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2020版高考一轮复习化学新课改省份专用学案:第四章 第4课时 点点突破——卤族元素及溴、碘的提取 WORD版含解析.doc

1、第4课时点点突破卤族元素及溴、碘的提取知识点一卤族元素的性质及卤素离子的检验1卤素单质(X2)性质的相似性和递变性(1)性质的相似性都能与大多数金属反应,如F2、Cl2、Br2与Fe反应:2Fe3X2=2FeX3,但由于I2的氧化性较弱,I2与Fe反应生成FeI2。都能与H2反应生成HX:X2H2=2HX。都能与水反应:X2H2OHXHXO(F2例外:2F22H2O=4HFO2)。都能与碱溶液反应:X22NaOH=NaXNaXOH2O(F2例外)。(2)性质的递变性 颜色熔、沸点密度水溶性氧化性还原性(X)阴离子还原性由强到弱顺序是IBrClCl2能从Br的溶液中置换出Br2,离子方程式为2B

2、rCl2=2ClBr2Br2能从I的溶液中置换出I2,离子方程式为2IBr2=2BrI2(3)性质的特殊性氟无正价,非金属性最强,F的还原性最弱2F22H2O=4HFO2,与H2反应在暗处即爆炸氢氟酸是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在塑料瓶中溴Br2常温下是深红棕色液体,是唯一的液态非金属单质Br2易溶于有机溶剂液态Br2有剧毒,易挥发,故盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴不能用橡胶塞碘淀粉遇I2变色I2加热时易升华I2易溶于有机溶剂I2易与Na2S2O3反应:I22S2O=2IS4O,此反应常用于滴定法(以淀粉为指示剂)来定量测定碘的含量提醒F2能与水反应放出O2,故F2不能从其他卤化物的水

3、溶液中将卤素单质置换出来。氯、溴单质的氧化性较强,能与一些还原性离子反应,如Br2与SO、Fe2反应的离子方程式分别为SOBr2H2O=SO2Br2H、2Fe2Br2=2Fe32Br。 (4)卤素单质溶于水或有机溶剂所呈现的颜色单质水CCl4汽油(或苯)酒精Cl2淡黄黄绿黄绿黄绿黄绿Br2黄橙橙橙红橙橙红橙橙红I2深黄褐紫深紫淡紫紫红淡紫紫红2卤族化合物的相似性和递变性(1)卤素化合物的性质化合物性质备注氢化物稳定性:HFHClHBrHI还原性:HFHClHBrHI水溶液的酸性:FHClHBrHIHF几乎没有还原性;HF为弱酸,HCl、HBr、HI均为强酸金属卤化物卤素离子的还原性:FClBr

4、II的还原性很强,能被Fe3、HNO3、MnO(H)、H2O2、O2、ClO、ClO等氧化剂氧化次卤酸盐(XO、F除外)均具有氧化性(填“氧化”或“还原”)次卤酸盐能氧化相应的卤素离子生成卤素单质(F除外):如ClOCl2H=Cl2H2O卤酸盐(XO、F除外)均具有氧化性(填“氧化”或“还原”)卤酸盐能氧化相应的卤素离子生成卤素单质(F除外):如ClO5Cl6H=3Cl23H2O(2)卤化银的性质溶解性AgCl、AgBr、AgI均不溶于水和稀硝酸,而AgF可溶于水颜色AgF、AgCl均为白色,AgBr为浅黄色,AgI为黄色感光性除AgF外,均有感光性,其中AgBr常作感光材料提醒实验室里常用萤

5、石(CaF2)与浓H2SO4反应来制取HF,反应的化学方程式为CaF2H2SO4CaSO42HF。3卤素离子的检验(1)AgNO3溶液沉淀法未知液生成(2)置换萃取法未知液 (3)氧化淀粉检验I未知液 色溶液,表明有I对点训练1下列关于卤素(用X表示)的叙述正确的是()A其单质都能与水反应,通式为X2H2OHXHXOBHX易溶于水,其水溶液都是强酸C其单质都有颜色,都有毒D最高价含氧酸的通式为HXO4解析:选CF2与水反应的化学方程式为2F22H2O=4HFO2,A项错误;氢氟酸为弱酸,B项错误;F没有正价,不存在含氧酸,D项错误。2为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验

6、(夹持仪器已略去,气密性已检验)。实验过程:.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。.当B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a。.(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_。(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_。(3)B中溶液发生反应的离子方程式是_。(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程的操作和现象是_。(5)过程实验的目的是_。(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下_,得电子能力逐渐减弱。解析:(1)A中产生的黄绿色气体为Cl2,其电子式为。(2)Cl2遇湿润的淀粉KI试纸时,发生反应:Cl22KI=I22KCl,产生的I2遇

7、淀粉变蓝,可以证明Cl2的氧化性强于I2。(3)B中Cl2与NaBr发生置换反应,离子方程式为Cl22Br=2ClBr2。(4)C中NaBr与Cl2反应生成NaCl和Br2,将C中溶液滴入D中,振荡,发生反应:Br22KI=I22KBr,静置后D中溶液分层,下层为碘的CCl4溶液,显紫红色,可以说明溴的氧化性强于碘。(5)过程的B中溶液由黄色变为棕红色说明仍有Br2生成,由于B与C中溶液相同,故C中通入Cl2不足,NaBr过量,故C的黄色溶液中无Cl2,排除对溴置换碘实验的干扰。(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱,是因为从Cl到I,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱。答案:(1)(2)湿润

8、的淀粉KI试纸变蓝(3)Cl22Br=Br22Cl(4)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡,静置后CCl4层变为紫红色(5)确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰(6)原子半径逐渐增大知识点二卤素单质的工业制法1氯的制法氯碱工业海水粗盐饱和食盐水化学方程式:2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2。2海水中提取溴(1)流程(2)主要过程及反应原理3海带中提取碘(1)流程(2)通入Cl2的反应原理发生反应的离子方程式:Cl22I=I22Cl。提醒也可以用H2O2氧化I,反应的离子方程式为H2O22I2H=I22H2O。对点训练1(2015全国卷)海水开发

9、利用的部分过程如下图所示。下列说法错误的是()A向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收解析:选CA项,苦卤中含有K、Mg2、Br等,通入Cl2可将Br氧化成Br2,便于从苦卤中提取Br2;B项,粗盐中含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(Ca2、Mg2、SO等),将粗盐溶于水,并除去其中的杂质,再通过重结晶的方法得到纯净NaCl晶体;C项,工业上沉淀Mg2常选用廉价的Ca(OH)2,而不选用NaOH;D项,Br2具有较强的挥发性,富集溴时,常先用空气和水蒸气吹出Br2,再用

10、SO2将其还原吸收(SO2Br22H2O=H2SO42HBr),得到浓度较大的含Br溶液。2下列制取Cl2、用Cl2氧化含I废液、回收并提纯I2的装置能达到实验目的的是()解析:选D实验室利用MnO2与浓盐酸在加热条件下反应制取Cl2,不能用稀盐酸,A错误;Cl2通入含I废液中氧化I生成I2,通入Cl2的导管应长进短出,B错误;从含I2浊液中提取碘,要加入CCl4等有机溶剂萃取,再通过蒸馏法进行分离,不能采用过滤的方法,C错误;I2易升华,故常采用升华法提纯碘,D正确。3从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海水制碘的说法不正确的是()A实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌B在含I的滤液中加入稀硫酸和H2O2后,碘元素发生氧化反应C在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D在碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”解析:选A灼烧干海带应在坩埚中进行,而不应在蒸发皿中灼烧。

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