1、北师大克拉玛依附校2018-2019学年第一学期高三年级物理 9月月考（试卷）一、选择题1. 在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）A. 亚里士多德、伽利略B. 伽利略、牛顿C. 伽利略、爱因斯坦D. 亚里士多德、牛顿【答案】B【解析】试题分析：物理常识的理解和记忆，对于每个物理学家，他的主要的贡献是什么要了解解：亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，但这是不对的；伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿提出了物体的运动定律，其中的牛顿第一定律即为
2、惯性定律；爱因斯坦提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律所以B正确故选B【点评】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况2.某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9 km，实际中他从A地到B地所用时间为5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标P时，车内速度计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是()A. 研究赛车通过某个弯道的技术动作时，能把该车看成质点B. 在整个过程中赛车手的路程是9 kmC. 在整个过程中赛车手的平均速度大小是150 km/hD. 经过路标
3、P时的瞬时速率是150 km/h【答案】D【解析】【详解】研究赛车通过某个弯道的技术动作时，不能忽略赛车的大小和形状，所以不能把该车看成质点，故A错误；位移是从初位置指向末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度，故赛车手的位移为9 km，路程为15 km，故B错误；整个过程中赛车手的平均速度为，故C错误；车内速度计指示的是赛车通过某位置的瞬时速率，故D正确。所以D正确，ABC错误。3.、三个物体在同一条直线上运动，其位移与时间的关系图象中，图线是一条的抛物线有关这三个物体在内的运动，下列说法正确的是（ ）A. 物体做匀加速直线运动B. 物体做匀加速直线运动C. 时，物体速度比物体速度大D. 、两
4、物体都做匀速直线运动，且速度相同【答案】B【解析】做匀加速直线运动的物体，其位移时间图像为开口向上的抛物线，故A项错误，B项正确在位移时间图像中，曲线上每一点的斜率代表该时刻物件的运动速度，a和b的斜率大小相同，由图可以看出，时，c的斜率大小大于比a、b的斜率大小，c物体的运动速度更大，故C项错误由图可以看出，a、b两物体都做匀速直线运动，且速度大小相同，但方向相反，故D项错误故选B点睛：本题为位移-时间图象的应用问题，关键要明确图象斜率的含义，并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向4.如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，
5、在这一过程中，A、B始终保持静止，则( )A. 物体B受到的摩擦力逐渐增大B. 物体B受到的摩擦力逐渐减小C. 地面对A支持力减小D. 地面对A的支持力不变【答案】C【解析】【详解】AB.以B为研究对象，原来B静止时，所受的静摩擦力沿斜面向上，当F均匀增大时，B所受的摩擦力先减小后反向增大，故AB错误；CD.以A、B组成的整体为研究对象，分析受力情况如图：总重力G、力F、地面对A的支持力N、摩擦力f。设斜面的倾角为，由平衡条件得：N+Fsin=G，f=Fcos；由题，F均匀增大，则知地面对A的支持力N均匀减小。故C正确，D错误。5. 如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于
6、静止状态，则下列判断正确的是A. 天花板与木块间的弹力可能为零B. 天花板对木块的摩擦力可能为零C. 推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大D. 推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变【答案】D【解析】试题分析：木块静止时即合力为0，沿天花板方向，设天花板与竖直方向夹角为，则有，所以摩擦力不可能等于0.选项B错。而且摩擦力大小恒等于不可能随推力的变化而变化，选项C错D对。由于摩擦力不等于0，根据有摩擦力一定有弹力可判断垂直天花板方向弹力不可能为0，选项A错。考点：共点力的平衡6.如图所示为甲、乙两个物体直线运动的vt图象，由图象分析可知( )A. 甲做匀变速直线运动，乙做匀
7、速直线运动B. 甲、乙两物体在t0时刻的位置不一样C. 甲、乙两物体在t2 s时可能相遇D. 前2 s内甲、乙两物体的位移相等【答案】AC【解析】【详解】A.由图可知，甲做匀减速直线运动，乙的斜率为零，加速度为零，做匀速直线运动，故A正确；B.由于出发点的位置关系未知，不能判断甲、乙两物体在t=0时刻的位置是否一样，故B错误；C.根据速度图线与坐标轴所围“面积”表示位移可知，0-2s内甲的位移大于乙的位移，但由于出发点的位置关系未知，则甲、乙两物体在t=2s时有可能相遇，故C正确；D.根据速度图线与坐标轴所围“面积”表示位移可知，前2s内甲、乙两物体的位移不相等，故D错误。7.一物体从离地面8
8、0 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列说法正确的是( )A. 物体运动3s后落地B. 物体落地时的速度大小为40 m/sC. 物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD. 物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s【答案】BD【解析】【详解】A.根据x=gt2可解得t=4s，即物体运动4s后落地，故A错误；B.物体落地时速度为v=gt，根据t=4s可得，v=40m/s，故B正确；C.落地前最后一秒位移即总位移减去前三秒内位移，前三秒内位移为x3=gt32，得最后一秒位移x-x3=35m，故C错误；D.整个过程的平均速度v=20m/s，故D正确.8.把一个力分解为两个力F1和F
9、2，已知合力F30 N，分力F1与合力F的夹角为30.若F2取某一数值，可使F1有两个大小不同的数值，则F2的值可能是( )A. 10 NB. 15 NC. 20 ND. 25N【答案】CD【解析】【详解】因为垂直段最短，知当分力F2与分力F1垂直时，F2最小。如图。则F2=Fsin30=30N=15N所以只要大于15N，小于30N均可能；A. 10 N，与结论不相符，选项A错误；B. 15 N，与结论不相符，选项B错误；C. 20 N，与结论相符，选项C正确；D. 25N，与结论相符，选项D正确；9.如图，一光滑轻滑轮用细绳悬挂于点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端系一位于水平粗糙桌
10、面上的物块。与竖直方向的夹角为，连接间的细绳间的夹角为 。外力向右上方拉，整个系统处于静止状态。若方向不变，大小在一定范围内变化，物块仍始终保持静止，则A. 两角度大小间关系：2=B. 绳的张力的大小也在一定范围内变化C. 物块所受到的支持力的大小也在一定范围内变化D. 物块与桌面间的摩擦力的大小也在一定范围内变化【答案】ACD【解析】试题分析：因滑轮两边绳子的拉力大小相等，故上的拉力方向在两绳夹角的平分线上，即2=，选项A正确；由于整个系统处于静止状态，所以滑轮两侧连接a和b的绳子的夹角不变；物块a只受重力以及绳子的拉力，由于物体a平衡，则连接a和b的绳子张力T保持不变；由于绳子的张力及夹角
11、均不变，所以OO中的张力保持不变，故B错误；b处于静止即平衡状态，对b受力分析有：力T与力F与x轴所成夹角均保持不变，由平衡条件可得：N+Fsin+Tsin-mg=0Fcos+f-Tcos=0由此可得：N=mg-Fsin-Tsin由于T的大小不变，可见当F大小发生变化时，支持力的大小也在一定范围内变化，故C正确；f=Tcos-Fcos由于T的大小不变，当F大小发生变化时，b静止可得摩擦力的大小也在一定范围内发生变化，故D正确故选ACD考点：物体的平衡【名师点睛】解决本题的关键是抓住系统均处于静止状态，由平衡条件分析求解，关键是先由平衡条件求得绳中张力大小不变，再由此分析b的平衡。10.如图所示
12、，粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（ ）A. 球对墙壁的压力逐渐减小B. 水平拉力F逐渐减小C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D. 地面对长方体物块的支持力不变【答案】BD【解析】【详解】A.对小球进行受力分析，如图所示：小球受力平衡，则有：N1=Gtan，N2=；当水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块时，增大，则tan增大，所以N1增大，cos减小，则N2增大，根据牛顿第三定律可知，球对墙壁的压力逐渐增大，故A错误；CD.对小球和长方形物块整体进行受力分析，整体处于平衡
13、状态，受力平衡，受到重力、地面的支持力、拉力F和墙壁对球水平向右的压力以及水平向左的滑动摩擦力，竖直方向受力平衡，则地面对物块的支持力等于整体的重力，不发生改变，动摩擦因数不变，则滑动摩擦力不变，故C错误，D正确；B.对长方形物块受力分析，受到重力、地面的支持力、拉力F、球对物块的压力N2以及滑动摩擦力作用，如图所示：受力平衡，则水平方向有：F+N2sin=f，根据牛顿第三定律可知，N2=N2，由于N2增大，增大，f不变，则F减小，故B正确。二、实验题11.在做“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有
14、4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz(1)在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为(保留三位有效数字)vB_ m/s；vC_ m/s；vD_ m/s(2)在如图所示的坐标系中画出小车的vt图象_(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是_，此速度的物理含义是_.(保留一位有效数字)(4)利用题目所给数据或v-t图像解得加速度a=_.（保留一位小数）【答案】 (1). 1.38 (2). 2.64 (3). 3.90 (4). 图象如图 (5). 0.2 m/s (6). 表示0时刻小车经过A点的速度 (7). 12.6m/s2【解析】【详解】第一空.某一段时间平均速度等于这段时间中间时
15、刻的瞬时速度，所以B点的瞬时速度 第二空.C点的瞬时速度 第三空.D点的瞬时速度第四空.根据以上数据作出小车的vt图象，如图所示第五空.第六空.将图线延长与纵轴相交，交点的速度约为v0.2 m/s；此速度的物理含义是表示0时刻小车经过A点时的速度第七空.由v-t图像也可解得12.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(102m)0.741.802.803.724.605.586.42用作图法_求得弹
16、簧的劲度系数k_N/m；(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，画出这两个共点力的合力F合；(3)由图得到F合_N。【答案】 (1). （1）如图所示 (2). 53（说明：2内都可） (3). （2）2.10（说明：有效数字位数正确，0.02内都可） (4). 如图； (5). （3）3.3（说明：0.2内都可） 【解析】试题分析：（1）根据描点法作出图象如图所示：根据图象得：k=55N/m（2）弹簧秤的读数为：F=2+0.10N=2.10N根据力的图示法，作出两个分力，2.10N和2.50N，以这两个边为临边，作出平行四
17、边形，对角线即可合力，（3）根据图象及比例尺得出合力的大小F合=3.3N【此处有视频，请去附件查看】13.如图所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，质量为m的光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态，求小球对斜面体的压力大小和地面对斜面体的摩擦力大小.【答案】 【解析】【详解】小球受力分析如图甲所示，由平衡条件得：竖直方向：FN1cosmg0水平方向：FN2FN1sin0对整体受力分析如图乙所示，由平衡条件得：水平方向：FfFN20解得：FN1，Ffmgtan由牛顿第三定律得小球对斜面体的压力为FN1FN1.【点睛】球处于静止状态，对球受力分析后应用平衡条件列式求解小球所受斜面的支持力以斜面为研究
18、对象求地面对斜面体的摩擦力大小14.一质点做初速度为零的匀加速直线运动，若在第秒末至第秒末的位移为，则(1)质点在第末至第末的平均速度是多少？(2)前秒的加速度为多少？(3)第末到第末的速度变化为多少？【答案】（1）20m/s（2）5m/s2（3）10m/s【解析】【详解】(1) 质点在第3s末至第5s末的平均速度是(2)第4s末的速度大小为v4=v=20m/s ；所以加速度2(3) 第3s末到第5s末的速度变化为15.小明准备乘坐公共汽车回家，当到达车站前，发现公共汽车在前面离自己10m远处正以5m/s的速度匀速向前行驶，小明立即示意司机停车并以4m/s的速度匀速追赶，司机看到信号经10s反
19、映时间后，立即刹车，加速度大小为，求：小明追上汽车所需时间？【答案】5s【解析】试题分析：公共汽车速度减到零所用时间，在司机反应过程的位移；减速过程的位移，则公共汽车的位移小明在这段时间内的位移，说明汽车停止时，小明还没有追上；则小明追上汽车的总时间考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】两物体在同一直线上运动，往往涉及到追击、相遇或避免碰撞等问题，解答此类问题的关键条件是：分别对两个物体进行研究；画出运动过程示意图；列出位移方程；找出时间关系、速度关系、位移关系；解出结果，必要时要进行讨论16.如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后
20、，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来若人和滑板的总质量m=60kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为=0.50，斜坡的倾角=370（sin370=0.6，cos370=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2求：(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大；(2)若AB的长度为25m，求BC的长度为多少。【答案】（1）a1=2.0m/s2 （2）m【解析】（1）人在斜面上的受力情况如图所示，建立图示坐标系，设人在斜坡上滑下的加速度为a，由牛顿第二定律有：（2分）（1分）又（1分）代入数据联立解得（2分）（2）人滑到B点时（1分）设人在水平滑道上滑行时的加速度的大小为，则在水平轨道上运动时（1分）（1分）又由运动学公式知：（1分）得（2分）
