六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠398_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠39815-16苏教版（无）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意

2、，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、下面这几组字的字形很相像，请给他们组词来区分一下吧。（4分）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断

3、的功效。 竭（ ）稍（ ）莹（ ）躁（ ）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的

4、兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 歇（ ）峭（ ）营（ ）噪（ ）二、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）（1）下面词语中没有错别字的一组是（ ）。A.画龙点睛应接不瑕德高望重B.久别重逢长途跋涉悬崖俏壁C.心惊肉跳兴高彩烈风雨同舟D.流连忘返恍然大悟震耳欲聋（2）下列词语搭配

5、不当的一组是（ ）。A.坚强意志深切怀念B.计算周密工作严密C.严格要求严峻考验D.顾惜身体爱惜时间三、请你用“续”字组成三个词语，填入下面的句子中。（3分）（1）阳阳没有被街道上传来的吵嚷声所打扰，（ ）在家里做作业。（2）文艺晚会就要开始了，观众（ ）走进礼堂。（3）姐姐（ ）三年被评为“三好学生”。四、按要求写句子。(2分)（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（2）降落伞在天空飘荡。（改写成比喻手法）_五、按提示写出本册教材中的部分经典语言。（8分）（1）落红不是无情物， 。（2） ，共营生命绿色。（3）鲁迅先生曾经说过：“ ，俯首甘为孺子牛。”（4）杜甫的春夜喜雨中赞

6、美春雨下得及时的诗句是： ， 。（5）我们要献出全部的力量和情感保护大地，因为我们深知： 。（6）这几年来，党的富民政策使农民的生活越来越好，所以农民都说现在的生活就是：_（填歇后语）。六、仿写诗歌（3分）阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里，吮吸它，香甜甜。上学后，母爱_,_,_。长大后，母爱藏在枕头里，枕着他，爱意绵绵。七、阅读奥运金牌，显赫耀眼，使多少健儿为之角逐； 奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之痴狂； 诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往！ 人生一回，能获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌

7、！然而，这种巨奖，却不是我们平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“这个杯”、“那个杯”，我们都无法分享。 得不到殊荣，不必懊恼； 享受不到大奖，不必失望。 没有这些，我们的生活照样红红火火！我们的人生同样充满生机与希望！是的，我们的生活平凡几近庸碌，我们的工作普通几近无闻，可能在这平凡与普通中，我们可以享受到许多可爱的小事，我们随时可以给自己奖赏！ 不是吗？当你完成一天的工作，骑车行进在下班的路上，你心中感到十分轻松； 当你把节省下的零钱，寄给乡下一位失学的孩子，你心中有一丝宽慰； 当你把刚刚写好的稿件，投进绿色的邮筒，你心中又多了一份企盼； 当你和朋友相聚，海阔天空地畅谈，你从中汲取了多少鼓励与力量 力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实； 小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏！ 1选择正确选项。 (1)文中的省略号表示（ ）A列举省略B语气停顿C时间延长D语意未尽 (2)“给自己奖赏”指的是（ ）A自己给自己物质上的奖励。 B认真做力所能及的事，享受可爱的小事。 2请你用“ _”画出短文的中心句。 3找出文中的排比句，用“”画出，并仿照样子再接着写两句。_ 八、作文。（40%）题目：这是一件真实的事要求：要写清楚事情的经过，并注意把自己当时的感情，心里的想法写出来。