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湖南省2020-2021学年高中学业水平考试合格性考试仿真模拟历史试题 WORD版含答案.doc

1、湖南省高中学业水平考试合格性考试仿真模拟试卷(高二历史)本试题卷由选择题、材料解析题和探究题三部分组成,共4页。时间60分钟,满分100分。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,满分50分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的文献。以下制度中,与家谱最为相关的是()A.宗法制B.分封制C.井田制D.礼乐制2.唐代长安的东、西两市,日午时击鼓三百声,开启市门;日落前七刻击钲三百声,关闭市门。宋代汴京(开封),既有日市,也有早市和夜市。由此可见,宋代的商业活动()A.严格坊市界限 B.广泛使用白银C.突破时间限制 D.出现商帮会馆3

2、.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()A.自然天体运行规律B.社会发展规律C.封建道德规范的三纲五常D.“天人感应”理论4.下列选项中引用的文学形式属于楚辞的是()A.“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” B.“蜀道之难,难于上青天”C.“独上高楼,望尽天涯路” D.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”5.下面是某学生在学习了鸦片战争一课后所做的总结。其中属于()A.历史原因B.历史事实C.历史过程D.历史结论6. 从19世纪40年代开始,中国丝、茶的出口额状况如下表。该表折射了当时的中国()年份茶出口(万斤)丝出口(包)18431 3001 000多18558 40056 000

3、多A.成功扭转对外贸易逆差 B.城乡自然经济彻底瓦解C.卷入资本主义世界市场 D.产生民族资本主义经济7.下列与海国图志相匹配的思想主张是()A.“中学为体,西学为用”B.“师夷长技以制夷”C.“物竞天择,适者生存”D.“驱除鞑虏,恢复中华”8.史学家陈旭麓认为辛亥革命是近代中国革命道路上的飞跃,但飞得不高,跃得不远,没有完成飞跃的任务。其中,没有完成的“任务”是指()A.推翻清王朝的统治 B.反殖民统治 C.推翻北洋军阀政府 D.反帝反封建9.经过社会实践和相互论战,马克思主义在中国显示出强大的生命力,并得到了进一步传播。这一现象出现在()A.洋务运动时期B.戊戌变法期间C.辛亥革命期间D.

4、五四运动时期10.下面的漫画是著名漫画家张仃在解放战争时期的作品,作品所反映的是()A.九一八事变B.一二八事变C.八一三事变D.七七事变11.抗战期间,有一个“人人想去的、充满阳光的、愉快和蔼的地方”,那里的革命士气和热情令人感动,党代表们在此聆听毛泽东同志的七大报告。这个地方是()A.洛川B.瓦窑堡C.延安D.西柏坡12.“匆匆匆!催催催!一卷烟,一片山、几点云影;一道水,一条桥,一支橹声。一林松,一丛竹;红叶纷纷。”“催催催!是车轮还是光阴。”这首诗中描写的交通工具应该是()A.公共汽车B.飞机C.火车D.轮船 13. 1949年10月,新中国先后与苏联等9个社会主义国家建立外交关系。这

5、表明我国在外交上实行的方针是()A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”D.“求同存异”14.“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变做合作社,领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()A.人民公社化运动 B.家庭联产承包责任制C.农业社会主义改造 D.中共八大经济方针15.20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位,表现在()A.恢复高考制度 B.制定中华人民共和国义务教育法 C.提出“三个面向” D.提出“科教兴国”战略16.我国宣布采用“和平统一”方式解决台湾问题最早出现在()A.中美联合公报 B.告台湾同胞书C.“一国两制”构想 D.“九二共识”17. 2019

6、年12月19日,习近平主席在澳门观摩一堂历史课后,对大家说:“濠江中学的爱国主义传承有悠久的历史70年前,新中国成立当天,杜岚老校长毅然升起了五星红旗。”对这一升旗行动的原因,解释正确的是()A.爱国主义精神的驱动B.“一国两制”的感召 C.改革开放的鼓舞 D.“九二共识”的达成18.苏格拉底说:“善只有一种,那就是知识,同样,恶只有一种,那就是无知。”对此理解正确的是()A.良知是是非善恶的标准B.德行的根源在于知识C.知识是判断善恶的法则D.唯有知识是最可贵的19. 1689年以后,英国议会通过一系列法案使国王逐渐处于“统而不治”的地位。这表明英国实行()A.君主立宪制B.总统共和制C.议

7、会共和制D.君主专制20.自然科学理论具有惊人的预见力和巨大的指导意义,近代万有引力定律的发现和确立,就是一种证明。若细析之,其作用体现在()揭示了空间、时间的可变性准确地算出了地球的平均密度和扁平率正确地解释了潮汐的成因发现、算出并找到海王星的位置A.B.C.D.21.“它是在该国战败情势下的城市自治,马克思将其视为第一个无产阶级性质的政权,在社会主义运动中提高了它的地位。”材料论述的是()A.美国独立战争B.巴黎公社C.二月革命D.工业革命22.下图所展示的罗斯福新政的措施中,首先实施的是()23.斯塔夫里阿诺斯说:“苏联农业的主要困难还是来自莫斯科的极度控制,苏联官员告诉农民种什么,何时

8、种,何时育苗,施多少肥料,何时收割。”这反映了苏联模式()A.全面实行余粮收集制B.放弃工业化发展之路C.优先发展农村和农业D.过度强调指令性计划24. 第二次世界大战后,美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局。美苏冷战正式开始的重要标志是()A.“铁幕演说”的发表 B.“杜鲁门主义”的提出C.马歇尔计划的实施D.北大西洋公约的签订25.亨廷顿认为某一世界格局不具有稳定性,因为“大国对于美国的限制、威胁感到愤懑,而美国也因不能随心所欲而感到失望,它们之间的紧张和冲突成了这一格局的主要特点”。这一世界格局是()A.单极格局B.两极格局C.多极格局D.单极加多极格局二、材料解析题(本大题共2小题,满分

9、35分,其中26题18分,27题17分)26.(18分)20世纪以来,中国外交与世界变局相互激荡;当前,世界又处于百年未有之大变局。阅读下列材料:材料一 1919年,第一次世界大战的战胜国召开巴黎和会。英、美等国操纵的和会决定“日本将获有胶州租借地和中德条约所规定的全部权利”。强烈的反差激发了中华民族对公理与和平的强烈渴望。北京学生界发表宣言,指出此次会议“背公理而逞强权”。爱国群众运动席卷全国。 摘编自金冲及二十世纪中国史纲材料二 1954年,日内瓦万国宫,新中国在这里亮相,为印度支那问题的和平解决提出建设性建议;2017年,在同一地点,习近平主席发表主旨演讲,提出“共同构建人类命运共同体”

10、,这是一种以双赢为前提、取代西方零和思维的新型国际关系理念。1955年,中国代表团在万隆发出“求同存异”的呼声,中国的和平外交进一步走向世界;60年后,习近平主席同其他国家领导人一起重温万隆精神,再次向世界发出“坚持走和平发展道路”的中国声音。摘编自国纪平大变局中的中国与世界材料三 新中国成立70年来,尤其是21世纪以来,中国对稳定世界发展所作的贡献日益显著,中国的大国责任与担当快速增长,国际影响力日益增强。在当前的世界大变局中,中国致力于构建人类命运共同体,亚投行的快速扩员、“一带一路”朋友圈的扩大就是最好的证明。摘编自严文斌解构百年大变局之“变”与“局”请回答:(1)据材料一,中国在当时的

11、诉求是什么?结合所学知识,指出“强烈的反差”所引发的“爱国群众运动”以及中国外交代表团的最终决定。(6分)(2)据材料二,概括新中国外交一以贯之的鲜明底色,并运用20世纪50年代中期的相关外交史实予以说明。(6分)(3)据材料二、三,指出中国在当前的世界大变局中所提出的国际关系新理念以及相应的外交作为。(4分)(4)百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进。据材料三指出中国国际影响力增强的主要原因。(2分)27.(17分)阅读下列材料,回答问题。材料一1945年,美国总统罗斯福在要求国会批准布雷顿森林协定的咨文中说:“我们必须把和平的机构坚实地放在经济合作的牢固基础之上国际经济合

12、作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。” 人教版历史必修2材料二文艺复兴以来的西欧国家有着相似的文化传统。随着近代民族国家的诞生,欧洲国家陷入持续不断的冲突和战争之中,从反面激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。20世纪80年代中后期,欧洲一体化的发展非常迅猛,日本的实力也在急剧增强,美国在国际经济中的绝对优势地位面临挑战。为了应对来自欧洲和日本的挑战,美国加强了与加拿大、墨西哥的合作。20世纪80年代,在世界经济区域集团化发展的影响下,亚洲太平洋地区也开始谋求建立经济合作组织。 人教版历史必修2材料三信息技术的迅猛发展,为各地区的交流和合作创造了更好的条件。两极格局的

13、瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国家实行了市场经济体制,为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。(1)根据材料一并结合所学知识,指出布雷顿森林体系是一个什么体系。该体系的本质特征是什么?(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出当前欧洲、北美洲、亚洲太平洋地区区域经济合作组织的名称。(3分)(3)根据材料三并结合所学知识,概述当今推动世界经济向全球化发展的主要因素。(8分)三、探究题(15分)28.中国近代前期,先进的中国人为了探索救国之路,经历了曲折的历程,在向西方学习方面显现出由表及里、由浅入深的特点,试举出近代先进

14、的中国人分别在“器物”“制度”及“思想文化”等领域学习西方的重大事件及主张。参考答案1.A根据所学知识,中国古代的宗法制对于家谱等家族文化和风俗影响深远,A正确;分封制是西周管理地方的政治制度,与家谱形成无关,B错误;奴隶制的土地国有制度井田制和规范贵族行为秩序的礼乐制度,均与家谱形成无关,C、D错误。2.C根据材料信息,唐代午时开市,日落前七刻闭市,说明商业活动有时间限制,宋代时有日市、早市和夜市,说明商业活动突破了时间限制,故C正确。3.C朱熹是理学的集大成者,他把“理”视作宇宙万物的本原。他从维护封建统治秩序的目的出发,提出“存天理,灭人欲”的主张。这里的“天理”就是封建道德规范的三纲五

15、常。4.A依据古代中国文学艺术可知,楚辞具有句子长短不一,形式灵活,多用“兮”字的特点。出自屈原名作离骚中的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”符合这一特点,A正确;“蜀道之难,难于上青天”出自唐朝诗人李白的蜀道难,不属于楚辞,B排除;“独上高楼,望尽天涯路”出自宋代词人晏殊的蝶恋花,不属于楚辞,C排除;“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”出自白居易的琵琶行,这是乐府诗代表,D排除。5.D历史原因是指影响历史事件发生的因素;历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史过程是指历史事件的经过;历史结论是指在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论,故D正确。6.C表格数据表明,从19世纪40年

16、代开始,中国丝、茶的出口额大幅度增长,结合所学可知,鸦片战争后,西方列强加紧掠夺中国的原料,造成中国丝、茶的出口额大幅度增长,中国卷入资本主义世界市场,故选C;该表中没有当时中国进出口总额的数据,无法得出“对外贸易逆差”是否扭转,排除A;鸦片战争后,我国自然经济逐渐瓦解,排除B;19世纪六七十年代民族资本主义经济产生,排除D。7.B依据近代思想解放潮流可知,海国图志是魏源的代表作,书中提到要学习西方的技术来打败西方,即“师夷长技以制夷”,B正确;“中学为体,西学为用”是洋务派的指导思想,A排除;“物竞天择,适者生存”指的是进化论,是维新派严复的思想,C排除;“驱除鞑虏,恢复中华”指的是资产阶级

17、革命派的指导思想三民主义中的民族主义,D排除。8.D根据所学知识可知,辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,D正确;辛亥革命推翻了清王朝的统治,A错误;辛亥革命的主要任务是推翻帝国主义和封建主义的代理人,结束清政府的统治,B错误;辛亥革命以后,北洋军阀的统治才建立起来,C错误。9.D五四运动以后马克思主义成为新文化运动的主流,得到了进一步传播,D正确;洋务运动时期,马克思主义还没有传入中国,A错误;戊戌变法和辛亥革命期间,马克思主义还没有在中国显示出强大的生命力,B、C错误。10.A结合漫画中的“东北”“张学良”“不抵抗”等信息可知A为正确答案。11.C由材料信息“那里的革命士气和热情令人感动,党

18、代表们在此聆听毛泽东同志的七大报告”可知,这个地方是抗战时期的延安,1945年中共七大在此召开,故C正确。12.C根据材料信息“是车轮还是光阴”,可供选择的是汽车和火车,但依据材料信息“匆匆匆!催催催!”,可以判断这是对火车的描述。13.A根据题干信息可知新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,体现了“一边倒”的外交方针,故A正确。14.C根据歌谣中的“变互助,小组联起变大组,大组变做合作社”并结合19531956年对农业的社会主义改造中,把广大农民组织起来参加互助组和合作社的事实可知选C;其他选项与题意不符,排除。15.D题目中时间要求是“20世纪90年代以来”,根据所学知识可知,恢复高考

19、制度是在1977年;制定中华人民共和国义务教育法和提出“三个面向”是在20世纪80年代,故A、B、C都不符合题意;故选D。16.B1979年元旦,全国人大常委会发表告台湾同胞书,宣布我国使用“和平统一”方式解决台湾问题,故选B。17.A“70年前,新中国成立当天,杜岚老校长毅然升起了五星红旗”体现了濠江中学的爱国主义精神,故选A;1949年新中国成立,20世纪80年代初提出“一国两制”,1978年改革开放,“九二共识”时间是1992年,B、C、D时间不符合题意,排除。18.B良知强调的是人内心的自我反省,突出的是一种道德的力量,故A错误;由“善只有一种,那就是知识,同样,恶只有一种,那就是无知

20、”得知,苏格拉底主张“美德即知识”,故B正确;依据材料得知,苏格拉底强调知识、无知本身分别就是善、恶,故C错误;依据材料,苏格拉底把知识作为判断善恶的道德标准,并非单纯强调知识的重要性,故D错误。19.A自1689年权利法案颁布以后,英国国王逐渐处于“统而不治”的地位,表明英国实行的是君主立宪制,A正确;英国国王的存在,说明英国实行的是君主制而非共和制,B、C错误;英国国王“统而不治”,不是君主专制,D错误。20.B包括万有引力定律的牛顿经典力学认为空间、时间具有绝对性,故不符合题意,排除带有的选项;万有引力定律在生产和科研中得到广泛的应用与验证,准确地算出了地球的平均密度和扁平率,正确地解释

21、了潮汐的成因,还发现、算出并找到海王星的位置,故符合题意,B正确。21.B本题的关键信息是“第一个无产阶级性质的政权”,巴黎公社是第一个无产阶级性质的政权,是法国在普法战争失败的形势下爆发的,故选B;美国独立战争胜利后建立的是资产阶级政权,排除A;1917年俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃,两个政权并存,排除C;工业革命实质是机器生产代替手工劳动,与“第一个无产阶级性质的政权”无关,排除D。22.A因为经济危机首先从金融领域开始,进而向其他领域扩展,所以罗斯福首先让金融市场恢复运转,使人们恢复对银行的信心,这也为工农业恢复生产提供了前提条件。23.D材料反映的是苏联模式通过

22、指令性计划发展经济的特点,故选D;A是指苏俄的战时共产主义政策,时间不符合题意,排除;在苏联工业化过程中逐渐形成苏联模式,排除B;苏联模式的特点之一是优先发展重工业,排除C。24.B根据所学知识可知,美苏冷战正式开始的重要标志是1947年“杜鲁门主义”的提出,B正确;英国前首相丘吉尔的“铁幕演说”,是冷战的序幕,不是正式开始的标志,A错误;马歇尔计划的实施和北大西洋公约的签订,均在“杜鲁门主义”提出后,C、D错误。25.D“大国对于美国的限制、威胁感到愤懑”说明美国企图建立单极世界,“而美国也因不能随心所欲而感到失望,它们之间的紧张和冲突成了这一格局的主要特点”说明多极格局,故单极加多极格局更

23、准确,D正确。26.【解析】第(1)题,诉求:根据“激发了中华民族对公理与和平的强烈渴望”得出强烈渴望公理与和平。运动:根据“北京学生界发表宣言爱国群众运动席卷全国”可知是五四运动。最终决定:结合所学可知,中国外交代表团最终决定拒绝在和约上签字。第(2)题,鲜明底色:根据“中国的和平外交”,结合所学可知是独立自主的和平外交政策。史实:根据所学得出1953年提出和平共处五项原则;根据“1954年,日内瓦万国宫,新中国在这里亮相,为印度支那问题的和平解决提出建设性建议”得出1954年日内瓦会议上为印度支那问题的和平解决提出建设性建议;根据“1955年,中国代表团在万隆发出求同存异的呼声”得出195

24、5年万隆会议上提出“求同存异”方针。第(3)题,新理念:根据“共同构建人类命运共同体”得出共同构建人类命运共同体。外交作为:根据“亚投行的快速扩员、一带一路朋友圈的扩大就是最好的证明”得出亚投行的建立与发展,“一带一路”倡议的提出与构建。第(4)题,主要原因:根据“中国对稳定世界发展所作的贡献日益显著,中国的大国责任与担当快速增长,国际影响力日益增强”得出中国对世界稳定与发展作出的贡献,中国的大国责任与担当。答案:(1)诉求:公理与和平。运动:五四运动。最终决定:拒绝在和约上签字。(2)鲜明底色:独立自主的和平外交政策。史实:1953年提出和平共处五项原则;1954年日内瓦会议上为印度支那问题

25、的和平解决提出建设性建议;1955年万隆会议上提出“求同存异”方针。(3)新理念:共同构建人类命运共同体。外交作为:亚投行的建立与发展;“一带一路”倡议的提出与构建。(4)主要原因:中国对世界稳定与发展作出的贡献;中国的大国责任与担当。27.【解析】第(1)题第一问体系,结合材料一中关键信息“布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书”概括;第二问结合布雷顿森林体系的内容分析即可。第(2)题结合世界区域性经济组织概括即可。第(3)题要从材料三中关键信息“信息技术的迅猛发展”“两极格局的瓦解”“世界上绝大多数国家实行了市场经济体制”等概括。答案:(1)世界货币体系。特征:美国主导,以美

26、元为中心。 (2)欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织。 (3)信息技术的发展;两极格局的瓦解;大多数国家实行了市场经济体制;世界贸易组织的成立等。(任答三点即可)28.【解析】器物:依据近代中国思想解放潮流可知,在19世纪60年代,地主阶级中部分有识之士要求学习西方的先进技术来维护清政府的封建统治,即洋务派掀起的以“中学为体,西学为用”为指导思想的洋务运动。制度:在民族危机极其严重的情况下,19世纪末20世纪初,资产阶级维新派进行了戊戌变法,主张学习西方的君主立宪制度;维新变法失败后,资产阶级革命派进行了辛亥革命,主张学习西方的民主共和制度。思想文化:在袁世凯复辟帝制之后,文化界兴起了以陈独秀为代表的资产阶级先进知识分子高举民主和科学旗帜的新文化运动;新文化运动后期,以李大钊为代表的先进知识分子宣传马克思主义思想。答案:器物:19世纪60年代,洋务派以“中学为体,西学为用”为指导思想,掀起了洋务运动。制度:19世纪末20世纪初,资产阶级维新派与革命派分别进行了戊戌变法和辛亥革命,主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度。思想文化:20世纪初,以陈独秀为代表的资产阶级先进知识分子高举民主和科学旗帜,掀起了新文化运动。新文化运动后期(新阶段),以李大钊为代表的先进知识分子,宣传俄国十月革命,宣传马克思主义。

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