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六年级下语文同步练习渔夫和金鱼的故事_西师大版.docx

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1、2019年西师大版小学语文六年级下册 24.渔夫和金鱼的故事 同步试题1对号人座,请将下面的作家和所著的作品用线连起来。巴黎圣母院 塞万提斯堂吉诃德 雨果鲁滨逊漂流记 笛福复活 普希金渔夫和金鱼的故事 列夫托尔斯泰从百草园到三味书屋叶圣陶稻草人 冰心小橘灯 鲁迅雷雨 巴金家 曹禺2熟读精思,完成下面的练习。1.渔夫和金鱼的故事按 顺序安排内容,讲述了 。老太婆一共提出了 次要求.分别要 。全诗鞭挞了 ,批评了 ,启示我们 。2.万变不离其宗,请把下面的句子改成间接转述句。老太婆对老头儿说:“滚回去,向金鱼说:我不想再做世袭的贵妇人,我要当海上的女霸王。”3.品读句子,体会句子表情达意的作用。老

2、太婆指着老头儿就骂:“你这个蠢货,真是个傻瓜!”(1)画线词“指”“骂”是对老太婆的 描写,刻画出老太婆的 。(2)“你这个蠢货,真是个傻瓜!”是对老太婆的 描写,这句话在诗中重复出现了 次,这是运用了 的修辞方法,突出刻画了老太婆 ,增强了诗歌的表达效果。4.诗歌在叙事时,用大海的变化体现 ,首先大海 ,金鱼在想: ; 然后大海 ,金鱼在想: ;接着大海 ,金鱼在想: ;最后大海 ,金鱼在想: 。金鱼由报恩逐步到 ,最终 。这种表达方法增强了诗歌的内涵和魅力。 5.本文三位主要人物性格特点都非常鲜明突出,你喜欢谁,不喜欢谁,为什么?3诗歌赏析。假如生活欺骗了你普希金 假如生活欺骗了你 不要悲

3、伤不要心急 忧郁的日子里须要镇静 相信吧快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的回忆1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 2.如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的回忆”这两句诗的含义?3.这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它作为鼓励自己的座右铭, 你读了之后,喜欢这首诗吗?为什么?请同学们联系实际谈感受。参考答案1巴黎圣母院雨果 堂吉诃德塞万提斯 鲁滨孙漂流记笛福 复活列夫托尔斯泰 渔夫和金鱼的故事普希金 从百草园到味书屋鲁迅 稻草人叶圣陶 小橘灯冰心 雷雨曹禺 家巴金【解析】21

4、.事情发展 渔夫的妻子贪得无厌,永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所得的故事 四 要木盆、要木房子、要当贵妇人、要当海上女霸王 那些凶狠、贪婪、不劳而获的人 像渔夫一样软弱无能,对丑恶行为一味姑息、忍让的人 美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造2.老太婆叫老头儿滚回去,对金鱼说,她不想再做世袭的贵妇人,她要当海上的女渐王。3.(1)动作 凶狠和贪婪 (2)语言 三 反复 凶狠、贪婪、狂妄无礼4.情节的步步推进 大海轻微地起着波浪 哦,原来是老太婆要报酬蔚蓝的海水发起浑来 这老太婆怎么有些得寸进尺呢 蔚蓝的海水不安静起来 老太婆真不知足海面上起了黑色的大风浪,激怒的波涛翻动起来,在奔腾,在狂吼 老太 婆太贪婪了,我要收回给她的一切 强烈不满 收回一切,老太婆恢复到贫穷的原状5.提示:说出自己的理解即可。【解析】31.诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态,快乐的日子终会到来。2.曾经经历过的美好,哀愁,都会是我们记忆中不可缺少的一部分!每当我们回想曾经的经历就会觉得无比的亲切、熟悉。所以我们应珍惜现在的每一天。3.略【解析】

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