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福建省莆田第二十四中学2019-2020学年高二语文下学期期中测试试题(无答案).doc

1、福建省莆田第二十四中学2019-2020学年高二语文下学期期中测试试题(无答案)本卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。文艺是社会审美最高最集中最典型的体现,作家、艺术家是全社会的审美导师。作家、艺术家进行文学和艺术作品的创造既是

2、个人审美情绪的宣示,又是履行社会审美导师之职能。作家、艺术家从事文学艺术创作的双重功能,使得他们较之他人更需要具有一种社会担当意识。社会担当意识的核心是家国情怀。从某种意义上说,作家、艺术家是社会家国情怀的代言人之一。中国古代美学从历代作家、艺术家卓越的实践中总结出一系列以家国情怀为内核的美学理论,其中最为重要的是两个理论:一是“诗言志”。“诗言志”是中国美学的重要传统。最早提出“诗言志”的是尚书尧 典。此后,诸多典籍如左传庄子也提出这一命题。汉代毛诗序不仅再次申说“诗言志”,还提出“教化”说。“教化”又称“风教”。“风”多义,一指诗经中的“国风”,即民歌;二指情感。毛诗序强调教育的普遍性,受

3、教育者不仅有下层百姓,还有上层统治者。“教”的目的是“化”。具体来说,就是“正得失,动天地” “经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教 化,移风俗”。“言志”与“教化”的统一,其关键是将“教”转化为“志”。经此转化,“言志”的“志”就不止属于个人,还具有深刻的社会意义。“私志”成为“公志”家国之志。言志与教化的统一必须落实在审美上,具体来说,最重要的是在情上。而情贵在真,贵在自 然自然而然。刘勰说“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然”。言志贵在至诚,只有至诚,它与教化才能实现真正的统一,也才能产生巨大的艺术感染力、艺术审美力。1945年,毛泽东同志在重庆。诗人徐迟请毛泽东同志题字,并向毛泽东同志请教

4、怎样做诗。毛泽东同志题写了“诗言志”三字。这“志”即家国之志。二是“兴寄论”。“兴”最早来自诗经的“六艺”说,它是诗经的一种重要的表现手法,后来发展成为一个重要的美学范畴。初唐诗人陈子昂将“兴”与“寄”结合起来,创造了一个新概念“兴寄”。“兴”重情,重美;“寄”重理,重善。“兴”与“寄”的统一即是情与理的统一,美与善的统一。兴寄的核心为家国情怀。陈子昂之所以标举“兴寄”,是因为他所处的时代泛滥着一股唯美主义之风,具体来说,是六朝的绮靡之风。这股绮靡之风,有“兴”而无“寄”。陈子昂对之极为不满,他尖锐地指出:“齐、梁间诗,彩丽竞繁,而兴寄都绝。”明确表示:“常恐逶逦颓靡,风雅不作,以耿耿也。”

5、陈子昂援引刘勰文心雕龙的“风骨”理论,认为优秀的作品应该“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”,既善,又美!“兴寄论”在生活中的实际作用往往是破“过娱论”。唐朝初年,励精图治的唐太宗提出“以尧舜之风,荡秦汉之弊;用咸英之曲,变烂熳之音”,认为“释实求华,以人从欲,乱于大道,君子耻之”。所谓“释实求华,以人从欲”,就是放纵声色之欲,追求奢华,也就是“过娱”。审美不能没有娱乐作用,但过娱,就不是在欣赏美而是在享受丑了。“过娱论”差不多每个时代都出现。中国当今审美生活也在一定范围内存在“过娱论”,值得指出的是,中国当今的“过娱”,有些不只是“过娱”,还是“造孽”了,如娘化、热衷后宫争宠等。值得注

6、意的是,它们都打着美学的旗号,然而,实际上是在糟蹋美学。凡此种种,都是在腐蚀人心,败坏社会风气。作家、艺术家要时刻将家国置于心中,要有担当,要有责任,为新时代言伟志,为新社会施教化,为中华民族的伟大复兴鼓劲吶喊,为新时代新生活新事业写真创美。(节选自陈望衡中国美学的家国情怀)1下列对“诗言志”“兴寄论”这两个美学理论的理解和分析,正确的一项是(3分)A“诗言志”最早见于尚书尧典,此后左传庄子毛诗序等典籍在这一命 题的基础上,更进一步提岀了“教化”说。B言志贵在至诚,只要做到至诚,言志与教化就能实现真正的统一,就能产生巨大的艺术感染力和艺术审美力。C陈子昂对初唐时期泛滥的六朝绮靡之风极为不满,他

7、将重理重善的“兴”与重情重美的“寄”结合起来,创造了 “兴寄论”。D中国古代美学从历代作家、艺术家卓越的实践中总结岀一系列美学理论,这些美学理论以 家国情怀为核心,“诗言志”与“兴寄论”是其中最为重要的两个理论。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章按照提岀问题、分析问题、解决问题的层次展开论证,从整体逻辑上看呈现并列式的 论证结构。B文章第四段引用刘勰的文句,证明了“情贵在真,贵在自然” 这一观点。C文章论证手法灵活多样,既有丰富的引用论证、道理论证,也有典型的举例论证。D“诗言志” 强调 “言志” 与 “教化” 的统一,“兴寄论” 强调情与理、美与善的统一,二 者在内容上

8、各有侧重,但都显示岀深刻的社会意义。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A作家、艺术家需要有一种以家国情怀为核心的社会担当意识,这是由作家、艺术家从事文学艺术创作的双重功能决定的。B“诗言志” 的“志”往往不止属于个人,还具有深刻的社会意义。比如乐府诗孔雀东南飞对封建家长制的抨击就具有重大而深刻的现实意义。C审美不能没有娱乐作用,所以 “过娱论” 每个时代都岀现过,中国当今审美生活也在一定范围内存在 “过娱论” ,亟需发挥 “兴寄论” 在生活中的实际作用一破 “过娱论” 。D作家、艺术家要为新时代言伟志,为新社会施教化,需要时刻将家国置于心中,需要有担当,有责任。(二)实用类文本阅读

9、(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:AlphaGo (阿尔法狗)4:1战胜人类围棋冠军,掀起了新一轮人工智能发展高潮。此后,在人工智能方面,科学家潜心研究,不断创新,研究出了智能控制、航天应用等程序,不断推进人工智能的发展。人工智能的基础目标他曲计算机模拟人类的智能行为,变为人机融合增强智能与群体智能等新的行为。人工智能迎来了质的飞跃,显现出新特征,走向新阶段。人机融合技术带来增强智能,人机双方可以取长补短,共同形成更具智能的系统,展示了可以发展的巨大空间,达芬奇手术刀就是人机一体化融合增强智能的成功应用,它通过外科医生控制机器进行辅助手术,有效提高手术精准度,减少了人

10、手颤抖带来的不便。我国开发的盲人眼镜,已将摄像机信息转化为语言,用声音告诉盲人,让盲人能方便地上街、阅读等。新一代的人工智能不仅期望能创造出各种智能机械,还要实现自主进化,进入到日常工作与生活之中。布局实施新一代人工智能,瞄准为人民生活质量提高服务的同时,将新一代人工智能技术和实体经济的升级结合起来,开发智能产品,发展智能制造,也是重要方向。借助当前穿戴设备、智能驾驶等成果,加强人机混合增强智能研究,使生物智能系统与机器智能系统紧密结合、协同工作,形成比两者都更高的智能水平,开发出新型机器人及各种智能家电、智能机械、智能医疗装备、辅助教育及人机一体化的新产品。(摘编自2019年07月04日科技

11、日报潘云鹤人工智能:着力为高质量发展提供新动能)材料二:人工智能已经成为各个领域争相牵手的香饽饽,智慧城市也不例外。我国智慧城市已基本完成数字化、网络化建设,正在向智能化、智慧化迈进,人工智能与智慧城市的结合正在使智慧城市成为经济发展的新动能。交通出行市场潜力巨大,并将成为人工智能与未来城市深度融合的重点领域。未来,人工智能携手大数据、互联网,将成为解决城市现有交通问题的有效手段。以地铁为例,地铁客流量大,安全运维要求高,人工智能技术可以构建智慧地铁系统。智慧地铁可以通过人工智能、大数据、数字孪生等技术打造智能运维、综合安防、支付安检一体化、行车自动化支撑平台等关键系统,从而实现地铁安全可靠、

12、便捷精准和高效可持续。以互联网、大数据和人工智能为代表的科技革命带来一场交通系统革命,这将导致交通系统的理论、结构、出行模式、产业生态发生根本性变化。未来,通过人工智能交通大脑,将对交通系统进行全域、全量、全时的精准认知,不仅可以实现新一代一体化智能交通管理,还将推动车路协同和智能驾驶的快速发展。(摘自2019年07月11日经济日报张建军未来城市凸显智慧交通出行市场成为重点领域)材料三:2014-2022中国智慧城市市场规模统计情况及预测 (摘自(2019 年中国智慧城市行业市场现状及发展前景分析)材料四:“基于人工智能的信息自动获取、加工与提取肢术,遥感信息能够更加快速广泛地应用于不同领域。

13、”中国资源卫星应用中心主任徐文在7月9日至10日于北京召开的全球地理信息开发者大会上表示,人工智能与大数据技术,激发了遥感应用创新。截至目前,中国资源卫星应用中心共分发遥感卫星数据3000余万景,其中分辨率优于25米的数据分发量为2100余万景。2007年至2018年间,中国资源卫星应用中心陆地遥感数据存档量从018PB增长到35PB增长了194 倍,已经广泛应用于20多个行业,在国土、环保、林业、农业、测绘等领域应用中都发挥了重要作用。值得关注的是,高分辨率数据源不断在丰富。高空间分辨率、高时间分辨率、高光谱分辨率、高分数据的体系已经基本形成,并与其他民用卫星、遥感数据相配合,为遥感应用奠定

14、了坚实基础。“在海量遥感数据以及多个行业发展的支撑下,人工智能的技术驱动给国产卫星产业带来新的活力。”欧比特公司总经理颜志宇介绍,利用相关监测模型以及人工智能算法,可以对海量遥感数据进行提取、精细分析、可视化展现,从而为政府管理提供决策支持、预案并助推智慧决策能力。(摘编自2019年7月11日人民网人工智能正成为遥感大数据的“解译侠”)4下列对材料一、二相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A人工智能迎来了质的飞跃,由计算机模拟人类的智能行为变为人机融合增强智能与群体智能等新的行为,实现了自主进化。B尽管人机融合智能的发展尚处初级阶段,但人机融合技术已经在医疗、制造等诸多领域得到了非常广泛

15、的应用。C生物智能系统与机器智能系统协同工作,便可形成比两者都更高的智能水平,促使人工智能与实体经济得以深度融合。D人工智能将在交通出行领域与未来城市深度融合,在解决城市交通问题方面起到重要作用,助力实现新一代一体化智能交通管理。5下列对材料三、四相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A中国智慧城市市场规模从2014年的074万亿元猛增到2018年的近8万亿元,智慧城市正在成为经济发展的新动能。B在技术和政策双推动的背景下,我国智慧城市产业迅速发展,2019 年市场规模已突破10万亿元,预计2022年可达25万亿元。C2007至2018年间,中国资源卫星应用中心陆地遥感数据存档量增长19

16、4倍,应用广泛,国产遥感卫星数据呈现大数据特征。D人工智能为遥感应用奠定了坚实的基础并增添了活力,使遥感信息能够更加快速广泛地应用于不同领域。6人工智能已经并将会在哪些方面产生影响?请结合材料简要概括分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。一个护士的遗憾吕斌在年终评选先进个人时,陈菊花习惯坐在角落里,她的眼神不是看着大家,而是盯着屋子的某一处,一副深思的样子。大家在争着抢着提名、并且气氛逐渐紧张的时候,她却置身事外,认真地背诵药名、药性和药理:茵陈,性味苦、辛,微寒。归脾、胃、肝、胆经。功能主治:清湿热,退黄疸。用于黄疸尿少,湿疮瘙痒;传染性黄疸型

17、肝炎。我国大部分地区均有,生长于湿润的原野、路旁。主持会议的院长忽然喊一句,陈菊花,大家把眼光转向她,身旁的同事捅她,她才回过神来,看着院长,院长说,有人提你当今年的先进个人,你说说你的想法吧!陈菊花非常意外,她刚来这个医院三年,怎么能和在座的老医生老护士比呢。去年评选时也有人提她,说她工作任劳任怨,对待患者态度和蔼、体贴,服务热情、周到,接触她的人都喜欢她。就像三月的茵陈,给患者带来福音。她却说,我还年轻,应该把荣誉让给老医护人员。她这一句话,得到了大家的赞同,都说,是呀,她还年轻,以后有的是机会。现在,她见大家都望着她,她还是那句话,我还年轻,不应该过早地获得荣誉,还是把先进的名誉给老医护

18、人员吧。大家七嘴八舌地说,是呀,她虽然人好,工作好,但是还年轻,应该把先进评给老医护人员,她以后有的是机会。她的工作场所是药房,天天就是为患者拿药,她要记住每种药的药理,要记住每种药放的位置,要记住每种药的价格等,在递给患者药时,她总是一副微笑的神态,每个患者见到她,心情舒畅,都赞扬地说,她真是三月的茵陈,药到病除。听到人们的这种评价,她只是笑眯眯地不说话,她在医学院读书时,就熟悉茵陈这种药,三月份从平民百姓的菜桌到高档饭店,是常见的佳肴,作为一种野生菜,被越来越多的人所食用,加上本身具有的中药身份,追求健康的人们更是喜爱。她要像三月的茵陈一样被人喜爱,她心里暖洋洋的。陈菊花天天默默地工作,她

19、的微笑招牌一样展现在人们面前,白净的面皮和大大的眼睛,像明亮的窗户一样让患者心里敞亮。地球在不知不觉地转动,时间像流水一样一去不复返。转眼间,她眼角有了鱼尾纹,头发白了几根根,且已经是药房主任。药房里又来了几个年轻人。年终的评选先进,她依旧坐在角落里,听大家纷纷提名、争论不休,又有人提到了她。主持会议的院长已经是新人,他不知道之前的事,也不知道陈菊花有一个别名叫茵陈,他看看人到中年的陈菊花,征求意见似地对陈菊花说,老陈,咱们医院这几年新进了一批人,从培养新人、鼓励新人的目的出发,先进个人在年轻人里评选,就不考虑你这样的中年人了。陈菊花点头同意。她向来对这种事礼让三先,不争不抢,何况自己已经过了

20、青春期,荣誉对于她并没有什么意义。陈菊花依然故我地在药房里忙忙碌碌,日子一天天地过去,她也渐渐地变老,额头爬上了皱纹,白发更多,动作也变得缓慢了,人们似乎忘记她曾经有过的茵陈称呼。又是年终的评选先进,角落里,坐着的是一个老医护人员,头发斑白,满脸皱纹,望着屋子的某一处,再有一年,她就退休了。人们在提谁该当选今年的先进个人时,交锋很激烈,虽然都在为别人争,实际是在为自己得到这份荣誉而暗战。整个过程,没人提起角落里的陈菊花,甚至忽略了屋子里还坐着这样一个老医护工作者。陈菊花望着窗户外的院子,花坛里的花已经谢了,冬天什么时候来的她都没注意,冷风就呼呼地刮起来了。她习惯性地默念一些药品的药理,或者回顾

21、一些药品的习性,这是她念大学时就养成的习惯,多年不变,冬天来了,春天不会太远,三月的时候,阳气上升、百草发芽,茵陈也会旺盛生长,是采茵陈中药的最佳时间。而到了四月,便成了蒿,药性渐减,多被普通百姓作为食材。而到了五六月只能当柴烧。所以,民间也流传着“三月茵陈四月蒿,五月六月当柴烧”的谚语。她,陈菊花,已经是五月、六月的茵陈了。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A小说以“一个护士的遗憾”为题,既点明了主人公的身份,又蕴含着强烈的感情,表达了对评选先进这一社会现象的反思,感情真挚。B“她的微笑招牌一样展现在人们面前,白净的面皮和大大的眼睛,像明亮的窗户一样让患者心里敞

22、亮”,用生动的比喻写出了陈菊花对患者的关爱。C陈菊花退休前一年,在评选先进个人时,大家都忽略了她,说明大家已经了解并且接受了陈菊花不争不抢、总是谦让的性格。D小说描写了陈菊花一生中评选先进的几段情景,时间跨度大,重点突出,抒发了对陈菊花的赞美之情,语言朴实有味,叙事自然平实。8小说在刻画陈菊花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。(6分)9年终评选先进的情节在小说中反复出现,请简要分析这样设计有哪些作用。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。贡师泰,字泰甫。泰定四年,释褐出身,授从仕郎、太和州判官。丁外艰,改徽州路

23、歙县丞。大臣有以其名闻者,擢应奉翰林文字。丁内艰,服阕,除绍兴路总管府推官,郡有疑狱,悉为详谳而剖决之。山阴白洋港有大船飘近岸,史甲二十人,适取卤海滨,见其无主,因取其篙橹,而船中有二死人。有徐乙者,怪其无物而有死人,称为史等所劫。史佣作富民高丙家,事遂连高。史既诬服,高亦就逮。师泰密询之,则里中沈丁载物抵杭而回,渔者张网海中,因盗网中鱼,为渔者所杀,史实未尝杀人夺物,高亦弗知情,其冤皆白。其于冤狱详谳之明多类此,以故郡民自以不冤,治行为诸郡第一。历翰林待制、国子司业,擢礼部郎中,再迁吏部,拜监察御史。至正十四年,除吏部侍郎。时江淮兵起,京师食不足,师泰奉命和籴于浙右,得粮百万石,以给京师。迁

24、兵部侍郎。朝廷以京师至上都,驿户凋弊,命师泰巡视整饬之。至则历究其病原,验其富贫,而均其徭役,数十郡之民,赖以稍苏。豪贵以其不利于己,深嫉之,然莫能有所中伤也。会朝廷欲仍和籴浙西,因除师泰都水庸田使。十五年,庸田司罢,擢江西廉访副使,未行,迁福建廉访使。居亡何,除礼部尚书。时平江缺守,师泰又以选为平江路总管。其年冬,甫视事,张士诚自高邮率众渡江,直抵城下,攻围甚急。明年春守将弗能支斩关遁去师泰领义兵出战力不敌亦怀印绶弃城遁匿海滨者久之士诚既纳降,江浙行省丞相以便宜授师泰两浙都转运盐使。至则剔其积蠹,通其利源,大课以集,国用资之。丞相复承制除师泰江浙行省参知政事。二十年,除户部尚书。二十二年,召

25、为秘书卿,行至杭之海宁,得疾而卒。尤喜接引后进,士之贤,不问识不识,即加推毂,以故士翕然咸归之。(节选自元史贡师泰传)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵/出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者久之B明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者久之C明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者/久之D明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵/出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者/久之11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A丁外艰,

26、也称为“丁母忧”,古代丧制名,指子遭母丧或承重孙遭祖母丧。B服阕,古代服丧三年后除去丧服。“服除”“免丧”“释服”也可表示此意。C路,宋元时代行政区域名。宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。D御史,本为史官,秦以后御史作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A师泰明察秋毫,注重调查研究。在绍兴任职时,高姓富商雇佣史姓伙计等二十人出海取盐,伙计被人诬告,无辜服罪,师泰秘密查访,使冤情昭雪。B师泰治政有方,一心为民着想。他任吏部侍郎时,从浙右征购粮食供给京师,驿站人户贫困,他验实人户贫富,平均他们的徭役,百姓生活开始好

27、转。C师泰兴利除弊,取得显著效果。张士诚归降之后,师泰任两浙都转运盐使,他到任后立即清除积弊,开通谋利的来源,以大量的赋税支撑了国家财政。D师泰爱惜人才,深受士人爱戴。贡师泰喜欢举荐后辈,不论是他熟识还是不熟识的人,只要贤能,他就积极推荐,因此,士人们一致都归向他。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其于冤狱详谳之明多类此,以故郡民自以不冤,治行为诸郡第一。(2)豪贵以其不利于己,深嫉之,然莫能有所中伤也。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面文字,完成1415题。鹧鸪天辛弃疾读渊明诗不能去手,戏作小词以送之晚岁躬耕不怨贫,只鸡斗酒聚比邻。都无晋宋之间事,自是羲皇以

28、上人。千载后,百篇存,更无一字不清真。若教王谢诸郎在,未抵柴桑陌上尘。(注)柴桑:地名。位于今江西省九江市西南,陶渊明的家乡,陶渊明晚年居于此。14下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)( )A词的上阕是对陶渊明晚年生活的描写,向我们展现了陶渊明躬耕田亩的清贫生活,也写出了他安贫乐道的乐观心态。B作者在词中充分展现出对陶渊明诗作的熟稔,多处化用陶渊明的诗句,如“躬耕”出自“躬耕非所叹”,“王谢”出自“旧时王谢堂前燕”。C“晋宋之间事”指的是陶渊明所生活的时代战乱不断,乱世下,陶渊明只能选择独善其身,就像其笔下桃花源中的人一样不问世事。D“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活,与“

29、晋宋之间事”形成对比,突出了陶渊明在乱世中生活的恬淡、安宁。15词的下阕是怎样赞颂陶渊明的?请结合词句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)赤壁赋中,苏轼放开小船自由飘荡后“_”,此情此景,让他欢乐至极,不禁“_”,想要登仙而去。(2)登高中“_, _”两句从时空两方面着笔,由异乡漂泊写到多病残生。(3)师说中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是“ _,_。”三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。网络与文学的“联姻”已经为当今文坛生产了堪称 的文学作品,并以广泛的影响力打造出中国网络文学现象。当

30、我们深情 虚拟网络中那个神奇的文学世界会发现,数以千万的写手,数以亿计的读者群体,为我们打造的这个文学世界,( ),共同构建一个伟大民族心灵愉悦、情感寄托的精神家园。这不仅成为网络时代文学新变最为重要的表征,同时也是对民族文化的一种传承与创新。源远流长的中华文明,创造了博大精深的中华文化, 了中华民族宝贵的精神品格,是中华民族自立世界民族之林 的文化之根。传承和弘扬传统文化的思想精华,对于网络文学具有固本培元、强筋壮骨的作用。中华优秀传统文化只要被融化为文学的精神血脉,网络文学作品就能打造出与人民大众情感共鸣的精神家园,传承民族精神。17依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A汗牛

31、充栋 注视 培育 延绵不绝B浩如烟海 注视 孕育 生生不息C还如烟海 凝视 培育 生生不息D汗牛充栋 凝视 孕育 延绵不绝18下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A其实一种文化的力量也在汇聚B一种文化的力量其实是在汇聚C其实是在汇聚一种文化的力量D其实是一种文化的力量在汇聚19文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A中华优秀传统文化只有被融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。B只要把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。C中华优秀传统文化只要被融化

32、为文学的精神血脉,网络文学作品就能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。D只有把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完格连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)多肉植物是指植物营养器官的某一部分,如茎或叶或根,少数种类兼有两个或两个以上部分,具有发达的薄壁组织用以贮藏水分,在外形上_的一类植物。它们大部分生长在干旱地区,每年有很长的时间_,仅靠体内贮藏的水分维持生命。有时候人们把这类植物称为沙漠植物或沙生植物,_。因为多肉植物虽然有许多生长在沙漠地

33、区,但却不是都生长在沙漠,而且沙漠里也还生长着许多不是多肉植物的植物。21概括下面一段话的主要信息,不超过50个字。(5分)北京大兴国际机场于2019年9月25日正式投入运营。这项被誉为“新世界第七大奇迹”的工程备受瞩目。大兴机场采用了崭新的设计理动,一改传统的横向分散布局,将国际和国内旅客功能集中垂直叠加,形成一个集中的航站楼。这是全球首创。大兴机场还使用了很多智能“黑科技”:智能停车、智能安检等便利了人们的出行,工件人员佩戴着AR眼镜就可以精准提醒旅客及时登机。四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。高三(I) 班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片,讨论区一下子热闹起来。生甲:小患者让我很感动。生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。老师:这两张图片,给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。要求:结合材料,贴合背景,切合身份;自拟标题,自选角度,确定立意,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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