六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠174_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠17415-16苏教版（无）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强

2、语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、读拼音，写词语（8分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 yn sng tng b shn q xi k要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力

3、，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 zhu su yn yn qn min qn wn二、比一比，再组词（

4、8分）瀑 （ ） 俏 （ ） 烘 （ ） 港 （ ）爆 （ ） 峭 （ ） 哄 （ ） 巷 （ ）三、多音字组词（4分）h（ ） sn（ ）和 散h（ ） sn（ ）四、 按要求写词语（8分）1写近义词。要挟（ ） 藐视（ ） 崇高（ ） 真挚（ ）2写反义词。经常（ ） 恶劣（ ） 崇高（ ） 甜蜜（ ）五、按要求写句子（8分）1我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句： 。2它们的村子散步在森林边缘的小丘上。缩写句子： 。3小甲虫友好地交流着，攀谈的很投机。体会句子修辞手法，写一句类似的句子： 。4啊，老桥，你如一位德高望重的老人。体会句子修辞手法，写一句类似的句

5、子： 。六、把下列诗句补充完整（6分）1今夜偏知春气暖， 。2落红不是无情物， 。3此夜曲中闻折柳， 。4 ，每于寒尽觉春生。5 ，不知云与我俱东。6 ，此花开尽更无花。七、阅读理解（18分）动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站下等了。插指一算，我们分开快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。拥抱之后，他就殷切地问我：带来了吗？我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在手心，像比珍珠玛瑙还要贵重。他当年那股调皮劲显然还没有改，我问起枣核的用途，他一面往兜里揣，一面故弄玄虚说：等会你就明白了。

6、他把我（安顿、安排）在临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置的却很精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长椅上坐下，劈头就问我：觉不觉得这花园有点家乡的味道？经他这么一指点，我留意到台阶两旁是他亲手栽的两棵杨柳，草坪中间有个睡莲池。他（感触、感激）良深的对我说：栽垂柳的时候，我那小子才五岁，如今在一条潜艇上当总机械长了，姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了，可是我心上总像缺点什么。也许是没有出息，怎么年纪越大，思乡越切，我现在可充分体现到游子的心境了，我想厂甸，我想隆福寺，这里一过圣诞，我就想旧年。近来，我老是想总布胡同院里那颗枣树，所以才托你带几颗枣核，试种一下

7、。接着，他又指着花园一角堆起的一座假山说：你相信吗？那是我开车从几十里外，一块块亲手挑选的，论公斤买下来的，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。注释： 厂甸：北京市外城的一处地方。过去春节有庙会。隆福寺：在北京市东城区，过去每十天有四天庙会。总布胡同：北京市东城区的一条胡同。1在横线上补充题目（2分）2用划去文中括号内用的不恰当的词。（2分）3 请你从文中找出三个最能表现的朋友渴望得到枣核的心情的词语（3分）3家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了，可是我心上总像缺点什么。想一想，我缺的是什么呢？（3分）4概括文章主要内容： 。（3分）5请用 画出本文的中心句（3分）八 、作文（30分）题目：多彩的暑假生活要求：1.写出自己的感受和体会；2语句通顺，条理清晰，无错别字。