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2020版高中生物 第五章 基因突变及其他变异 2 染色体变异随堂演练(含解析)新人教版必修2.doc

1、染色体变异1判断正误(1)猫叫综合征是人的第5号染色体数目减少引起的遗传病()(2)基因突变和染色体结构变异中的缺失是一样的,都是碱基对的缺失()(3)染色体结构变异不改变染色体上的基因的数目或排列顺序,可在显微镜下观察到()(4)含有三个染色体组的个体就是三倍体()(5)秋水仙素或低温能抑制纺锤体的形成,从而导致染色体数目加倍()(6)单倍体的体细胞中不存在同源染色体()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2下列事例中属于染色体变异的是()21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条镰刀型细胞贫血症猫叫综合征四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜A

2、 BC D解析:染色体变异包括染色体结构、数目的变化。是基因突变,是基因重组。属于染色体数目的变异,为5号染色体部分缺失引起的遗传病,为染色体结构变异。答案:B3下列关于染色体组的说法,正确的是()A21三体综合征患者体细胞中含有三个染色体组B四倍体水稻的单倍体植株体细胞中含两个染色体组C一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同D体细胞中含有三个染色体组的个体即为三倍体解析:21三体综合征是21号染色体多了一条,体细胞中仍含有两个染色体组;染色体组中不含有同源染色体,故染色体的大小、形态通常不同;体细胞中含有三个染色体组的个体,若由受精卵发育而来,则为三倍体,若由配子发育而来,则为单倍体。答案

3、:B4下列有关多倍体的叙述,正确的是()A体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体就是多倍体B人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用最有效的方法是用低温处理植物分生组织细胞C与二倍体植株相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍解析:体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体可能是单倍体,如六倍体对应的单倍体;人工诱导多倍体最有效的方法是用秋水仙素处理分生组织细胞;多倍体植株器官较大,营养物质的含量有所增加;秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。答案:C5如图所示为雄果

4、蝇染色体图,据图能得到的结论是()其配子的染色体组是X、或Y、有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态该生物进行基因测序应选择5条染色体A BC D解析:该图为雄果蝇染色体图,减数第一次分裂产生的子细胞含有4条形态不同的染色体(、X或、Y);减数第二次分裂后期含2个染色体组,染色体只有4种不同形态。答案:C6下列各图中所表示的是某些植物的体细胞,据图回答下列问题:(1)肯定是单倍体的是_图,它是由_倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。(2)茎秆粗壮但不能产生种子的可能是_图,判断的理由是_。(3)如果都不是由生殖细胞直接发育而成,其中

5、肯定是二倍体的是_图。(4)如果C图代表的生物是由某生物卵细胞直接发育形成的,那么它是_倍体,形成它的那个生物是_倍体。解析:(1)由图可知,D图中的细胞只有一个染色体组,因此该细胞所在的植物一定是单倍体,它是由二倍体植物的生殖细胞直接发育而来。(2)由图可知,A细胞含有3个染色体组,因此该细胞所在的植物是三倍体,三倍体植物特点是茎秆粗壮,由于三倍体植物进行减数分裂时联会紊乱,不能形成正常的配子,所以三倍体植物不能产生种子。(3)如果图中都不是由生殖细胞直接发育而来,B、C中含有2个染色体组,因此属于二倍体。(4)C细胞含有2个染色体组,如果C是由植物的卵细胞直接发育而来,则属于单倍体,形成它的那个植物含有四个染色体组,是四倍体。答案:(1)D二(2)A有三个染色体组,无法正常减数分裂(3)B、C(4)单四

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