1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠39215-16人教版(无答案) 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、基础知识 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情
2、况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 1、看拼音,写词语。 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言
3、的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 Y l ch djn fln mnxng wngP jngcn borng jiyn jn kng b2、在正确的汉字底下画上横线。 追(悼 掉) 李大(钊
4、 刊) (幻 幼)稚皮(靴 鞘) 围(歼 迁) 双(膝 漆)3、组词。 (1)比一比,组词。 形()绞()炊()剧()刑()饺()吹()据()型()胶()砍()锯()(2)多音字组词。 nn()l()yn()难 露 晕nn()lu()yn()4、按要求写词语。 (1)、用下列字写词语,每字写词四个以上。 静:( )坚:( )(2)、按提示写词语,每类写三个词语以上。 描写笑声的:冷笑( )形容害怕的:惊恐( )5、 选择正确的解释,只填序号。 (1)、“轻”的意思有:重量小;数量少;轻视。轻蔑()轻放()年轻()(2)、“垂”的意思有:耷拉下来;留传下来;将来;接近。永垂不朽()垂头丧气()生
5、命垂危()6、用线连接意思相反的成语。 兴高采烈 视死如归 小巧玲珑 高瞻远瞩庞然大物 鼠目寸光 贪生怕死 垂头丧气7、选词填空。 继续 持续 连续 陆续(1)党中央号召与旱魔作()的斗争。(2)周总理每天()工作十几个小时,批阅大量的文件。(3)运动员()走进会场,()比赛。宁可也不就算也与其不如(1)()大家都过穷日子,()让一部分先富起来。(2)邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。8、判断(正确的画“”,错误的画“”) (1)“卜算子”、“菩萨蛮”都是词牌名。()(2)“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。”是因为土炕睡着舒服。()(3)、李大钊同志是中国共产党创始人
6、之一。()(4)、为人民服务的作者是张思德。二、阅读变马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”1、 这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 _ 2、 文中突出表现马市长“变”的一对词语是 _和 _ 。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是_ 4、文中第句里的“这样”的含义是 (1) _ (2)_5、你认为文中的马市长是个什么样的人? _ 三、作文。以假如我有钱了为题,联系生活实际或展开想象写一篇作文。要求:想象的内容要具体、合理,体裁不限,字数400字左右。
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