1、丰城中学2015-2016学年下学期高一周考试卷生 物 （尖子班）命题：丁明华 2016.3.13一、选择题1提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是（ ）A有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖能在细胞质基质内只被分解成丙酮酸D水是在细胞质基质中生成的2植物种子萌发过程中，不会发生的变化是（ ）A由胚乳或子叶供给养分B种子内的有机物含量在逐渐减少，但种类增多了C种子内的有机物合成量大于消
2、耗量D种子内的水分增加了，且结合水与自由水的比例变小了3下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（ ）A水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜B用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡C稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害D温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度4脑啡肽是一种神经递质，具有镇痛作用。下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述不正确的是（ ）A合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸B含有四个肽键，肽键可表示为CO-NHC该物质在核糖体合成后需再加工形成一定的空间结构才具有镇痛作用D由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基5等量的酵母菌培养在甲乙两
3、组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则（ ）A甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 ：1B两组释放的能量相等C若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol HOD两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 ：36如图为恩格尔曼利用水绵进行的光合作用实验示意图，相关分析正确的是A实验1在黑暗条件下进行，属于对照组，实验2在光照条件下进行，属于实验组B1是水绵细胞，2是培养液，此过程中，水绵一定要保持正常的生命活性C利用此实验装置，可以验证线粒体是呼吸作用的场所D1结构内不含与有氧呼吸相关的酶，2处的好氧菌含与有氧呼吸相关的
4、酶7下列实验与所用试剂对应正确的是（ ）A叶绿体中色素的分离无水乙醇B观察洋葱表皮细胞质壁分离10%的蔗糖溶液C观察细胞的有丝分裂中染色体行为吡罗红染液D探究酵母菌的呼吸方式BTB（溴麝香草酚蓝）溶液8、下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是（ ）A光合作用 B无氧呼吸 C细胞分裂 D细胞吸水9下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是（ ）A叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中C. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明
5、显减弱的是绿光D提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用10在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应，不正确的是（ ）A既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C既可在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D既可在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行11有关叶绿体中的色素和酶的分布（ ）A色素分布在基质中，酶分布在囊状结构薄膜上B色素分布在囊状结构薄膜上，酶分布在基质中C色素分布在囊状结构薄膜上和基质中，酶只分布在囊状结构薄膜上D色素只分布在囊状结构薄膜上，酶分布在囊状结构薄膜上和基质中12TBT的类似物三甲基锡可以抑
6、制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是( )A.所有发生放能反应的部位 B.仅在叶绿体基质和细胞质基质C.仅在线粒体基质和细胞质基质 D.所有发生吸能反应的部位13某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是（ ）A在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为85B甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸C甲、乙两发酵罐分别在
7、第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快D该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量14下图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量B若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度C若x细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输效率D若x表示洋葱表皮细胞置于03g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质的体积15酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如
8、图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时，BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是( )A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水B该装置无法检验CO2的生成，仍需再补充其他装置C温度偏高，导致发酵管内O2少，酵母菌繁殖速率减慢，不利于 发酵D为使发酵管中尽量少的含有O2，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入鲜酵母，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面16下图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是 ( )A图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
9、B图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C在戊内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加DX的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中17下列实验组合，正确的是（）18下列说法中正确的有（ ）细胞线粒体中能直接利用葡萄糖没有细胞结构的生物一定是原核生物所有动物都是需氧型生物3个氨基酸脱水缩合形成含2个肽键的肽链称为二肽所有植物的厌氧呼吸都产生酒精和CO2严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒光合作用一定要在叶绿体中需氧呼吸一定在线粒体中酶催化作用的最适温度一定是37A0种B1种C2种D3种19恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部
10、照光处理。这个实验的目的是证明（ ） A光合作用需要光 B产生氧需要光 C光合作用产生的氧来自于水 D光合作用中氧由叶绿体释放20在呼吸过程中，若有CO2放出，则可判断此过程一定（ ）A.是有氧呼吸 B.是无氧呼吸 C.是酒精发酵 D.不是乳酸发酵21生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是（ ）从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中的各种有机物22家庭酿酒过程中，密
11、闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是A08h间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B06h间，酵母菌的能量转换效率与612h间能量转换效率大致相同C08h间，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值D6h左右开始产生酒精，612h间酒精产生速率逐渐增大23下图是某动物体细胞呼吸的过程。有关叙述不正确的是（ ）A4、6分别是水和氧气 B3产生于线粒体基质C产生的8主要用于合成ATP D植物细胞也能进行该过程24酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用。下列有关实验中。表述正确的是（ ）A.斐林试剂中NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色
12、反应创造酸性环境条件C.双缩脲试剂中的CuSO4应先与NaOH反应后，才能用于蛋白质的鉴定D.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染色25颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是某位学生在实验中遇到的问题，下列操作或结论正确的是（ ） A重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应会由灰绿色变成橙红色B取适量新鲜的菠菜叶，加少许石英砂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，判断是菠菜叶用量太少导致 C酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色 D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透26图1表示萌发的小
13、麦种子中可能发生的相关生理过程，AE表示物质，表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请据图分析以下说法错误的是（ ）A图1中物质A是丙酮酸，物质D是氧气，物质E是酒精B过程所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜C若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸D若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸27下列实验中，只有在细胞保持活性的条件下才能完成的是（ ）黑藻观察细胞质流动用健那绿染色观察动物细胞的线粒体叶绿体中色素
14、的提取和分离用甲基绿和比罗红染色观察细胞中的DNA和RNAA BC D28下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（ ）A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D存氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中29颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是（ ）A在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴12滴50盐酸洗去浮色B酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色C紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致D用纸
15、层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多30为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，图为滤纸层析的结果（I、为色素条带）下列叙述错误的是（ ）A强光照导致了该植物叶绿素含量降低B类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次二、非选择题31、如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下气体吸收量和释放量的变化，请根据曲线图回答：（1）外界氧浓度在5%以下时，该器官的呼吸作用方式是_ _，你作出这种判断的理由是_（2）外界氧气浓度在5%15%时，该器官的呼吸作用方式
16、是_，你作出这种判断的理由是_（3）该器官的释放CO2与吸收O2的两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明该器官的呼吸作用方式是_，你作出这种判断的理由是_（4）如果用同样方法测定另一种植物的非绿色器官，测得当外界氧浓度为10%时，该器官的CO2释放量的相对值为0.6，而O2的吸收量的相对值为0.4，此时，该器官无氧呼吸的CO2释放量的相对值相当于有氧呼吸的_；消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_32、回答下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验中的问题：(1)某同学的操作程序如下：将5 g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨。用毛细吸管吸取少量滤液，
17、沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画12次；将画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。结果实验失败，请指出其错误所在：_。_。_。(2)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取和分离”实验。色素层析结果如图，请根据实验结果填写下表：组别滤纸条编号判断依据绿叶组嫩黄叶组33、某课题小组为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，进行了如下探究：实验假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中完成。实验过程：实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2（与预测结果不相符）
18、。请分析回答：（1）分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。原因是肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸，线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中。改进措施： 。（2）实验步骤依据的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二阶段和水彻底分解成 ，因此可以通过检测是否有 产生来判断丙酮酸是否被分解。（3）本实验中，能否用酵母菌细胞代替肝细胞？ 。原因是 。（4）如果该实验时间过长，空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出，为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，如何解决? 。丰城中学2015-2016学年下学期高一周考答题卡生 物 （尖子班）班级: _ 姓名：_ 学号：_ 得分：_一、选择题
19、(每题2分，共60分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题31. （1） ， （2） ， （3） ， （4） ， 32. _。_。_。(2)组别滤纸条编号判断依据绿叶组嫩黄叶组答案12345678910DCDBDDDDBA11121314151617181920DDACDDCDBDD21222324252627282930CDCBCBACDD31. 【答案】（1）无氧呼吸 此时不吸收氧气，但有CO2释放（2）有氧呼吸和无氧呼吸 此时CO2释放量大于O2吸收量（3）有氧呼吸 此时CO2释放量与氧气的吸收量相等（4） 1.5倍32【答案】(1)应将新鲜的菠菜叶剪碎不应连续迅速重复画线，而应待干燥后重复画线不应摇晃以免层析液没及滤液细线(2)A叶绿素a带和叶绿素b带较宽B叶绿素a带和叶绿素b带较窄33【答案】（1）用不含葡萄糖的保存液 （2）CO2和H，CO2（3）不能 酵母菌细胞质基质无氧呼吸也产生CO2 （4）分别给1号和2号设置对照，对照组所加的物质分别与1号和2号相同，只是第5步不加丙酮酸