1、高考资源网（） 您身边的高考专家丰城中学2015-2016学年下学期高一周练试卷物 理（实验班、零班）命题：邱力乐 审题：周德兴 2016.3.17一、选择题（每题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（ ）A哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行B卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统
2、一起来C. 开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动D伽利略在对自由落体运动研究中，对斜面滚球研究，测出小球滚下的位移正比于时间的平方，并把结论外推到斜面倾角为90的情况，推翻了亚里士多德的落体观点2太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像图中坐标系的横轴是lg，纵轴是lg；这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径，T0和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径下列4幅图中正确的是() 3.通过实验精确测得两个半径都为R的相同实心小铜球紧靠在一起时,它们之间的万有引力大小为F。若把两个半径都是
3、2R的实心大铜球紧靠在一起,则它们之间的万有引力的大小为 A.2F B.4F C.8F D.16F4冥王星绕太阳的公转轨道是个椭圆，公转周期为T0，其近日点到太阳的距离为a，远日点到太阳的距离为b，半短轴的长度为c，A、B、C、D分别为长短轴的端点，如图所示若太阳的质量为M，万有引力常量为G，忽略其他行星对它的影响则 ( ) A冥王星从ABC的过程中，速率逐渐变大B冥王星从AB所用的时间等于C冥王星从BCD的过程中，万有引力的大小是先增大后减小。D冥王星在B点的加速度为5设地球自转周期为T，质量为M，引力常量为G，假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R。同一物体在南极和赤道水平面上静止时所
4、受到的支持力之比为()A. B. C. D.6、某一火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动，测得该探测器运动的周期为T，则火星的平均密度的表达式为（k是一个常数）（ ）来源:Zxxk.ComA BkT C DkT2 7专家称嫦娥四号探月卫星为“四号星”，计划在2017年发射升空，它的主要任务是更深层次、更全面的科学探测月球地貌、资等方面的信息，完善月球档案资料已知月球表面的重力加速度为g，月球的平均密度为月球可视为半径为R的球体，“四号星”离月球表面的高度为h，绕月做匀速圆周运动的周期为T仅根据以上信息不能求出的物理量是 （ ）A月球质量 B万有引力常量C“四号星”与月球间的万有引力 D“四
5、号星”的质量8我国发射的探月卫星有一类为绕月极地卫星。利用该卫星可对月球进行成像探测。如图所示，设卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面的高度为H,绕行周期为TM; 月球绕地球公转的周期为TE，公转轨道半径为R0；地球半径为RE，月球半径为RM. 忽略地球引力、太阳引力对绕月卫星的影响，则下列说法正确的是 ( )A月球与地球的质量之比为B若光速为C，信号从卫星传输到地面所用 时间为C由开普勒第三定律可得D由开普勒第三定律可得9、2010年9月29日美国天文学家宣布发现了一颗迄今为止与地球最类似的行星，该行星绕太阳系外的红矮星做匀速圆周运动，公转周期约为37天，该行星的半径大约是地球半径的1
6、.9倍，且表面重力加速度与地球表面重力加速度相近，下列关于该行星的说法正确的是A该行星公转角速度一定比地球的公转角速度大B该行星平均密度比地球平均密度大C该行星近地卫星的运行速度大于地球近地卫星的运行速度 D该行星同步卫星的周期小于地球同步卫星的周期10左图是2015年9月3日北京天安门大阅兵我军展示的东风-41洲际弹道导弹，它是目前中国军方对外公布的战略核导弹系统中的最先进系统之一。如右图所示，从地面上A点发射一枚中远程地对地导弹，在引力作用下沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为，已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G，不计空气阻力，下列结论中正确的是（
7、）A.导弹在运动过程中只受重力作用，做匀变速曲线运动B.导弹在C点的加速度等于C.地球球心为导弹椭圆轨道的一个焦点D.导弹从A点到B点的时间可能比半径为R的近地卫星的周期小二 实验题xH挡板h11.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和滑块沿斜面运动的位移x
8、。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）（1）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。（2）滑块与斜面间的动摩擦因数为_。（3）（多选）以下能引起实验误差的是（ ）（A）滑块的质量（B）当地重力加速度的大小（C） 长度测量时的读数误差（D）小球落地和滑块撞击挡板不同时xAB（a）12.如图所示，AB是一可升降的竖直支架，支架顶端A处固定一弧形轨道，轨道末端水平。一条形木板的上端铰接于过A的水平转轴上，下端搁在水平地面上。将一小球从弧型轨道某一位置由静止释放，小球落在木板上的某处，测出小球平抛运动的水平射程x和此时木板与水平面的夹角，并算出tan。改变支架AB的高度，将小球从同一位置释放，重复
9、实验，得到多组x和tan，记录的数据如下表：实验次数123456tan0.180.320.691.001.191.43x/m0.0350.0650.1400.1600.2400.2900.5 1.0 1.5 2.00.050.10 0.15 0.30 Otanx/m（b）0.20 0.25 （1）在图（b）的坐标中描点连线，做出x-tan的关系图像；（2）根据x-tan图像可知小球做平抛运动的初速度v0_m/s；实验中发现超过60后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为_m。（重力加速度g取10m/s2）；（3）实验中有一组数据出现明显错误，可能的原因是_。三计算题13、我国自主研制的“嫦娥
10、三号”，携带“玉兔”月球车已于2013年12月2日l时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫”，若已知月球和地球半径之比为a，质量之比为b，地球表面附近的重力加速度为g求：（1）月球表面的重力加速度大小：来源:Z。xx。k.Com来源:Z|xx|k.Com（2）若在地球上某运动员以一定初速度起跳能上升的最大高度为h，则他在月球上以相同初速度起跳能上升的最大高度是多少14由于地球自转的影响，地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同：若地球表面两极处的重力加速度大小为g0，在赤道处的重力加速度大小为g，地球自转的周期为r，引力常量为G，地球可视为质量均匀分布的球体
11、求：（1）地球半径R；（2）地球的平均密度；（3）若地球自转速度加快，当赤道上的物体恰好能“飘”起来时，求地球自转周期T15一探测卫星绕地球作匀速圆周运动时，由于地球遮挡阳光，会经历“日全食”过程。（如图所示）已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G，太阳光可看作平行光，探测卫星在A点测出对地球张角为。求：（1）探测卫星在A点时距离地面的高度；（2）探测卫星绕地球运行的速度大小；（3）探测卫星绕地球运行的周期。 OA太阳光R丰城中学2015-2016学年下学期高一周练答题卡 物 理（实验班、零班） 班级: _ _ 姓名：_ 学号：_ 得分：_一、 选择题(每题5分，共50分)题号12345
12、678910答案0.5 1.0 1.5 2.00.050.10 0.15 0.30 Otanx/m（b）0.20 0.25 二. 实验填空题（每空2分，共14分）11. (1)_ ； (2) _ ； (3) _ 。 12.（1）在图（b）做出x-tan的关系图像；（2）v0_ m/s；斜面的长度为_m。（3）可能的原因是_。三 计算题 (每题12分，共36分)13、 解：14. 解： 15. 解：OA太阳光R丰城中学2015-2016学年下学期高一周练答案物 理（实验班、零班） 一、选择题 （每题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对
13、的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）题号12345678910答案 D BDD A C CD ABACBCD9. 解析10【解析】试题分析：导弹在运动过程中经过不同的位置所受到的万有引力不等，加速度时刻改变，不是做匀变速曲线运动，故A错；导弹在C点受到的万有引力，所以，故B正确；导弹做的是椭圆运动，地球位于椭圆的焦点上，故C正确；设导弹运动的周期为T，由于导弹的半长轴可能小于近地卫星的轨道半径R，根据开普勒第三定律知道：导弹运动的周期（为近地卫星的周期），则导弹从A点运动到B点的时间一定小于故D正确考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用【名师点睛】匀变速运动
14、是加速度不变的运动，大小方向都要不变；万有引力提供向心力力，从而求得向心加速度；导弹做的是椭圆运动，地球位于椭圆的焦点上；若导弹离开A点时的速度大于第一宇宙速度，导弹将绕地球运动，而不会掉下来；解决本题的关键理解万有引力提供向心力，以及理解开普勒轨道定律。二实验题：11（1） （2）（h-） （3）CD12（1）图略。（图线基本正确，第4个点明显不在线上，即可得2分）（2）1.0（0.961.04），0.69（0.600.80）（3）小球释放位置与其他次实验不同（低于其他次实验）（合理可给分）三计算题13. 解答：14.【解析】试题分析：质量为m的物体在两极所受地球的引力等于其所受的重力根据万
15、有引力定律和牛顿第二定律，在赤道的物体所受地球的引力等于其在两极所受的重力联立求解解：（1）在地球表面两极为：F万=mg0在赤道处，由牛顿第二定律可得：可得：R=（2）在地球表面两极有：由密度公式可得：=（3）赤道上的物体恰好能飘起来，物体受到的万有引力恰好提供向心力，由牛顿第二定律可得：=解得：T=答：（1）地球半径；（2）地球的平均密度；（3）若地球自转速度加快，当赤道上的物体恰好能“飘”起来时，地球自转周期点评：解答此题要清楚地球表面的物体受到的重力等于万有引力，根据万有引力定律和牛顿第二定律，地球近地卫星所受的万有引力提供向心力15. 试题分析：宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，由飞船的周
16、期及半径可求出飞船的线速度；同时由引力提供向心力的表达式，可列出周期与半径及角度的关系当飞船进入地球的影子后出现“日全食”到离开阴影后结束，所以算出在阴影里转动的角度，即可求出发生一次“日全食”的时间；由地球的自转时间与宇宙飞船的转动周期，可求出一天内飞船发生“日全食”的次数（1）飞船绕地球匀速圆周运动 由几何关系知，探测卫星在A点时距离地面的高度：（2）线速度为 （3）探测卫星绕地球运行的周期：万有引力提供向心力则，得到：。考点：线速度、角速度和周期、转速；万有引力定律及其应用点评：掌握匀速圆周运动中线速度、角速度及半径的关系，同时理解万有引力定律，并利用几何关系得出转动的角度高考资源网版权所有，侵权必究！