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江西省丰城中学2015-2016学年高二上学期生物周练试卷(尖子班12.doc

1、丰城中学2015-2016学年上学期高二周练试卷生物(4-13)命题:聂雪军 2015.12.26一、 选择题(每题仅有一个选项,每小题3分,共60分)1医生建议:老年人每天早晨起床后,应饮一杯水,以降低血液黏稠度,预防脑溢血的发生;平常生活中,应注意定时饮水,不要等渴了再喝水,因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是A起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降B渴觉的产生是非条件反射C人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高D若喝水多,尿就多;若喝水少,尿就少2.研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是( )A突触后膜所在神经元中无递质B

2、兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性C同一突触后膜上可能存在多种受体D突触小泡的形成与高尔基体有关32010年4月14日晨,青海省玉树县发生两次地震,最高震级71级,大地震中有许多获救者被解救后最需要饮水,下列关于水盐平衡调节方面的说法中,错误的是A饮水是人体内水的主要来源,如果长期不饮水会导致体内水盐平衡失调,严重影响生命活动的正常进行B地震中的受难者在被解救之前,内环境的渗透压过高,抗利尿激素分泌较多C人体内下列生理过程可以产生水:有氧呼吸、氨基酸的脱水缩合、蛋白质的水解D在水盐平衡调节过程中,既有神经调节也有体液调节42014年10月6日诺贝尔生理学或医学奖授予美国的科学家约翰奥基夫及

3、两位挪威科学家梅一布里特莫泽和爱德华莫泽,以表彰他们发现大脑中特定神经元参与人体定位与导航中的作用。下列相关叙述不正确的是A树突结构增加了突触后膜接收神经递质的面积B突触决定了神经元兴奋的传递只能是单向的C神经元中特有的基因决定其定位与导航功能D神经元在定位和导航过程中存在电信号和化学信号的相互转化5下图所示为反射弧结构模式图,在a、c 处分别放置电位计,b 处给予适宜刺激。据图分析下列说法正确的是( )A骨骼肌收缩,发生反射活动B骨骼肌不收缩,无反射活动C骨骼肌收缩,并在a、c 处均测到电位变化D骨骼肌收缩,a 处测到电位变化,c 处未测到电位变化6碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内

4、的浓度高于内环境。131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄漏的核辐射源之一。口服一定剂量131I 可以治疗甲状腺机能亢进。据此分析下列表述不正确的是A甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加B131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少C131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率D甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP7人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡。以下有关说法正确的是AHIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质BHIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录CHIV在逆转录时利用了T细胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶DHIV利用自身的核糖体

5、以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质8下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动以局部电流的形式传导9下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能D脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢10某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有

6、关说法正确的是 A.参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降B.应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡C.由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱11对大鼠切除垂体和胰腺,随后进行单独使用生长激素、胰岛素以及同时使用两种激素的实验,观察大鼠的生长情况,结果如图所示。以下分析不正确的是( )A实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰B器官切除、三次注射之间应有时间间隔C器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照D实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长具有相互增强效

7、应的特点12女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析正确的是A.血糖浓度的升高是胰高血糖素浓度升高的直接刺激因素之一B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快C.孕妇血糖浓度升高的原因可能是体内产生了与胰岛素结合的类似抗体D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时注射胰岛素 13某山区小溪内能见到长时间不变态的大蝌蚪,由此判断这个地区的孕妇生下的孩子容易患()地方性甲状腺肿 呆小症 侏儒症 甲状腺亢进14下图为某反射弧的结构示意图,其中“”从左向右表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢,据图判断不正确的是( )A1所

8、示结构为反射弧的感受器B2所示结构中有三个突触C若刺激d处,在af中任何一点均可用灵敏电流计检测到电流变化D若a处兴奋,通过c和d的传递,e和f处一定会产生兴奋15有一种能与胰岛素受体结合,阻断胰岛素效应的多肽X。用其处理小鼠后,可获得一种名为亲菌素的激素。该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。有关推断不合理的是A肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B用多肽X处理正常小鼠,最初小鼠血糖浓度会降低C亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛B细胞D注射亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病16DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。如图是某病毒D

9、NA疫苗获取及预防传染病的机制示意图(A、B、C表示物质,甲、乙、丙表示细胞,表示生理过程)。下列说法中正确的是A过程是遗传信息的传递和表达过程B物质A通过细胞核进入细胞质基质需穿过2层膜C图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质D丙细胞具有特异性识别能力17获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是A神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响18破伤风外毒素是

10、由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,可刺激机体产生抗体。右图是某科研小组利用这种类毒素进行的一组免疫学实验。下列有关叙述中错误的是A.甲组小鼠死亡是因为其无免疫能力B.乙组小鼠体内发生抗原与抗体特异性结合C.丙组小鼠获得的免疫有效期比乙组小鼠长D.丙组小鼠注射的类毒素能引起体液免疫19下列关于生物体生命活动调节的描述,正确的是A当人体摄入的盐太多时会产生渴的感觉是非条件反射B当人体从炎热环境到达寒冷环境后,身体散热量减少,产热量增加C在血糖平衡的调节中既有反馈调节也有分级调节D传出神经元释放的神经递质可与肌细胞膜表面受体结合20下图为某患者血液中某种抗体的浓度随

11、时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.病人在第28天时抗体浓度高,说明这时比第7天时病情严重B抗原再次侵入时机体产生的抗体快而且数量多,可以快速消灭抗原,机体一般不会患病C该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力 D浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的21、人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )消化系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 运动系统 生殖系统 内分泌系统A. B. C. D.22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑 小脑 脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是( )A. B.

12、C. D.23、抗原侵入人体后,人体内产生的抗体是在哪一种细胞器上合成的( )A核糖体 B内质网 C高尔基体 D线粒体24、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充25、下列关于免疫的叙述,正确的是( ) A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体26、下列有关免疫的叙述正确的是( )A机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆

13、细胞增殖分化而来B浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原C受抗原刺激后的淋巴细胞,核糖体、内质网和高尔基体的活动增强,从而导致细胞周期会变长DT细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者可以识别抗原 27很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是A 此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别 B 心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与C 恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D 此过程涉及生物膜之间的融合和转化28蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体

14、内,可获取抗蛇毒血清,用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是:( )A用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖D给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播29为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动C

15、.无法得出结论的刺激点是C点D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短30细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确、高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法不正确的是( )A. 甲图表示体液调节方式,表示血管B. 乙图所示的靶细胞可能为肌肉细胞,从结构上看,属于传出神经C. 若丙图所示细胞为垂体细胞,则信号分子可能是促甲状腺激素D. 丁图信号分子引起细胞的变化体现了细胞膜的选择透过性31下图是人体生命活动调节部分过程示意

16、图,其中表示不同激素,左侧是的分泌、运输途径局部放大图。请回答:(1)可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,它是由_分泌的;_能促进的分泌,其合成又受的影响,这体现了激素分泌的_调节。(2)图中下丘脑作用于胰岛B细胞的信号分子为_。饥饿时血糖主要来自肝糖原分解和_。血液中有、等多种激素,但每一种激素只能作用于相应的靶细胞,其原因是_。(3)当刺激a处时,该部位的膜内电位变化情况是_,引起此变化的原因是_。科学研究表明,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆可能与_的建立有关。不能讲话是机体调节的高级中枢大脑皮层的_受损引起的。32.据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱

17、到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙),则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。(1)病毒入侵人体后,主要由特异性免疫系统将其清除。人体的特异性免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 等免疫活性物质组成。(2)人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为 ,不具备HIV增殖的条件。(3)衰老的红细胞可由人体的免疫系统清除,这是因为 。(4)T细胞与红细胞共同

18、来源于 细胞。T细胞在特异性免疫中的作用是 ; 。.小家鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状(相关基因设为A、a)。某实验动物养殖场现有三个小家鼠养殖笼,每笼中均有正常尾和弯曲尾小家鼠,且正常尾和弯曲尾的性别情况不同:正常尾全为雌性、弯曲尾全为雄性;或正常尾全为雄性、弯曲尾全为雌性。各笼内雌雄小家鼠交配后产生的子代情况如下:甲笼:雌雄小家鼠均为弯曲尾。乙笼:雌性小家鼠为弯曲尾,雄性小家鼠为正常尾。丙笼:雌雄小家鼠均为一半数量的个体为弯曲尾,另一半为正常尾。请分析回答:(1)甲、乙、丙三个养殖笼中,亲代正常尾小家鼠的性别依次为:甲 、乙 、丙 。第5页 共8页(2)丙笼中亲代小家鼠的基因型是 和 。

19、33下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答:(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在 中发育成熟的。(2)E和F都是 细胞,发生过程后,分别产生 细胞和 细胞。(3)图中的各种细胞的细胞核中遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于 。(4)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于基因重组。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会

20、把疫苗当作 ,从而引发过敏反应。若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过 。 丰城中学2015-2016学年上学期高二周练答题卡生物 (4-13)命题:聂雪军 2015.12.26班级: _ 姓名:_ 得分:_一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共60分。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二非选择题(共40分)31、(1) (2) (3) 32、(1) (2) (3) _ _ (4) (1) (2) 丰城中学2015-2016学年上学期高二周练答案(尖子班)1-30 BACCD DBDBB ACBDB CBADB CDABC BDDCC31.(1)下丘脑 促甲状腺激素 分级 (2)神经递质 非糖物质的转化 激素与受体的结合具有特异性(或只有相应的靶细胞才有特异性受体) (3)由负变正 Na+内流 新突触 S区32.(1)抗体、淋巴因子 (2)成熟的红细胞没有细胞核(和核糖体)(3)衰老的红细胞已经成为抗原 (4)骨髓造血干 受抗原刺激后产生淋巴因子,作用于B细胞 受抗原刺激后分化为效应T细胞.(1)雄性 雌性 雄性 (2)XAXa XaY33.(1)骨髓(2)记忆 效应T 浆(效应B细胞)(3)遗传信息的表达方式不同(基因的选择性表达)(4)过敏原 细胞免疫

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