1、2013高考语文二轮复习：古诗词阅读6同步跟踪训练1.阅读下面这首晚清五律，然后回答问题。夜舟泊吴城注陈三立夜气冥冥白，烟丝窃窃青。孤篷寒上月，微浪稳移星。灯火喧渔港，沧桑换独醒。犹怀中兴略，听角望湖亭。注：陈三立：清末著名维新派骨干陈宝箴之子。此诗作于光绪二十七年二月，诗人回南昌西山祭扫父墓，舟行夜泊于鄱阳湖畔的吴城。“孤篷寒上月”一句在句式上有什么特点？这样的句式有什么样的表达效果？_2.阅读下面两首诗，简要评析每首诗的语言风格。寄夫(唐)陈玉兰夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无？(1)语言特色：_南溪早春(宋)杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处
2、绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。(2)语言特色：_3.阅读下面这首元曲，回答问题。中吕山坡羊燕子元赵善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。注：春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。结合曲下注释，请简要赏析这支元曲的语言特色。_4.阅读下面一首宋词，然后回答问题。卜算子李之仪我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。结合具体的词语，简要分析这首词的语言
3、风格。_参考答案：1.倒装句式。本应是“寒月上孤篷”。把“孤”“寒”突出在前，强调诗人自己内心孤单、凄寒的感受；形容词“寒”化为动词，竟是说孤篷把冷意带给挂在其上的月，其实是诗人将自己的寒意移情于月亮。2.（1）语言平实质朴，真切动人。全诗纯用口语，不加任何修饰，明白如话，再加上使用复字，结构上回环往复，一唱三叹的形式，充分表达了哀怨缠绵的深情，十分真切感人。（2）语言新颖活泼，描写细致入微。如二联写柳枝返绿总是先从下垂枝条的末梢开始，桃花初绽，也总是先从上伸的枝条末端开始。“下来”“上去”分别写柳枝、桃枝特点，语言生动活泼，描写细致动人。令人耳目一新，又具有拟人意味。3.这首元曲的语言风格是，明快直露，平白如话。曲末以议论作结，点明朝代兴亡，显得直白，最后四句则又口语入曲。作者运用浓郁的散曲风味讽刺了朝代更迭的频繁。（“来时”“去时”体现出的语言平实；结尾的“兴，多见些；亡，都尽说”，手法上属直抒胸臆，风格上可称作明快直露。）4.这首词明白如话，朴素中见真情。“思君”“此恨”“相思”等词把“我”的感情表露无遗；“只愿”“定不负”等词语体现了“我”情深意切的真情。
