1、专题四专题五 20世纪以来的重大思想理论成果、现代科技教育第1课时 孙中山的三民主义和毛泽东思想【复习目标】1. 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。2.毛泽东思想：毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。【知识梳理】（结合课本及3+2第164165页）【交流展示】1.三民主义的背景、基本内容、历史作用。2.新三民主义背景、与三民主义相比，它“新”在哪里？及其历史作用。3.毛泽东思想形成的背景、发展历程、精髓、及其对近现代中国的深远影响。【纵横联系】通过对本课的复习，你还可以联系到哪些知识点？【史料研读】1.见
2、3+2第166页：史料呈现2.材料一 在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。尚书中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”荀子中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。” 据孟子等 材料二 泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰民主之国，一曰君民共主之国惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮犹有中国三代以上之遗意焉苟得君主于上，而民主于下，则上下之交固，君民之分亲矣，内可无以乱，外可无以悔由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘
3、，而英国政治之美，实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之效也。 摘编自王韬弢园文录外编 材料三 孙中山认为，“中国古昔有所谓”民为贵，君为轻“，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。 摘编自孙中山全集 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。（2）根据材料二、三，概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。（3）根据材料并结合所学知识，指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系，并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。【矫
4、正反馈】见3+2第166页：变式训练专题四 第2课时 邓小平理论和现代中国科技、教育【复习目标】1.邓小平理论：邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。2.现代中国科技发展的主要成就：“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻。3.现代中国教育的发展：现代中国教育发展的基本历程与成就【知识梳理】结合课本及3+2第168169页）【交流展示】1.邓小平理论形成的背景、主要内容、精髓、及其对建设中国特色社会主义理论的指导意义。2.列举现代中国科技发展的主要成就的时间、影响。3.列举现代中国教育发展的基本历程与成就。【纵横联系】通过对本课的复习，你还可以联系到哪些知识点？【史料研读】1.
5、见3+2第170页：典题例证2 ：2015江苏扬州宝应调研，24 2.材料一 孙中山把“外邦逼之”和“异种残之”并列为民族主义“殆不可须臾缓”的基本原因。“非革命无以救垂亡”，而革命必须“先倒满洲政府”由“国民革命”的途径推翻封建帝制，代之以“民主立宪”的共和制度，结束“以千年专制之毒而不解”的严重状态。刊、中山把民生主义的主要内容归结为土地与资本两大问题。“平均地权”“土地国有”是孙中山的土地方案。 中国大百科全书材料二 在新民主主义的政治条件获得以后，中国人民及其政府必须采取切实的步骤，在若 干年内逐步建立重工业和轻工业，使中国由农业国变为工业国。国营经济是社会主义性质的，合作经济是半社会
6、主义性质的，加上私人资本主义，加上个体经济，加上国家和私人合作的国家资本主义经济这些就构成社会主义的经济形态。 毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)材料三 不少同志的思想还很不解放，脑筋还没有开动起来也即就是说，还处在僵化或半僵化的姿态一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发、思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。邓小平在中共中央工作会议上的讲话(1978年11月)请回答：（1）三民主义是20世纪以来中国最重大的理论成果之一，在其指导下取得了重要实践成果，但是也有严重缺陷。结合所学知识分析三民主义的局限性。（2）材料二是在什么样的背景下提出的？对
7、中国历史的发展起了什么重大作用？（3）结合材料三，说明邓小平讲话对十一届三中全会产生了怎样的影响？（4）20世纪中国的重大理论成果对中国革命和建设都起到了指导作用，你从中能得出哪些启示？【矫正反馈】见3+2第171页：变式训练 见题组训练第303-305页第1课时：（1）主要内涵：强调君民相互依存；君主应重视民意，顺应民意。理想政治：君主用贤人，行仁政。（2）异：王韬：主张君民共治；仿效英国实行君主立宪。孙中山：国家权力属于全体国民；仿效美国实行共和制。同：吸取传统民本思想；接受西方民主思想；重视民权。（3）有一定联系，民本思想是近代思想家认识和形成民主思想的基础和媒介。有本质差异，民本思想是
8、在君主政治下对君民关系的认识；民主思想否定封建君主制，最终形成“主权在民”的认识。封建制度面临资本主义的挑战；受到西方民主思想的影响；民族危机日益严重；知识分子的反思和探索。 第2课时：答案：没有明确提出反对帝国主义的要求；(1分)没有彻底的土地革命纲领。(1分)中国革命即将取得全国胜利的前夕。(2分)为新中国的成立作了理论准备，为向社会主义过渡作准备。(2分)为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，成为建设中国特色社会主义的宣言书。(2分)会议确立了解放思想、实事求是的思想路线。(2分) 启示：革命和建设需要正确的理论指导，理论要与实际相结合。(2分)(如答：从实际出发，与中国国情相结合；理论必须发展创新、与时俱进等同样给分)