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新疆克拉玛依市第十三中学2016届高三10月考历史试题 WORD版含答案.doc

1、高三历史10月考试题一、单项选择题(每题2分,共50分)1、2011山东卷 “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度A体现了其民主的运作方式 B表明公民只享有形式上的平等C保证了案件判决的公平公正 D为后世提供了完备的司法程序2、2010福建卷 从适用范围看,十二铜表法是罗马国家制定的A适用于所有罗马人的法律 B调整国内民族关系的法律C调整公民内部关系的法律 D. 调整罗马人与外来人关系的法律3、三字经中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或者相近主张的思想

2、家是孟子荀子孔子苏格拉底A B C D 4、2011江苏卷 恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相(宰相)。联邦会议处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为A宪法赋予首相国家最高权力 B帝国首相拥有内阁的控制权C帝国首相只对联邦会议负责 D内阁大臣均由帝国首相任命5、有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是A通过权利法案结束了国王的权力 B

3、国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了制约与平衡D标志着英国君主立宪制的确立 6、魏源在海国图志中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是A美国B德国 C日本 D俄国7、2014临汾模拟“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指A. 英国权利法案 B. 美国1787年宪法 C. 法兰西第三共和国宪法 D. 德意志帝国宪法8、2014山东德州模拟在今天,伴随着

4、美国金融危机、欧债危机的逐步加深,马克思在他的故乡西方,却以王者归来的姿态重新回到人们的视野。马克思重新受到重视,是因为他A. 创立了阶级斗争理论 B. 深入分析了资本主义及社会不公问题C. 可以拯救金融危机 D. 提出了未来共产主义社会的原则9、2011课标全国卷 1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是A号召工农群众迅速起义 B进一步巩固工农革命联盟C宣布彻底废除财产私有 D希望得到农村群众的支持10、20

5、11北京卷 1617世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%,地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有英国成为海上霸主工业革命殖民掠夺奴隶贸易ABCD11、下图是万国宇宙志中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是A. 对遥远国度的畸形人的恐惧B. 对东方异教徒的想象与揣测C. 新航路开辟后对东方人的丑化D. 世界各地处于相对孤立的状态12、某班历史小组在自主学习和探究改变世界的工业革命一课之后,对其“改变世界”的理解各自发表了自己的看法。你认为最能体现出“改变世界”的是A改变了生产工具和经济组织 B造成了人类社会的大转型 C造成了东方从属于西方

6、的国际格局 D促进了世界市场的形成13、2011海南卷 从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明A军国主义政策推动了生产集中 B能源革新成为生产集中的主要动力C生产集中有利于新兴工业的发展 D生产集中根本改变了轻重工业比例14、文艺复兴时期一位人文主义者说:“我几乎愿意再年轻几岁,这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了A为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神B重视物质享受、追求贵重金属的时代特征C批判宗教信仰

7、、追求个性自由的强烈愿望D追求理性、自由、民主、科学的生活态度15、文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是 A“赎罪券可以使人的原罪得到赦免” B“人是一件多么了不起的杰作”C“每个人都是自己的牧师” D“上帝的救赎使人得救”16、伏尔泰不同意欧洲一些传教士以及孟德斯鸠对中国专制制度的看法,指出:“传教士们都认为(在中国)到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切:看到一些人跪拜,便认为他们是奴隶,而接受人们跪拜的那个人必定是1.5亿人生命财产的绝对主宰,他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此,而这正是我们将要讨论的。”由此说

8、明伏尔泰A赞成君主专制 B主张君主立宪C与孟德斯鸠根本对立 D深谙中国国情17、现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是A促使人类自立、自觉、自信意识的形成 B摧毁了天主教的精神枷锁C使宗教宽容主张被广泛接受 D确保了代议制的逐步建立18、罗素说;“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别,都得归功于十七世纪取得最辉煌成就的科学。”这句话中“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是A. 相对论 B. 生物进化论 C. 量子力学 D. 经典力学19、19世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,

9、试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会,解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于A. 古典主义 B.浪漫主义 C. 现实主义 D.现代主义20、柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在A百姓不再是封君的属民 B更有利于皇帝集权 C制度法令的统一 D依据才干政绩任免官吏21、朱子语类云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳,若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是A体现三省分权制 B完善中央监察机制 C减少行政决策失误

10、D分散相权加强皇权22、董仲舒指出,当时社会“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”。此后,历代王朝大多采取措施抑制土地兼并,但无法根本解决这一社会痼疾,其原因是A实行重农抑商政策的力度不够 B土地私有,并允许买卖的制度C地主、高利贷者对农民的盘剥 D封建王朝统治严酷、横征暴敛23、清人钱泳在履园丛话中认为:“凡置产业,自当以田地为上,市廛次之,店与铺又次之。”与此认识相关的社会背景是A当时国内商品经济繁荣 B农民承担的封建地租沉重C政府倡导重农抑商 D国家推行海禁政策,闭关锁国24、在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是甲:“工、商皆民生之本”“天下为

11、主,君为客”。乙:“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。丙:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。A黄宗羲、董仲舒、顾炎武 B朱熹、李贽、黄宗羲C朱熹、王夫之、顾炎武 D王夫之、王阳明、顾炎武25、老子中说:“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。”孝经中说:“天地之性,人为贵。”左传中记载:“夫民,神之主也。民之所欲,天必从之”。易贲卦象辞中记载:“观乎天文,以察时变;关乎人文,以化成天下。”以上资料的共同点是A体现了中国古代的人文精神 B体现了中国古代讲求人与自然的和谐C说明中国古代没有宗教和神学 D说明了中国古代要求统治者重视民意二、材料解析题(50分)2

12、6、2014贵阳模拟阅读下列材料,回答问题。12分材料一英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说:国王的权力虽说很充分,却受三大宪政原则的限制。这“三大原则”是:其一,不经议会同意国王不得立法。其二,不经议会同意国王不得征税。其三,国王必须按国家法律掌管行政,如果他违背法律,其某臣及代办官员应负责任。陈晓楓、苏艾平英国封建政治的特质与宪政的生成材料二如果我们耐心考察一下英国政体的组成部分,就会发现他们是两种暴政的残余。第一,由国王所体现的君主政体暴政的残余。第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。第三,由下议院所体现的新的共和政体的成分。潘恩选集材料三根据1949年的议会法,上院对下院

13、所通过的法案,只能行使一年的延置权,一年之后,法案将自动成为法律,送英王批准。1963年制定了一项贵族法,规定世袭贵族可以放弃世袭头衔,成为平民。因为作为贵族,他们无法参加大选,不可以成为下院议员,因此也就不可能作为党的领袖进入到主流政治中去。钱乘旦、许洁明著英国通史(1)根据材料一,指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么。(1分)(2)结合所学知识,分析材料二与材料一相比英国政体有何变化。(7分)(3)材料三中“主流政治”的含义是什么?结合所学知识说说英国议会发生这种变化的原因。(2+2=4分)27、2014河南高三联考阅读下列材料,回答问题。10分材料一1870年以后,随着科技的巨大进

14、步和工业生产的迅速发展,特别是重工业的兴起,企业的规模越来越大,要求的资本也就越来越多,于是股份公司这种早已出现的集资经营方式开始得到广泛发展此外,资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程1873年的经济危机使许多中小企业破产,进一步推动了生产的集中。 摘自世界近代史材料二1857年至1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图(1)根据材料一,概括19世纪下半期垄断组织产生的主要原因。(5分)(2)根据材料二,指出德国卡特尔发展的主要特点。结合所学知识,分析出现这些特点的主要原因。(2+3=5分)28、2014江苏徐州一模在法国启蒙运动史上,孟德斯鸠是一位非常重要的代表人物。他的三权分

15、立学说对现代西方的政治民主化进程乃至整个人类历史都产生了深远的影响。阅读下列材料:13分材料一 国家应该分权治理,这是保障自由平等和私有财产,防止专制压迫的最好办法。他把国家的权力分成立法权、行政权和处理外交事务的权力,他们分别由议会和君主掌握。洛克政府论材料二 这就是英格兰的基本政体:立法机关由两部分组成,他们通过相互的反对权彼此钳制,二者全都要受行政权的约束,行政权又受立法权的约束。孟德斯鸠论法的精神材料三立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分立,自由也就不复存在。司法权如果

16、与立法权合并,公民的生命和自由就将由专断的权力处置,因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并,法官就将拥有压迫者的力量。如果由同一个人,或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力,即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力,那就一切都完了。孟德斯鸠论法的精神请回答:(1)据材料一、材料二,指出孟德斯鸠三权分立思想的来源。(2分)(2)据材料一、材料三,说明孟德斯鸠三权分立思想在前人的基础上有了怎样的发展。其目的何在?(4+2=6分)(3)据上述材料并结合所学知识,说明这一思想在美国立法实践中的体现。(3分)(4)从西方人文主义思想发展的角度,评述孟德斯鸠的三权分立学

17、说。(2分)29、2015遵义航天高级中学模拟阅读下列材料,回答问题。15分材料一唐、宋时期,在鄂西民族地区推行的羁縻政策,到宋元交替时期,逐步发展为土司制度。土司制度既是集历代王朝治理经验之大成,也是在宋代羁縻政策的基础上直接发展而来的。土司制度的意义在于羁縻勿绝,承认少数民族世袭首领的地位,给予官衔,以实行间接统治。材料二元代土司制度弊病甚多,土司对内残暴统治属民,对中央叛服无常,长期骚扰与之接壤的汉民,土司之间也不断战争,为此明清统治者大多主张改土归流,即在条件成熟的地方,设立府、厅、州、县,派遣有一定任期的流官进行管理,尤其是康乾盛世时期,国力强大,中央已经有足够的力量加强对少数民族管

18、理。(1)根据材料一回答,羁縻政策的实质是什么?意义是什么?(2+5=7分)(2)根据材料二回答,明清实行改土归流的原因及根本目的分别是什么?(6+2=8分)高三历史10月考试题参考答案一、单项选择题15 ACDBB 610 ACBDD 1115 DBCAC 1620 BADCD 2125 BBCAA1、A【解析】本题考查古代希腊的民主政治。研读题干材料注意相关信息:参加陪审团的成员面向全体公民,按来到的先后顺序额满为止,开庭前均对案件一无所知。这都凸显了古希腊陪审制度运作方式的民主性。故选择A项。从 “既定的人数到齐为止对案件一无所知判决的唯一依据”来看,陪审团成员有一定的随意性,没有法律素

19、养的限制,又对案件一无所知,仅凭诉讼人的演说陈述进行判断,司法程序不完备,最终的结果自然无法保证案件判决的公平公正。C、D两项均可排除。题干材料也无法说明公民只享有形式上的平等,可排除B项。2、C【解析】本题考查对十二铜表法的准确把握。十二铜表法是古罗马第一部成文法,协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾,贵族和平民属于公民内部之间的关系,故选择C项。3、D4、B【解析】本题考查德国政治制度的特点以及学生对材料的分析能力和对教材知识的理解能力。解答本题关键在于掌握材料的信息,材料只讲到首相的地位和作用国家的轴心,是行政职责的核心。拥有国家最高权力的是国家元首,排除A项;首相只对德国皇帝负责,排除C项

20、;内阁大臣是由皇帝任命的,排除D项。 5、B6、A【解析】从材料信息“须各官合议”“不成允,亦须十人中有六人合意”“本省之官,由本省之民选择公举”,可以判断该国制度有两个议会,并实行地方分权,这种情况符合美国的政治制度,故选择A项。7、C 解析:法兰西第三共和国宪法是法国共和派和君主派妥协的产物。8、B 解析:注意理解材料,美国金融危机、欧债危机的背景下,马克思重新受到重视,原因是马克思主义深入分析了资本主义的基本矛盾和弊病。A项与经济危机背景无关;C项说法过于绝对;D项与欧美意识形态相悖。9、D【解析】本题考查巴黎公社运动。从材料信息看,文告是要鼓励农民参与革命,因此正确答案为D项。A、C两

21、项的信息在材料中不能体现;巴黎公社运动中没有建立工农革命联盟,故B项不符合题意。10、D【解析】本题考查对英国资本主义发展的理解,应把握“1617世纪”这一时代背景。英国成为海上霸主与材料中现象无关,故不正确;工业革命开始于18世纪下半期,故不正确。通过殖民掠夺和奴隶贸易,英国大发横财,促进了资本主义经济发展,导致物价和工资上涨。11、D 解析:本题考查学生对新航路开辟原因及评价的理解能力。A项和B项是主观原因;C项与新航路开辟的时间不符。故选D。12、B【解析】本题属于最佳选择题,四项都是工业革命的影响,题意要求选出工业革命对世界的最大影响。工业革命导致了人类社会由农业文明时代发展到工业文明

22、时代,A、C、D三项已经包含在B项中,故B项为最佳选项。13、C【解析】本题主要考查垄断组织的产生。“巨型企业”体现生产集中,而“586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3”,可以推断生产集中促进了新兴工业,特别是电力相关工业的发展;“军国主义”“轻重工业比例”在材料信息中未能体现,排除A、D两项;蒸汽动力是第一次工业革命的成果,不属于19世纪末20世纪初的能源革新,排除B项。答案为C项。14、A【解析】分析材料,说明主要体现了作者肯定抓住现实生活并为之奋斗,为追求现世幸福,期盼自己更美好未来的乐观进取精神,A项符合题意。B、C两项材料未体现;D项属于启蒙运动时期的主张。15、C【解析

23、】“每个人都是自己的牧师” 体现了“信仰得救”的思想,使人获得了心灵的自主权,体现了人文主义的精神,故选C项。B项是文艺复兴时期莎士比亚的名言;A、D两项体现了教会的主张。16、B【解析】本题考查伏尔泰的思想主张。孟德斯鸠主张三权分立;从材料中的“可实际情况并非如此,而这正是我们将要讨论的”反映其并不反对君主制,君主制与君主专制的外延有所区别,排除A项;C项说法错误,D项不符合题意。17、A【解析】本题考查的是对欧洲近代思想解放以及科技革命促进思想解放的表现的理解。据题干提供的信息和所学史实摧毁了天主教的精神枷锁和使宗教宽容主张被广泛接受的是宗教改革运动的影响,故应该排除B、C两项;确保了代议

24、制的逐步建立的是资产阶级政治革命,排除D项;近代的三大思想解放运动和科技革命都在不同程度上有利于打破神学束缚,肯定了人的价值和人的地位,故答案为A项。18、D 解析:根据所学可知,十七世纪的成就在选项中只有D项符合。19、C 解析:从“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会”体现了一种尊重现实的态度,这是现实主义者的态度。故选C。20、D【解析】本题是对郡县制特点影响的考查。材料中“公之大者公天下之端”的“公”是指和分封制下的官员世袭制相比较而言的。迁移西周分封制和秦朝郡县制的内容、特点进行分析;材料中的“封建”实指西周“分封制”。分封制下,诸侯到卿大夫、士

25、,其权力、地位和财产一切世袭,一般平民被排除在政治权利之外。秦始皇推行郡县制,郡守、县令由皇帝任免,不得世袭,官吏任免的标准是才干政绩。故地方政治权利向一般平民开放,此即材料中所谓“公天下”。21、B【解析】本题考查三省六部制概念的掌握。A、C、D三项均符合三省六部制的特点。B项转换了概念,三省六部制不属于监察范畴,故答案为B项。22、B【解析】本题考查对土地兼并根源的认识。封建社会中自给自足的自然经济是造成土地兼并的根本原因,土地兼并是封建经济发展的结果,是地主土地私有制和地主阶级力量增强的表现,B项符合题意。A项不符合史实;C项反映了地主阶级残酷的剥削,D项反映了封建王朝的压迫、剥削,但都

26、不是造成土地兼并的根本原因,故排除。23、C【解析】材料中“凡置产业,自当以田地为上” 意在通过发展农业,封建国家可以征收稳定的土地税来保证财政收入,还有利于社会稳定,将农民紧紧束缚在土地上。“市廛次之,店与铺又次之”是基于发展工商业不如经营土地使生活有保障,还会加剧劳动力从土地上流失,造成种种社会问题的认识。这实质上主要反映出封建社会下重农抑商导致的现象。故答案为C项。24、A【解析】甲强调工商皆本,反对君主专制思想,是黄宗羲的主张;乙强调思想统一,加强思想专制,是董仲舒的主张;丙提出“天下兴亡,匹夫有责”,是顾炎武的主张。综合分析,本题答案为A项。25、A【解析】第一句话意思是:从已经生成

27、的宇宙看,在已有的事物中,道是大的,天是大的,地是大的,人也是大的。它们都是自然的组成部分,人类是四大事物之一;第二句意思是说天地之间的万物生灵,以人最为尊贵;第三句意思是说人民是神的主人;第四句话是说,治国者观察天文,用以认识自然界的变化规律,观察人文,用以教化,造就天下的人。综合说明这些材料都反映出对人的关注,都体现了人文精神。二、材料解析题26、(1)国王的权力受到限制。(1分)(2)君主立宪制确立,国王权力受议会制约;少数贵族掌管上院,权力高于下院;内阁掌握行政权,向议会负责;下院成为英国民主政治的基础。(7分)(3)含义:一个政党在下院成为多数党时就获得执政地位,党的领袖就会被国王任

28、命为首相。(2分)原因:工业革命后,资产阶级力量壮大;英国不断进行议会改革,工业资产阶级获得了更多的政治权力;民主平等思想的影响;广大民众的斗争等。(任答其中两点即可)(2分)27、(1)原因:科技革命和重工业生产的发展;股份公司的发展和生产的集中;资本主义经济危机和激烈竞争。(5分)(2)特点:18571870年,增长缓慢;1870年以后,增长速度加快。(2分)原因:前者是因为德国政治分裂;后者是因为德国实现统一,确立了君主立宪制,进入资本主义社会,国内市场扩大,此外还有对外殖民扩张的刺激。在第二次工业革命中扮演了重要角色。(3分)28、(1)洛克的分权思想;英国君主立宪制度的政体实践。(2

29、分)(2)发展:由洛克的立法权、行政权和外交权分立,发展为行政、立法、司法三权分立。(4分)目的:限制个人独裁,维护民主政治。(2分)(3)体现:依据三权分立的原则,美国制定了1787年宪法。规定行政权赋予总统,立法权赋予国会,司法权赋予最高法院。(3分)(4)评述:将西方人文主义发展到理性的高度;推动了资产阶级革命运动的到来;为资产阶级政治体制的构建描绘了蓝图。(2分)29、(1)实质:以土官治土民。(或者回答:笼络控制。)(2分)意义:维护边疆安全、国家的统一,促进少数民族与汉族、内地、边疆的经济文化的交流。(5分)(2)原因:国家实力强大、西南地区土司统治残暴、战争频繁、阻断交流、不服中央、势力强大。(6分)根本目的:加强中央集权。(2分) 版权所有:高考资源网()

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