1、保分小题天天练(十五)一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成13题。(9分)当古典主义在_的方向选择中丧失独立品格、现代主义又遭遇_的失忆状态时，要挽救中国舞蹈，只能是看清我们的历史来路，辨析我们的文化基因，立足于这片土地以及这片土地上的人，找到通往未来的可能。这其中的关键环节，即是“传承”。传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的吸收、把握、辨析。没有消化与吸收，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。()。中国古典舞、中国民族民间舞、中国当代舞乃至中国现代舞，不论在舞种和艺术风格上有多大差异，都肩负着传承中华舞蹈文明的责任。近年来让人_的舞蹈作品，像丝路花雨霸王别姬梁祝大梦敦煌等，无不
2、是整合了传统精神与当代观念，把民族文化精华真正融入创作中，同时注入新的创造和发挥，从而感染今天的观众。即便是被称为“现代舞的中国典范”的林怀民及其创作，也是以“中国人编中国舞给中国人看”的态度，将九歌水月行草的符号传播至四域，_向世界推介中国传统文明。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。B传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化，就不会有吐故纳新与涅槃再生的可能。C传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的把握、辨析、吸收。没
3、有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。D传统舞蹈文明的当代革新，前提必须是对传统的辨析、把握、吸收。没有吸收与消化，就不会有涅槃再生与吐故纳新的可能。解析根据“辨析、把握、吸收”“吐故纳新与涅槃再生”的先后顺序，可确定答案。答案B2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A当代中国舞蹈的瓶颈主要表现为吸收消化中的失衡B吸收消化中的失衡，主要归功于当代中国舞蹈的瓶颈C当代中国舞蹈的瓶颈，多源于这种吸收消化中的失衡D当代中国舞蹈的瓶颈，是因为这种吸收消化中的失衡解析A项，原因误解为表现。B项，主客颠倒。D项，以偏概全。答案C3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分
4、)()A众说纷纭语焉不详戛然而止倾巢而出B莫衷一是语焉不详叹为观止不遗余力C莫衷一是轻描淡写戛然而止倾巢而出D众说纷纭轻描淡写叹为观止不遗余力解析莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。众说纷纭：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。结合语境，相应的空缺处宜用“莫衷一是”。语焉不详：虽然提到了，但说得不详细。轻描淡写：说话写文章把重要问题轻轻带过。结合语境，相应空缺处宜用“语焉不详”。戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。结合语境，相应空缺处宜用“叹为观止”。不遗余力：把所有力量毫无保留使出来。倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。结合语境，后者的感情色彩
5、不对，所以相应空缺处宜用“不遗余力”。答案B4下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。(5分)亲爱的同学们：欢迎您莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩！答：(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_解析此题主要考查语言表达得体的能力。注意谦敬词语要恰当，(1)“莅临”是敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意，这里用一般称呼“到”或“
6、来”即可；(2)“诸君”是文言性词语，应用“您”或“你们”；(3)“全部”语气太强，用“全”或“全都”较合适；(4)“鼎力相助”指对别人、对自己的大力帮助，敬辞，应用“提供帮助”；(5)“优异的佳绩”语义重复，应改为“佳绩”或“优异的成绩”。答案(1)“莅临”改为“到”或“来”(2)“诸君”改为“您”或“你们”(3)“全部”改为“全”或“全都”(4)“鼎力相助”改为“提供帮助”(5)“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”5请续写下面的句子，使句意完整，并分别表达两种不同的意思。要求：至少运用一种修辞手法，不少于50个字。(6分)(1)表达积极的意思人生要不断地推开一扇又一扇的门。_(2)表
7、达消极的意思人生要不断地推开一扇又一扇的门。_答案示例：(1)推开一扇门，才会有更加沁人心脾的花香，最美的花永远开在未知的圣地，推开一扇门，才会有更加巍峨的高峰，最高的成就永远在远方的攀登；推开一扇门，才会有更加澄澈的空气，最好的养分永远在新领域的土壤。推开一扇门，收获的是成长。(2)你可能以为这是最坏的了，你以为已经再没有什么能够打击你的了，你以为这扇门推开后就会是光明了。然而你的人生，总是在你推门前一刻的希冀与下一刻面对黑暗深渊的绝望之间，给你开一个巨大的玩笑。上帝给了你那么多门，却没有给你选择未知的权利。二、古代文化知识(3分)6下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A射策，中
8、国古代起始于汉的考试方法之一。魏晋南北朝时用于孝廉、明经等选士科目的经术考试。B拥旄，借指统率军队，古代武官持旄节专制一方。“旄”指古代在旗杆头上用牦牛尾做装饰的旗子。C致仕，旧时指交还官职，即辞官。古代官员正常退休叫作“致仕”。古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家。D弱冠，古代男子20岁行冠礼，即戴上表示行冠礼的帽子，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。后世泛指男子20岁左右的年纪，也可用于女子。解析“弱冠”不可以指女子，女子成年称“及笄”。答案D三、作文审题专练7阅读下面的材料，根据要求写作。落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)人
9、生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。(鲁迅)自信人生二百年，会当水击三千里。(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题立意角度关键细节核心内涵立意方向写作点拨奉献精神落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。弘扬奉献精神。大爱无疆；心忧天下。(1)以两句为基础进行立意，主要阐明弘扬奉献精神的重要性和必要性。写作时，考生可以从龚自
10、珍、李商隐等古代著名人物的精神谈起，再用现实社会的榜样人物进行佐证，阐述我们的社会和时代都需要这样的奉献精神。(2)以两句为基础进行立意，主要论述人生是一个奋斗和创造的过程，一个人要充满自信，要在历史上创造自己的辉煌。写作时，既可以列举文天祥、毛泽东等人的事例，也可以适当列举科技领域的典型人物的事例。(3)以两句为基础进行立意，主要论述一个人应当具有爱国情怀、报国之志，要以自己的实际行动，报效祖国。写作时，可以林则徐、鲁迅为例进行阐述，要重点突出爱国主义的时代精神。人生价值人生自古谁无死，留取丹心照汗青。自信人生二百年，会当水击三千里。创造人生价值。追求生命的价值；自信人生，留取丹心。爱国情怀苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。培养爱国情怀。赤胆忠心，报效祖国；担当意识。附标题上善若水，博爱天下时代需要奉献精神我以我血荐轩辕自信人生，足下生辉我的中国心