜面向下D弹力可能为零9、建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。近日，绵阳一小伙就借助该条款赢得了应有的赔偿。重物从某楼层自
5、由下落，砸中该骑车小伙，该过程恰好被一路过的摄影爱好者抓拍到，在同一底片上连续两次曝光的照片如右图所示，已知该窗户为5楼窗户，且窗户上下边缘距离为2m，该栋楼每层楼高3m，相机连续两次曝光的时间间隔为0.1s。经调查除下列楼层外其它楼层已排除，请你估算重物从哪一层楼坠落（ ）A8楼 B10楼 C12楼 D14楼10、如图所示，AB两球用劲度系数k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A点间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为( )A F1 F2 B
6、 F1 F2C F1 = F2 D因k1、k2大小关系未知，故无法确定11、如图所示，水平木板上有质量m=1.0 kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10 m/s2，下列判断正确的是（ ）A0-4 s内物块所受合力大小为零 B物块与木板之间的动摩擦因数为0.4C6 s-9 s内物块的加速度大小为2.0m/s2 D物块在8s末的速度为8m/s12、如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为，现用水平细绳将木块1固
7、定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、2两木块之间的距离是（ ）123ALm2g/k BLm1g/k CL(m1+m2+m3)g/k DL(m2+m3)g/k第卷（52分）13、（10分）某同学利用图甲所示德实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示打点计时器电源的频率为50Hz(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速(2)计数点5对应的速度大小为v5=m/s，计数点6对应的速度大
8、小为v6=m/s.（均保留三位有效数字）(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2（保留三位有效数字），若用 来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值（填“偏大”或“偏小”）14、（4分）（1）伽利略的斜面实验运用了下列哪些科学探究方法 A. 理想实验法 B. 合理外推法 C. 控制变量法 D. 以可靠事实为依据，抓住主要因素，忽略次要因素（2）在验证力的平行四边形定则实验中，和表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则作出的和的合力;表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则右图中符合实验事实的是 15、（4分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，
9、实验装置如图，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图，由此图线可得出该弹簧的原长为L0_cm，劲度系数k_N/m. 16、（10分）如图所示为排球网架,为了使用活动铰链与地面连接的排球网架的直杆能垂直于水平地面，需要用绳子把杆拉住。绳子 CO 与竖直直杆 CD 夹角为 37，与球网在同一平面内；绳子 AO、BO、CO 同在另一平面内，AO、 BO 两绳子的拉力大小相等，夹角为 60；球网上方水平拉线 CE 的拉力大小为 300N， 排球网架直杆质量为 20kg，不计绳子、拉线和球网的质量。
10、 (g 取 10 m/s2 ，sin 370.6，cos 370.8) 求：（1）铰链给直杆的支持力为多大 （2）AO、BO 两绳子的拉力大小17、（12分） 34)2014年10月31日，设计最高运行时速252km/h的成绵乐高铁第一次载人运行。假如动车组从成都火车南站开出过程中和开出后均沿水平直线运动，动车组全长200m，启动加速过程可视为匀加速直线运动，加速度大小恒为0.35m/s2，达到速度上限后匀速行驶。假设动车组刚启动时，车头前方7.5km处有一界碑，动车完全通过界碑后，动车组司机收到信号，前方950m处有一失去控制、误入该轨道的工程车，与动车组同向运行，正以20m/s的初速度、2
11、m/s2的加速度减速滑行。试求：（1）动车组从启动到完全通过该界碑需要多长时间？（2）若司机收到信号不采取措施，收到信号后经过多长时间动车组撞上工程车？（3）若司机收到信号1s后开始紧急制动，动车组紧急制动的加速度大小至少为多少，才能避免事故发生？18、（12分）光滑轨道AB，粗糙水平轨道BC，光滑轨道CD如图所示平滑连接（即物块分别经过B、C两点前后瞬间速度大小不变），斜面AB、CD足够长，且倾角分别为30、53，一质量为m=1kg的物块(视为质点)从距离B点10m处的O点由静止释放，物块和BC段轨道之间的动摩擦因素为=0.5 ，且BC段轨道长为3.6m.(g=10m/s2)求：（1）物块在AB斜面上下滑的加速度（2）物块在CD斜面上上滑的最大距离（3）物块最终停在何处？版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
