1、汉寿一中2012年下学期高二历史必修3综合检测试卷6 班次： 姓名： 学号： 一、单项选择题:（60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、先秦时期，儒墨二家并为显学，儒家试图通过改良传统和缓和矛盾来促成统治稳定，墨家试图通过维持道义和安定民生来造就天下大同。下列材料属于儒家观点的是：（ ）A“良弓难张，然可以及高入深良才难令，然可以致君见尊”B“仁者能仁于人，而不能使人仁；义者能爱于人，而不能使人爱”C“朝廷有礼，上下相亲；民悦其爱者，弗可敌也”D“今小为非，则知而非之；大为非攻国，则不知非此可谓知义与不义
2、之辩乎”2、八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，卦字的右边“卜”字，是象形，表示在地上竖杆子，右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度位置。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明：（）A八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法 B八卦起源于象形文字C八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶 D中国文化博大精深3、1934年食货半月刊创刊，其编辑的话指出“史学虽不是史料的单纯排列，史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的。”这位编辑要表达的是（）A史学研究即
3、是史料学B史料学可以取代理论 C理论无益于史学研究D理论建构离不开史料4、“仁则荣，不仁则辱。今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也。如恶之，莫如贵德而尊士。贤者在位，能者在职，国家闲暇。及是时，明其政刑，虽大国必畏之矣。”这一思想主张最有可能出自先秦时的：（ ）A儒家 B道家 C墨家 D法家5、2012贺岁片饭局也疯狂有一句经典台词：“上下几千年，成功之路，离不开老装（庄）孙子！”这句搞笑意味的话涉及到中国古代三位大思想家。下列言论不属于上述三人的是：（ ）A“故善用兵者，屈人之兵而非战也” B“治大国如烹小鲜；无为而无不为” C“制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁”D“日出而作，日入
4、而息，逍遥于天地之间，而心意自得”6、钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神,亦终于在士大夫社会渐渐萌茁。中于巧时士大夫之觉醒促进了在朝的变法运动”。宋朝时期最符合钱穆所讲的“自觉精神”的是：（ ）A存天理，灭人欲 B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C天下兴亡,匹夫有责 D明道救世，经世致用7、清史稿对顾炎武评价道: “炎武之学,大抵主于敛华就实。凡国家典制、郡邑掌 故、天文仪象、河漕兵农之属,莫不穷原究委,考正得失。”这段材料的核心：（ ）A顾炎武的学风是务实的 B顾炎武强调做学问要“经世致用”C顾炎武反对专制统治 D顾炎武关心百姓疾苦8、著名学者余英时曾指出：“
5、如果一定要在中国思想流派中找出一家与西方科学精神最相近的，我个人认为只有程朱一系的理学足以当之。”此说的依据是程朱理学主张：（ ）A格物致知 B先理后气 C存天理，灭人欲 D理气同源9、公元前4世纪中期的希腊斯多亚学派认为：“在世界和宇宙理想面前，一切民族、国家和个人都是平等的；理性是人类追求幸福的重要基础。”还提出了人人皆兄弟和世界公民的政治主张。这些主张与智者学派、苏格拉底的思想一起，构成了西方早期人文精神的基本内涵。据此判断斯多亚学派想要解决的命题是：（ ） A“我是什么” B“人应该做什么”C“什么是幸福” D“人与人的关系”10、某学者在评价一思想家的主张时指出：“知识成为了生活的工
6、具。诡辩代替了真理。原本哲学化的生活变成了工具化的生活。科学走上了人类学的道路。”据此可知，该思想家可能是：（ ）A普罗泰格拉 B苏格拉底下 C柏拉图 D彼特拉克11、康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以的出：（ ）A康德强调人的自由是有限的 B启蒙思想是以道德为核心的C理性主义是康德的核心思想 D德意志启蒙运动强调道德12、孟德斯鸠将政体分为专制政体、君主政体、共和政体三类：在实行专制政体的国家中，既无法律，又无规章，君主按照一己的意志与反复无常的性情领导一切，实行“人治”；在
7、实行君主政体的国家里，虽有国王，但通过由世袭贵族、在职贵族、纳税人团、民选议会组成的中间权力机构来治理国家；在实行共和政体的国家里，由全体人民自行治理。对于上述三种政体的看法，不符合孟德斯鸠观点的是：（ ）A. 基于“道德”的共和政体虽好，但很难做到B. 基于“恐怖”的专制政体，必须坚决反对C. 基于“中间权力机构治理”的君主政体是切实可行的制度D. 基于“全民自治”的民主共和是最理想政体13、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是：（ ）A日心说B进化论 C量子论 D相对论14、有学者
8、这样评价：“英格兰宗教改革的显著特点是它没有产生像路德、加尔文和诺克斯那样杰出的宗教领袖。而且在伊丽莎白统治开始以前,人民群众没有表现出重大的宗教意识的觉醒。推动英格兰宗教改革的是政治和社会的原因。”这表明英国宗教改革：（ ）A没有领袖人物 B没有任何成效 C得到王室支持 D缺乏群众基础15、贾思勰在齐民要术“序”中说：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首。禹制土地，万国作乂。殷周之盛。诗、书所述，要在安民，富而教之。”这说明我国古代科学家研究科技的动机是：（ ）A服务国计民生 B名留青史、实现自我价值 C解释经学著作 D体现“仁”“孝”之德16、有人说：“文字的发
9、明是人类发展史上石破天惊的大事”。对“石破天惊”的准确解读是：（ ）A有了文字人类才得以交流 B文字是传播和传承文化的唯一载体 C文字是人类进入文明时代的重要标志之一 D文字最能体现人类的创造力17、严复曾说：“牛有牛的体和用，马有马的体和用牛之体决定了它有负重之用，马之体决定了它有致远之用；讲中学为体，西学为用，就好比要求以牛为体来求马之用。”这主要说明洋务派：（ ）A中西结合，找到了富强的根本 B不符合西学东渐的历史潮流C目的是巩固清朝专制统治 D对西方的制度文明缺乏认识18、有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮、处的初衷应该是：（ ）批次留学时间留学初衷第一次晚晴的留学热潮第二次
10、民国初期的留学热潮第三次国民政府时期的留学热潮科技救国第四次新中国成立初期的留学热潮第五次改革开放以后的留学热潮创业立业A富国强兵、实业救国、建设国家 B实业救国、建设国家、富国强兵 C建设国家、实业救国、富国强兵 D实业救国、富国强兵、建设国家19、“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎木筏”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是：（ ）A海国图志 B资政新篇 C变法通议 D孔子改制考20、著名学者傅斯年在1920年曾指出：“从（1919年）五月四日以后，中国算有了社会了。中国人从发明世界以后，这一觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。
11、”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是：（ ）A中下层平民生活、思想和习俗的改造 B社会主义思想的传播C知识分子民族和国家意识的增强 D资产阶级启蒙思想的传播21、新青年创刊时即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多，尽管如此，“民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的基本口号，这主要因为民主与科学是：（ ） A改造中国的迫切要求 B世界历史发展的潮流C西方兴起的历史经验 D倡导文学革命的需要23、梁启超在论及中国古代政治制度时，指出“盖权臣之消长，与专制政体之进化成比例，而中国专制政治之发达，其大原因有二，一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划。”材料中“教义之
12、浸淫”指的是：（ ）A统治者利用宗教大力维护自己统治 B宗教使人民丧失了反抗精神C儒家思想成为维护专制统治的工具 D中国专制意识根深蒂固24、清朝赵翼在廿二史札记中写到：“盖（孝文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”此话属于：（ ）A历史事实 B一手史料 C史料解释 D历史评价25、孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山：（ ）A重视经济权益，强调民族独立 B扩张国营经济，发展民族产业C强调国家垄断，反对自由竞争
13、D主张节制资本，促进社会公平26、“我所说的中国革命高潮是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远眺东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”毛泽东在星星之火，可以燎原中的这段论述的时代背景是：（ ）A国民大革命失败后，中共开始探索新的革命道路B粉碎国民党的三次大“围剿”，根据地得到巩固 C“工农武装割据”思想得到普及，全国已建立十多块革命根据地D在北伐战争的影响下，湖南农民运动蓬勃发展27、20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次调整的目
14、的是：（ ） A适应社会主义三大改造的需要 B培养经济建设需要的专门人才 C创办与国际接轨的高等院校 D应对复杂多变的国际形势28、洋务运动时期，恭亲王认为“中国所当学者，固不止轮船、枪炮，即以轮船枪炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人一则权宜之策，一则久远之谋”。他所说的“久远之谋”指的是：（ ） A设立外务部开展近代外交 B引进西方轮船、枪炮制造技术 C从学习“西艺”到学习“西政” D建立新式学堂培养新式人才29、有网友认为：“如果你的粉丝数量超过100，你就是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就像是一本杂志；超过10万，你就像是一份都市报；超过100万，你就像是一份全
15、国性报纸；超过1000万，你就像是一家电视台。”这从侧面反映了互联网:()A促进了信息的平等传播 B将取代传统的传播媒体C成为思想解放的重要手段 D激发了信息技术的革新30、斯塔尔夫人说：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进人人的性格和命运。”下列文学作品体现了她的思想内涵的是：（）A解放了的普罗米修斯 B人间喜剧 C老人与海 D等待戈多二、材料解析题：31题：近代以来，法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化，深刻影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（26分）材料一：就思想文化领域而言，18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人为
16、法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间，一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。吕一民法国通史材料二：1850年，雨果在追悼某一位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作喜剧，其实就是题作历史也没有什么。”材料三：20世纪40、50年代，萨特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面：人生是荒诞的，现实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体自由创造性、主观能动性，把人的意义、人
17、的价值归结为人的自由选择与创造。吕一民法国通史材料四：20世纪90年代以来，法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说：“应对文化全球化，就是要提倡文化多样性。”（1）法国启蒙思想家的“新思想”有哪些？分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。（8分）（2）雨果所追悼的文学家是谁？属于哪种文学流派？结合历史背景分析该文学家的作品中，令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么？（4分）（3）萨特存在主义哲学出现的背景可能与20世纪哪些重大事件相关？有人认为，20世纪中期，西方资本主义制度正在走向崩溃，这一观点是否符合史实？请说明理由。（6分）（4）20世纪90年代文化全球化加速，请分析
18、其时代背景，并谈谈你对文化多样性的认识。（8分）32题：阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一 社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。 1992年春天邓小平南巡讲话材料二 胡锦涛在2008年新年贺词中说：2008年，对中国人民来说，是十分重要的一年。我们将隆重纪念改革开放30周年。1978年开始的改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择，使社会主义中国的面貌发生了历史性变化。（1）根据材料一并结合所学知识，分析“在改革解放生产力”过程中，中国在邓小平的引导下是怎样使中国经济
19、体制改革逐步深入的？（6分）（2）有专家指出，过去30年改革开放的过程，也是解放思想的过程。在这30年间，中国思想界形成了哪些理论成果？（4分）它们着重解决了哪些重大问题？（4分）汉寿一中2012年下学期高二历史必修3综合卷6参考答案一、单项选择题:（60分）题号123456789101112131415答案CCDACBAADAADBDA题号161718192021222324252627282930答案CDAAAACDDAABDAA二材料解析题：31题：（1）（共8分）新思想：分权制衡、天赋人权、人民主权、社会契约、理性主义等思想（或答自由、平等、民主、博爱、科学、人权、法制、理性等思想）（
20、每答对一点给1分，满分不超过4分） 原因：启蒙思想顺应了欧洲社会发展的需要，欧洲国家普遍处在封建专制统治下，社会矛盾尖锐；（2分）资本主义经济发展，新兴资产阶级强烈要求实行民主政治。（2分）（2）（共4分） 巴尔扎克（1分） （批判）现实主义（1分） 资本主义的发展，社会贫富分化日趋严重，社会矛盾尖锐。（2分）（3）（共6分） 世界大战（1分）、经济危机（或答经济大萧条）（1分）不符合。资本主义制度存在弊端，但并未走向崩溃。（2分）二战后，西方国家通过政策调整促进资本主义经济继续发展，表明资本主义制度还具有较强的自我调节功能。（2分）（4）（共8分）背景：两极格局的结束为文化全球化的发展消除了
21、障碍。（2分）科技发展，信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。（2分）经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益加强。（2分）认识：多种文化共存，文化交流频繁，文化之间的矛盾冲突仍然存在；只有坚持文化多元并存的原则，才能更好地推进文化全球化，促进人类的和平与发展。（2分）32题：（1）农村实行家庭联产承包责任制；城市进行国有企业改革；建立社会主义市场经济体制。（6分）（2）理论成果：邓小平理论；“三个代表”重要思想。（4分）重大问题：邓小平理论解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大理论问题。（2分）“三个代表”重要思想解决了在新的历史条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。（2分）