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安徽省合肥市肥东县高级中学2020届高三生物4月调研试题(含解析).doc

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资源描述

1、安徽省合肥市肥东县高级中学2020届高三生物4月调研试题(含解析)1.下列关于酶的实验设计,正确的是( )A. 用过氧化氢溶液、肝脏研磨液作材料探究温度对酶活性的影响B. 用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶,反应后滴加碘液验证酶的专一性C. 用蛋白酶、蛋白块作实验材料,验证蛋白酶能够催化蛋白质分解D. 设置pH为3、7、12的条件,探究pH对胃蛋白酶活性的影响【答案】C【解析】【分析】【详解】过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误;利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时,碘液不能检测蔗糖是否被水解,所以应该选用斐林试剂,B错误;用蛋白酶、蛋白块作实验材料

2、,验证蛋白酶能够催化蛋白质分解,C正确;胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0,所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时,pH不能设置成3、7、12,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握实验设计的基本原理,明确实验的设计中的选材的要求应该不影响实验的进行,鉴定的手段也应该不影响实验的进行和实验结果的检测。2.某地有一种植物,同一植株上不同时期所开花花色会发生变化,其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日8月15日前后,当地各类群生物的数量变化。下列分析不合理的是() A. 红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉B. 该植物与传粉者在相互影响中共同进化C. 8月份

3、该植物种群的红色基因频率下降D. 植物的花色变化适应了传粉者的改变【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:当地的白线天蛾增加,开白花的数量增多;蜂鸟迁徙离开,开红花的数量减少,说明同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化,与传粉者的选择作用有密切关系。【详解】A、蜂鸟迁徙离开,开红花的数量减少,说明红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉,A正确;B、当地的天蛾增加,开白花的数量增多,蜂鸟迁徙离开,开红花的数量减少,说明同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化,是该植物与传粉者在相互影响中共同进化的结果,B正确;C、8月该植物种群中开红花的数量减少,但红色基因频率不会改变,C错误;D、植物的花

4、色变化适应了传粉者的改变,有利于植物的繁殖,D正确。故选C。3.1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠,称为裸小鼠,用“nu”表示裸基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低,乳腺发育不良、且有食仔的习惯。将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠,未导致其死亡,仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是( )。A. 裸小鼠是由于基因突变造成的B. 将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠,未导致其死亡,仅出现持续的病毒血症,这说明裸小鼠淋巴细胞正常,细胞免疫也正常C. 生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配

5、(nu/nunu/+)可获1/2纯合型子代D. 将分泌生长激素的正常鼠垂体细胞培养后接种至裸小鼠体内,会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加【答案】B【解析】【分析】细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应【详解】A、裸小鼠是非近交的小鼠中偶然发现个体,推断由于基因突变造成的,A正确;B、出现持续的病毒血症,这说明LCMV已经大量繁殖入侵血液,导致淋巴细胞死亡,又因该小鼠先天性胸腺发育不良,不能形成T细胞进行细胞免疫,B错误;C、

6、nu/nunu/+,子代为1 nu/nu:1+/nu,C正确;D、分泌生长激素的鼠垂体细胞接种倒裸小鼠中,会因为生长激素能促进机合成代谢和蛋白质合成而使被接种的裸小鼠出现持续体重增加,D正确。故选B。4.图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响,图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。下列说法错误的是A. 图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素B. 据图甲推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C. 图乙中8:00到12:00净光合速率降低的原因是气孔开放程度降低,光合作用速率

7、减弱D. 图乙中18:00时光合作用固定C02速率和呼吸作用释放C02速率相等【答案】C【解析】【详解】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,因此图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素,A正确;图甲显示,叶绿素含量随遮光程度的增加而增加,说明该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力,B正确;图乙中8:00到12:00,气温升高、光照强度增加,但气孔导度相对稳定,受到CO2供应限制,光合速率基本不变,据此推测:净光合速率降低的主要原因是呼吸速度增强,C错误;图乙中18:00时,净光合速率为零,说明光合作用固定C02速率和呼吸作用释放C02速率相等,D正确。【点睛】本题以图(柱

8、形图曲线图)文结合的形式考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力。解答此题的关键在于熟练掌握相关的基本过程,明确净光合速率光合速率呼吸速率。在此基础上,找出图甲中遮光率与叶绿素含量的变化规律,对比分析图乙中不同时段四条曲线的变化趋势,进而分析判断各选项。5.基因型为AaXbY的男性,其一个精原细胞产生了基因型为AAaXb、aXb、Y、Y的4个精子。下列说法不合理的是A. 精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂B. 非洲人和欧洲人所处的环境不同,会导致其原始生殖细胞减数分裂的周期不同C. 该细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中均出现异常D. 在正常情况下,减数第二次分裂

9、后期染色体数:核DNA分子数=1:1【答案】B【解析】精原细胞是体细胞的一种,可以进行有丝分裂产生更多的精原细胞,又可以进行减数分裂产生精子,A正确;非洲人和欧洲人是同一个物种,所处的环境不同,并不改变细胞的分裂周期,故B错误; AAaXb精子的出现,Aa出现在一个精子中,说明同源染色体没有分离,AA出现在一个精子中,说明姐妹染色单体没有分离,故C正确;在正常情况下,减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数:核DNA分子数=1:1,D正确。考点:有丝分裂和减数分裂6.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中、绘出了各自区分其他生物的标志结构,据图判断下列说法错误的是( )A

10、. 、为真核生物,、与类中都有生物可进行光合作用合成有机物B. 细胞中由A、T、U构成的核苷酸共有5种,该细胞中遗传物质彻底水解产生的物种共6种C. 中产生的CO2进入同一细胞的中被利用,需经过磷脂分子层的层数是8D. 生物一定营寄生生活,属于消费者;生物在生态系统中不一定是消费者【答案】B【解析】【分析】分析图示:细胞不含细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;细胞含有细胞壁和叶绿体等结构,属于植物细胞;含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞;没有被核膜包被的成形的细胞核,是蓝藻细胞的一部分,属于原核生物;是病毒,没有细胞结构。【详解】A、为动物细胞、为植物细胞、为低等植物为真核生物

11、,植物和蓝藻均可以光合作用合成有机物,A正确;B、动物细胞由A构成的核苷酸2种、T构成的核苷酸1种、U构成的核苷酸1种,共有4种,该细胞中的遗传物质是DNA,彻底水解后产物共6种,B错误;C、线粒体产生的CO2进入同一细胞的叶绿体中被利用,需要跨过4层膜,8层磷脂分子,C正确;D、病毒只能寄生在活细胞中,是消费者,动物也可能是分解者,如蚯蚓等,D正确。故选B。7.某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度(250C)下培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图乙所示。请据图回答:(1)若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内_合成减少,从而影响植物对光的吸

12、收。(2)光照条件下植物吸收的CO2在_(细胞具体结构)中参与反应,而在黑暗、氧气充足条件下CO2是由_(细胞具体结构)释放的。光照条件下,根尖细胞内合成ATP的场所除线粒体外还有_。(3)补充CO2之前,曲线中t1t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是_和_;t4时补充CO2,此时叶绿体内C3的含量将_。(4)根据测量结果,t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg,此时植株积累葡萄糖的量为_mg。若t4时温度由250C升高至350C,植株光合速率的变化是_(填“升髙”“不变”或“降低”)。【答案】 (1). 叶绿素 (2). 叶绿体基质 (3). 线粒体基质 (4). 细

13、胞质基质 (5). t2 (6). t4 (7). 增多 (8). 120 (9). 降低【解析】【分析】据图分析:图1是密闭容器,光合作用的最终结果是容器内的二氧化碳与氧气的浓度达到平衡,即光合速率等于呼吸速率。图2中,氧气释放速率小于0,玻璃罩内二氧化碳浓度升高。氧气释放速率大于0,玻璃罩内二氧化碳浓度降低。影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,据此分析作答。【详解】(1)镁是合成叶绿素的原料,若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内叶绿素合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)光照条件下植物吸收的CO2在叶绿体基质中参与暗反应,而在黑暗、氧气充足的条件下CO2是由线粒体基质

14、中进行有氧呼吸第二阶段释放的。光照条件下,根尖细胞内合成ATP的生理活动是细胞呼吸,场所除线粒体外还有细胞质基质。(3)t1点之前为黑暗条件,只进行细胞呼吸,玻璃罩内二氧化碳浓度升高,t1点开始进行光合作用,t1-t2段内光合速率小于呼吸速率,玻璃罩内二氧化碳浓度继续升高,t2-t4段光合速率大于呼吸速率,随着光合作用消耗二氧化碳,玻璃罩内二氧化碳浓度降低,所以曲线中t1-t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4。t4时补充CO2,CO2与C5结合生成C3的速率加快,短时间内C3还原速率不变,所以此时叶绿体内C3的含量增加。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比

15、增加了128mg,此时植株积累葡萄糖的量为128180(632)=120mg。若t4时温度升高至35,由于图示光合作用的适宜温度是25,所以植株光合速率降低。【点睛】本题考查光合作用相关知识,意在考查考生理解识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8.鸭为杂食性水禽,除捕食昆虫及其他小动物外,对稻田中几平所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表。表 稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响项目杂草密度(株/m2)物种丰富度(种)杂草相对优势度草龙节节菜稗草陌上菜异形莎草常规区4012.00.24

16、70.1890.1000.1020.094稻鸭区2.35.300.2590.2710.0890注:相对优势度表示植物在群落中的优势地位(1)采用样方法调查杂草密度时,选取样方的关键是_。(2)由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的_。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的草龙地位下降,而有些杂草的优势地位明显上升,这一现象可称为_。(3)稻田生态系统中的鸭的引入增加了生态系统_的复杂性,从而使该生态系统的_功能提高。(4)若野兔进入该环境后需进行种群密度调查,调查其种群密度的常用方法是_,当该种群大小为K值时,该种群的数量增长率为_。在不考虑迁入和迁出的前提下,在种群大小为_时

17、,单位时间内出生个体数与死亡个体数之差最大。【答案】 (1). 随机取样 (2). 物种数目 (3). 群落演替 (4). 营养结构(食物链和食物网) (5). 物质循环和能量流动 (6). 标志重捕法 (7). 0 (8). K/2【解析】【分析】种群密度的主要调查方法有:样方法和标志重捕法,对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】(1)杂草的种群密度的调查方式常用的是样方法,取样的关键是随机取样。(2)鸭为杂食性水禽,对稻田中几乎所有的杂草都有取食,可以知道稻鸭共作能显著降低稻田

18、群落中杂草的物种数目;原本在群落中优势明显的草龙地位下降,而有些杂草的优势地位明显上升,这一现象可称为群落演替。(3)稻田生态系统中可将将鸭的粪便分解成无机物以促进水稻的生长,物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,从而使该生态系统的物质循环和能量流动功能提高。(4)野兔的活动范围大,活动能力强,适宜用标志重捕法调查种群密度;在种群大小为K值时,种群的出生率等于死亡率,该种群的数量增长率为0;在种群大小为K/2时,单位时间内出生个体数与死亡个体数之差最大。【点睛】本题关键是第(4)小问,需要对种群增长的“S”型曲线透彻理解:解读:(1)t1之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充

19、裕,种群数量增长较快,当种群数量为K/2时,出生率远大于死亡率,种群增长速率达到最大值。(2)t1t2,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降。(3)t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0。9.体育运动有利于提高身体素质。运动状态下,人体内会启动一系列调节机制,维持人体内环境的稳态,请回答有关问题:(1)运动时,支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,导致肾上腺髓质分泌_增多,从而促进_分解成葡萄糖,以满足运动时能量的需要。同时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、C1-被重吸收,

20、而水很少被重吸收,则出汗可使血浆渗透压_,故应及时补充水分。(2)依据题(1)中信息,汗腺导管重吸收Na+的方式为_。出汗_(填“利于”或“不利于”)维持体温稳定。(3)运动时心跳加快,是神经调节和体液调节的结果。通常情况下,与神经调节相比,体液调节反应较缓慢,作用时间_。体液调节反应缓慢的原因是_。(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是某些激素可作用于胸腺,促进_细胞的成熟。【答案】 (1). 肾上腺素 (2). 肝糖原 (3). 升高 (4). 主动运输 (5). 利于 (6). 较长 (7). 通过体液运输需要较长时间 (8). T【解析】【分析】当人吃的食物较咸,细胞外液渗透压就会升

21、高,这一情况刺激下丘脑渗透压感受器。使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢,使人产生渴觉。另一方面,下丘脑还增加分泌抗利尿激素,垂体释放到血液中的抗利尿激素增加,就促进了肾小管、集合管对水分的重吸收,回到内环境中的水分增加了,就会使细胞渗透压降低,另外也会使尿量减少。【详解】(1)运动时,支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强,其末梢释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合引起肾上腺髓质分泌肾上腺素增加,从而促进肝糖原分解成葡萄糖,以满足运动时对能量的需要;运动时,汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、C1-被重吸收,而水很少被重吸收

22、,则出汗可使血浆渗透压升高,故应及时补充水分。(2)依据题(1)中信息,汗腺导管重吸收Na+的方式为主动运输,出汗能增加散热,有利于体温的维持。(3)与神经调节相比,体液调节反应较缓慢,作用时间较长,体液调节反应缓慢的原因是体液调节通过体液运输需要较长时间。(4)由于在胸腺中成熟的淋巴细胞是T细胞,而生长激素可作用于胸腺,促进T细胞分化,所以运动能提高机体免疫功能。【点睛】本题考查的知识点有水盐平衡调节、体温调节以及神经调节体液调节的区别等等知识点,知识点考查相对容易,属于识记理解能力的考查。10.某雌雄异株植物的性染色体为X、Y,控制花色的基因为A、a。在该植物的某红花群体中出现了一株白花雄

23、株,将这株白花雄株与多株红花雌株杂交,F1全部为红花植株。F1的雌、雄植株杂交,F2的表现型及比例为红花雌株:红花雄株:白花雄株=2:1:1.对白花雄株根尖分生区细胞进行荧光标记,基因都能被标记为红色,用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的某个细胞,出现了4个红色荧光点。请回答下列问题:(1)由上述结果可知,红花对白花是_性状。基因A、a位于_,则F1雌、雄植株的基因型分别是_。(2)该植物中的纯合红花植株和纯合白花植株的基因型分别是_。若从上述植株中选择亲本,通过两次杂交,使获得的F2中,雄株全部开白花,雌株全部开红花。请写出实验步骤和结果:选择基因型为_的植株做亲本杂交得F1;选择_杂交,得到

24、F2中雄株全部开白花,雌株全部开红花。【答案】 (1). 显性 (2). X、Y染色体的同源区段上 (3). XAXa、XAYa (4). XAXA,XAYA;XaXa,XaYA (5). XAXA和 XaYa (6). 上述F1中的雄株(或基因型为XAYa的植株)和基因型为XaXa的亲本植株【解析】【详解】(1)根据题意,将这株白花雄株与多株红花雌株杂交,F1全部为红花植株,说明红花对白花为显性;对白花雄株根尖分生区细胞进行荧光标记,基因都能被标记为红色,用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的某个细胞,出现了4个红色荧光点,说明该白花雄株的X和Y这对同源染色体上均含有白花基因(a),从而说明基因

25、A、a位于X、Y染色体的同源区段上,即白花植株的基因型为XaYa;因此白花雄株(XaYa)与多株红花雌株(XAXA)杂交,F1全部为红花植株,F1的雌(XAXa)、雄(XAYa)植株杂交,F2的表现型及比例为红花雌株(XAXA:XAXa =1:1):红花雄株(XAYa):白花雄株(XaYa)=2:1:1。(2)由上述分析可知,该植物中的纯合红花植株中雌性的基因型是XAXA,雄性的基因型是XAYA;纯合白花植株中雌性的基因型是XaXa,雄性的基因型是XaYa。若从上述植株中选择亲本,通过两次杂交,使获得的F2中,雄株全部开白花,雌株全部开红花,可选择基因型为XAXA和 XaYa的植株做亲本杂交得

26、F1;再选择F1中的雄株(或基因型为XAYa的植株)和基因型为XaXa的亲本植株杂交,得到的F2中雄株(XaYa)全部开白花,雌株(XAXa)全部开红花。【点睛】解题思路点拨人类XY染色体不同区段的遗传特点分析:生物选修1:生物技术实践11.苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效。以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1,请分析回答:(1)过程甲中使用的微生物是_,发酵温度控制在1825,经过1012天后,样液中是否产生酒精,可以用_来检验。(2)利用鲜苹果制作果酒的原理(写化学反应方程式)是_。(3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得。图3操作是分离

27、纯化过程中利用_法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项?_(填序号)。每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;灼烧接种环后,待其冷却后再划线;第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;最后一次划线不能和首次划的线相接触。(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用_的方法。(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋。制作过程中进气口应_;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_。【答案】 (1). 酵母菌 (2). (酸性)重铬酸钾溶液 (3). C6H12O62 C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量 (4). 平板划线 (5). (6). 甘油管藏

28、(7). 充入空气 (8). 防止空气中微生物的污染【解析】【分析】据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对果酒和果醋的制作、微生物的实验室培养等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】(1) 过程甲为果酒发酵,使用的微生物是酵母菌。橙色的重铬酸甲溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,因此,样液中是否产生酒精,可以用(酸性)重铬酸钾溶液来检验。(2) 果酒发酵是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理,其化学反应方程式如下:。(3) 依图3呈现的接种环可知:其接种微生物的操作方法为平板划线法。在该操作过程中应注意:每次划线前和结束时都需要灼烧接种环,以杀死接种环上残留的菌种,

29、避免污染培养物;灼烧接种环后,待其冷却后再划线,以避免高温导致菌种死亡;第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线,以保证每次划线菌种来自上次划线末端;最后一次划线不能和首次划的线相接触,以达到得到单菌落(分离菌种)的目的。(4) 对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。(5) 利用图2装置制果醋,因发挥作用的菌种醋酸菌是一种好氧菌,所以制作过程中进气口应充入空气。为了防止空气中微生物的污染,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连。【点睛】解答本题的关键是识记和理解果酒和果醋的制作原理、流程、注意事项及影响因素等相关基础知识,掌握实验室中微生物的纯化培养的方法及保存等相关知识。在此

30、基础上,结合问题情境,从题意和图示中提取有效信息进行相关问题的解答。生物选修3现代生物科技专题12.生物一选修3:现代生物科技专题 科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,将胚胎移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比较。(1)图中过程是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克降猪的技术流程是(填序号)_。(2)孤雌生殖克降猪仍然是二倍体生物,但由于缺失_方亲本基因,导致其生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好材料。(3)卵母细胞能够发育成早期胚胎,得到克隆猪说明卵母细胞具有_。(4)体细胞核

31、移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择_期的卵母细胞,并用微型吸管吸出_。(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种,_的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。(6)可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究,也可通过_方法得到多种cDNA,并通过_技术扩增产物。【答案】 (1). (2). 父 (3). 全能性 (4). 减数第二次分裂中期(或M中期) (5). 细胞核和第一极体(缺一不得分) (6). 生理状态相同 (7). 反转录 (8). PCR【解析】【试题分析】本题结合题图考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记核移植的相关过程、胚胎移植的基本程序及胚胎移植的生理学基础,能结合图中信

32、息准确答题。分析题图可知,图示为孤雌生殖克隆猪和核移植获得的克隆猪技术流程比较,首先将猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理并发育成早期胚胎,再采用胚胎移植技术移植到受体子宫,最后妊娠形成克隆猪,所以孤雌生殖克隆猪流程可用表示;动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,所以图中可表示核移植获得的克隆猪技术流程。(1)由图可知,图中是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,而是获得核移植克降猪的技术流程。(2)孤雌生殖克降猪仍然是二倍体生物,但缺失父方亲本基因。(3)卵母细胞能够发育成早期胚胎,得到克隆猪,说明卵母细胞具有全能性。(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞作为受体细胞,需要通过显微操作去除卵母细胞中的核,由于减数第二次分裂中期卵母细胞核的位置靠近第一极体,所以用微型吸管可一并吸出细胞核和第一极体。(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种、生理状态相同的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。(6)以mRNA为模板合成cDNA的过程称为反转录;获得DNA后,还可通过PCR技术体外扩增。

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