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新疆克拉玛依市第十三中学高中物理选修3-1检测题《1.1 电荷及其守恒定律》课堂练习题.doc

上传人:高**** 文档编号:1140798 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:3 大小:76KB
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资源描述

1、课前练习:1、绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时,a、b都不带电,如图所示,现使b带正电,则( )A .b将吸引a,吸住后不放开 B. b先吸引a,接触后又把a排斥开C. a、b之间不发生相互作用 D. b立即把a排斥开2、M和N是原来都不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电荷1.610-10C,下列判断中正确的是( )A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B摩擦的过程中电子从N转移到了MCN在摩擦后一定带负电荷1.610-10C DM在摩擦过程中失去了1.610-10个电子3.如图所示,当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体

2、上电荷的移动情况是( )A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动,负电荷不移动B.枕形金属导体中的负电荷向A端移动,正电荷不移动C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动4、请你归纳一下,我们学习了哪些起电的方法?这些起电方法的共同特点是什么?例1: 如图所示,A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C球带正电,A、B两个完全相同的枕形导体不带电。试问:(1)如何使A、B都带等量正电?(2)如何使A、B都带等量负电?(3)如何使A带负电B带等量的正电?例2:两个完全相同的金属球,一个带+610-8C的电量,另一个带210-8C的电量。把两球接触后再分开,两球分别带电多少?巩固练习:1、如图1-1-4,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则( )A金属球A可能不带电 B金属球A可能带负电C金属球A可能带正电 D金属球A一定带正电 2. 如图1-1-5,小球质量分别为m1、m2,带同种电荷,电量分别为q1、q2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O,此时两细线与竖直方向的夹角相等,则必有( )A.m1=m2B.q1=q2 C.m1=m2 q1=q2 D.不能确定

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