1、（新课标）2021届高三历史下学期5月最新信息卷（一）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷（选择题）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24周武王在大会诸侯讨伐商纣时，誓师说：“商罪贯
2、盈，天命诛之。予弗顺天，厥罪惟钧。”由此可见，当时的“天命说”（ ）A是巩固统治的利器 B加速商朝的灭亡C推动君主施行仁政 D被人们广泛接受25下表所示是不同学者对汉武帝独尊儒术的相关论述。据此能够得出的正响结论是，汉武帝独尊儒术（ ）学者观点冯友兰儒家六艺兼容并包，儒家独尊后，其他学说仍可在六艺的大帽子下，改头换面，保持存在张玉书杨晓青长期的“清静无为”导致中央政府对都分农民失去控制；同时，一些皇室贵族、官僚和大地主、大商人的势力膨胀，成为中央集权的潜在威胁张宏斌儒家最能代表全社会普遍认同的文化价值观念，以儒家为核心进行整合，建构新的民族意识理所当然A.是历史形势使然 B.践行了传统民本思想
3、C.取决于君主喜好 D.推动了文化自由发展26两宋时期，代表民间舆论的谣谚文化盛行。前期君主大都能从谏如流，把“观政听谣”作为一种政治手段；两宋末期具有煽动意味的谣谚大量出现，朝廷采取了高压政策禁止其传播。这一现象反映了（ ）A.两宋时期君主专制高度强化 B.宋廷管控民间舆论维护统治C.官民在政治上进行良性互动 D.民间对政治的认识趋于理性27明代苏州两次市民运动都被写入了戏曲剧本，戏剧万民安讲述了佣工葛成领导织工抗税斗争的事件；清代昆剧长生殿和桃花扇将汉民族的亡国之痛表达得淋漓尽致。据此可知明清戏曲文化（ ）A饱含浓厚的文化传统 B描述精彩的故事情节C具有强大的教化功能 D带有明显的时代特性
4、281861年，在曾国藩邀请下，精通几何算学的华蘅芳与修理器具技艺精巧闻名的徐寿，来到安庆，成为曾国藩的技术幕僚，后又有兵工技术专家如龚之棠、李兴锐奔赴安庆，他们巨细无遗地参与各项军备购置、铸造。这反映出（ ）A洋务运动培养了技术人才 B安庆成为民族工业发源地C汉族地主阶级的迅速崛起 D知识分子推动了社会革新29某作品在描述一次战役的意义时说道，“历时半年之久，横跨山东、河南、安徽、湖北四省的惊人壮举，部队损失过半，原先打下的根据地也几乎丧失。但在战略上，陕北地区中央面临的危机得到解除，晋冀鲁豫根据地的压力也得到了缓解”。这次战役是（ ）A百团大战 B台儿庄战役C千里挺进大别山 D淮海战役30
5、1937年7月和9月，国民党政府相继公布了关于取缔棉花掺水掺假的法令，于次年起施行。下表是19371939年部分省份商品棉掺假变化情况表。由此可知，这一举措有利于（ ）年份地区1937年1938年1939年浙江40%39%36%湖南42%41%33%福建41%41%37%广东39%37%31%A规范市场秩序 B维持货币稳定C推动抗战进程 D缩小地区差异31比较图3和图4，出现图3到图4的变化主要是因为（ ）图3 80年代的上海陆家嘴 图4 90年代的上海陆家嘴A社会主义市场经济体制确立 B改革开放进一步向纵深发展C入世谈判取得了突破性成果 D两极格局的解体推动全球化32古代雅典城市广场周围大都
6、是公共建筑，这些建筑前面往往有开敞的柱廊，这些地方成为人们谈论政治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所。雅典这种城市布局（ ）A体现了国家治理的特点 B推动了城市商业的繁荣C提高了公民的文化素养 D加强了国家对舆论控制33在英国资产阶级革命中，克伦威尔的铁骑军唱着圣诗，坚信自己是上帝的选民和革命的正义性，带领清教徒向封建王朝开火。据此可知，这场革命（ ）A得到了欧洲新教派支持 B结束了专制王朝统治C否定了上帝的绝对权威 D传播了人文主义思想34洛克指出：人们在自然法的范围内，按照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身，而政府的主要作用甚至唯一作用，就是在个人财产受到侵
7、害时执行法律的惩罚权力。这种惩罚权力的行使不能是随意的，而必须按照政治社会一致同意的规则，或按照他们授权的代表一致同意的规则来行使。这种观点（ ）A本质上属于无政府主义 B奠定了共和政体的理论基础C体现了社会契约的思想 D构筑了三权分立的政治框架35二战后，新兴民族独立国家除了加强区域合作外，还经常一起召开会议呼吁解决国际争端，反对霸权主义。20世纪末，越来越多的国家致力于构建新的国际秩序，联合起来反对强权政治。这些现象（ ）A表明国际上意识形态分歧很大 B体现了国际关系民主化进程C顺应了和平与发展的时代主题 D反映了世界格局多极化趋势第卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第4
8、2题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43题第47题为选考题，考生根据需求作答。41阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 清代国家很少在制度上对疫病救疗提供法律的依据和实际的指导，以乡贤为主导的地方绅富集团和民间社会慈善机构为主的社会力量是在促动和支持官府实行救疗的同时，自身也会开展一些救疗活动。在一些临时性救治中，他们请医生尽心诊治，施医送药，还会利用自身影响力建议官府救治，积极刊刻散送医方，甚至还会举行集体的祈神驱疫的活动。社会力量在地方社会事务中作用的增强虽可能分割官府的部分权力，甚至在一些具体问题上与地方官府乃至朝廷产生矛盾，但这绝不是体制性的，也不会从根本上影响国家的利益，因为
9、作为社会力量的领导者乡贤一般都深受传统儒家伦理道德的影响，他们在追求自己私利的同时，也会多少顾及地方社会和国家的利益。事实上，地方社会的稳定和安宁从根本上讲，无疑是符合国家利益的，同时也一定程度上弥补了国家在民生政策方面缺乏制度性规定的缺陷。余新忠清代江南疫病救疗事业探析材料二 世界卫生组织的前身可以追溯到1907年成立于巴黎的国际公共卫生局和1920年成立于日内瓦的国际联盟卫生组织。第二次世界大战后，经联合国经社理事会决定，64个国家的代表于1946年7月在纽约举行了一次国际卫生会议，签署了世界卫生组织组织法。1948年4月7日，该法得到26个联合国会员国批准后生效，世界卫生组织宣告成立。借
10、助有力的政府支持，世界卫生组织开始把最先进的科学的医学知识应用于落后地区，只要当地政府愿意提供配合。中国为世界卫生组织的创始国之一；从1945年的创议到1948年成立世界卫生组织正式宣告成立，历时整整三年。中国在此过程中不是被动地卷入国际卫生机制中，而是积极主动地利用其相对有限的政治资源努力地参与国际卫生机制的创建、组织和设计。苏静静、张大庆中国与世界卫生组织的创建及早期合作（19451948）（1）根据材料一并结合所学知识，指出清代民间救治疫病措施及积极作用。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析世界卫生组织建立背景及中国在其中所起的积极作用。（13分）42阅读材料，完成下列要求。（
11、12分）材料 近十多年来，有人对五四新文化运动中“批孔”颇多微词，认为它破坏了中国传统文化，应当予以否定。其实早在1940年吕振羽就指出：“在反封建文化斗争的高潮中，几乎认为中国历史上的一切都是要不得的，在打倒孔家店的口号下，一时就抹杀了发展到那样高度的中国封建文化的一切。”摘编自杨华丽新时期以来“打倒孔家店”口号研究述评结合所学知识，围绕“新文化运动与传统文化”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简单阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述史论结合、表述清晰。）请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。作答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后
12、的方框涂黑。45【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 甲午中日战争后，清政府派袁世凯训练新军。袁世凯仿照德、日陆军建制和操典条令，组建成一支有7300人的“新建陆军”，即北洋新军。1898年，戊戌政变后，慈禧命军机大臣荣禄为统帅，编组北洋各军为武卫军。至1899年6月正式成军后驻扎在京畿要地。1900年春，除袁世凯部右军为新建陆军、聂士成部前军接近新建陆军外，其余各军均仍旧制，装备则大多为新式武器。武卫军在1900年抗击八国联军入侵战争中，前、后、中军伤亡、溃散甚多，旋被取消番号。左军也受创削弱，民国后纳入北洋军系统。右军和右军先锋队在山东镇压义和团，未与八国联军作战，保存了实力，
13、成为1905年改编新军第5镇的基础。武卫军仅两年即瓦解。摘编自刘凤瀚新军志（1）根据材料并结合所学知识，概括清末武卫军的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，评价清末武卫军。（7分）46【历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料 东北抗联各部的抗日游击战争虽然取得某些进展，但并没有避免严重的牺牲与损失，抗联总人数持续减少由于边界接壤，抗联很早就同苏联远东军建立了联系。1939年以前，抗联同远东军的关系十分有限。他们往往以很高热情希望得到远东军的帮助。然而，远东军对抗联的需要采取消极态度，并加以多方面的限制。1938年1月，赵尚志率部在萝北一带作战失利，为求得远东军支援和寻找中央关
14、系，赵尚志不得不率队退入苏境。当时远东军把赵尚志扣押起来，把其所率千余人队伍解除武装，人员遣散新疆远东军希望同抗联合作是在1940年初以后，受到世界反法西斯战争的影响，远东军对抗联由原来较为冷漠的态度，转而变得热情和期望合作，并采取了一些实际步骤。摘编自高树桥论东北抗联与远东军的合作及其结局（1）根据材料并结合所学知识，指出远东军对于抗联态度的变化，并分析其原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明东北抗联与远东军的合作产生的影响。（9分）47【历史选修4：中外历史人物评说】（15分）材料 19世纪末，人们用经典物理学解释黑体辐射实验的时候，出现了著名的所谓“紫外灾难”。从创作博士论文开
15、始，普朗克一直关注并研究热力学第二定律，并对此发表诸多论文。大约从1894年起，他开始研究黑体辐射问题，发现普朗克辐射定律，并在论证过程中提出“能量子”概念和常数h，这一概念和常量成为此后微观物理学中最基本的概念和极为重要的普适常量。由于这一发现，普朗克获得了1918年的诺贝尔物理学奖。自20世纪20年代以来，普朗克成了德国科学界的中心人物。1918年，普朗克被选为英国皇家学会会员；19301937年，他担任威廉皇帝协会会长。在那个时期，柏林、哥廷根、慕尼黑、莱比锡等大学成为世界科学的中心，同普朗克等人的努力是分不开的。在纳粹攫取德国政权后，他以一个科学家对科学、祖国的满腔热情与纳粹分子展开了
16、为捍卫科学尊严的斗争。1947年10月4日，普朗克在哥廷根逝世。摘编自物理学家：普朗克（1）根据材料并结合所学知识，简要概括普朗克的科学贡献。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析普朗克取得科学成就的原因。（9分）历史答案24【答案】D【解析】周武王借“天命说”来凝聚人心讨伐商纣，可见当时“天命说”具有广泛的受众，D项正确；A项错把武王借“天命说”武装夺权解读为巩固统治；加速商朝灭亡的是纣王的暴虐和武王伐纣，而不是“天命说”，不选B项；C项错把武王借“天命说”武装夺权解读为推动君主实施仁政。故选D项。25【答案】A【解析】综合表中学者们的观点可知，汉武帝独尊儒术方面是基于汉初以来黄老思想造
17、成的政治困境，另一方面是得益于儒学的兼容性，这使得独尊儒术具有了历史必然性，故选A项；表中学者们的观点并未论及传统民本思想，故排除B项；君主喜好是文化政策的影响因素，但不是决定因素.故排除C项；独尊儒术政策使各家学说难以自山发展传播。故排除D项。26【答案】B【解析】从材料可知两宋政府前后期对谣谚的态度不同，前期“观政听谣”，后期用高压政策禁止其传播，这可体现宋朝管控民间舆论以达到维护统治的目的，故选B项；从材料无法体现两宋君主专制高度强化，排除A项；两宋末期具有煽动意味的谣谚出现并被朝廷禁止传播并非良性的互动，排除C项；谣谚可代表民间舆论，但并不能说明民间对政治的认识是理性的，排除D项。27
18、【答案】D【解析】据材料“明代万民安织工抗税斗争清代昆剧长生殿和桃花扇汉民族的亡国之痛”反映出戏曲文化带有明显时代特性，故选D项；材料中“抗税斗争汉民族的亡国之痛”不属于文化传统，排除A项；材料仅提及剧本梗概和主旨，故事情节在材料中没有体现，排除B项；材料没有提及民众反响，不足以说明戏曲文化具有强大的教化功能，排除C项。28【答案】D【解析】由题干可知，曾国藩邀请了华蘅芳、龚之棠等知识分子充当技术幕僚、参与军备的购置、铸造，促进了中国的近代化，推动了社会革新，故选D项；材料中反映了洋务运动时期对技术人才的任用，未体现培养，排除A项；结合所学，我国最早的民族工业产生于沿海地区而非安庆，排除B项；
19、材料中只反映了洋务运动中汉族地主曾国藩任用了一批技术人才，并不能表明汉族地主阶级的崛起，排除C项。29【答案】C【解析】由材料“横跨山东、河南、安徽、湖北四省”、“陕北地区中央面临的危机得到解除，晋冀鲁豫根据地的压力也得到了缓解”可知这次战役是为了反抗国民党对山东和陕西的重点进攻，并最终缓解了陕北的危机和晋冀鲁豫的压力，符合千里挺进大别山的战役特点，故选C项；百团大战主要在华北，排除A项；台儿庄战役是抗日战争时期正面战场的战役，不符合材料中保卫陕北中央地区的目的，排除B项；淮海战役历时不到半年时间，排除D项。30【答案】A【解析】据材料图表数据的变化可知，浙江、湖南等地商品棉掺假比例不断下降，
20、说明国民政府采取的措施有利于市场秩序的规范和提高商品的质量，故选A项；材料中的经济措施与维持货币稳定无关，排除B项；材料仅是商品棉掺假变化，与抗日战争无关，排除C项；表格中数据只反映了棉花掺水掺假的变化情况，看不出“缩小地区差异”的信息，排除D项。31【答案】B【解析】据上图，可知上海陆家嘴作为改革开放的试点，到90年代发生了翻天覆地的变化，故选B项；21世纪初社会主义市场经济体制的确立，排除A项；2001年中国加入世贸组织，排除C项；材料只提到上海，并没有涉及国际格局，排除D项。32【答案】A【解析】据材料“公共建筑有开敞的柱廊成为人们谈论政治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所”可
21、知这种城市布局便利了雅典民主政治，故选A项；古代雅典商业的繁荣得益于得天独厚的地理环境，排除B项；教育提高了公民的文化素养，而不是城市布局，且材料强调公民意识，而不是公民的文化素养，排除C项；据材料“这些地方成为人们谈论政治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所”可知国家执行民主政治，没有加强对舆论的控制，排除D项。33【答案】D【解析】据材料“坚信自己是上帝的选民和革命的正义性，带领清教徒向封建王朝开火”可知英国资产阶级革命解放了人们的思想，传播了宗教改革时期的人文主义，故选D项；材料没有涉及新教派的支持，排除A项；据所学1660年斯图亚特王朝复辟，排除B项；据材料“坚信自己是上帝的选
22、民”可知不否定上帝的权威，排除C项。34【答案】C【解析】据材料“人们决定他们的行动和处理他们的财产和人身。而政府执行法律的惩罚权力一致同意的规则”可知明确人们和政府的权责，且按照一致同意的原则来行使权力，体现了社会契约的思想，故选C项；据材料“政府执行法律的惩罚权力”可知洛克强调政府的作用，排除A项；洛克主张君主立宪制，排除B项；孟德斯鸠构筑了三权分立的政治框架，排除D项。35【答案】D【解析】据材料“反对霸权主义”“力于构建新的国际秩序，联合起来反对强权政治”可知，从战后开始反对霸权主义、强权政治的国家越来越多，力量越来越强，反映了世界格局呈现多极化趋势，故选D项；反对霸权主义和强权政治并
23、非属于意识形态分歧，排除A项；国际关系民主化是世界格局多极化趋势带来的影响，排除B项；根据所学，和平与发展成为时代主题是在20世纪80年代，与题干中“二战后”时间不符，排除C项。第卷（非选择题）41（25分）【答案】（1）措施：请医生尽心诊治，施医送药；利用自身影响力建议官府救治；积极刊刻散送医方；举行集体的祈神驱疫的活动。（每点2分，4点即可，共8分）积极作用：维护社会稳定，缓和阶级矛盾；一定程度上弥补了国家在民生政策方面缺乏制度性规定的缺陷；推广儒家伦理道德教化。（每点2分，任意2点即可，共4分）（2）背景：二战带来的经验教训；联合国的推动；经济全球化影响；国家垄断资本主义发展；科学技术进
24、步推动；前期组织的建立奠定基础。（每点2分，4点即可，共8分）积极作用：有利于推动国际卫生机制的创建；促进国际卫生事业发展；维护世界和平与发展；提高中国医疗水平和国际地位。（每点2分，2点4分，3点5分，共5分）【解析】（1）第一小问措施，据材料一“他们请医生尽心诊治，施医送药”可知请医生尽心诊治，施医送药；据材料一“还会利用自身影响力建议官府救治”可知利用自身影响力建议官府救治；据材料一“积极刊刻散送医方”可知积极刊刻散送医方；据材料一“甚至还会举行集体的祈神驱疫的活动”可知举行集体的祈神驱疫的活动。第二小问作用，据材料一“地方社会的稳定和安宁从根本上讲，无疑是符合国家利益的”可知维护社会稳
25、定，缓和阶级矛盾；据材料一“同时也一定程度上弥补了国家在民生政策方面缺乏制度性规定的缺陷”可知一定程度上弥补了国家在民生政策方面缺乏制度性规定的缺陷；据材料一“乡贤一般都深受传统儒家伦理道德的影响”可知推广儒家伦理道德教化。（2）第一小问背景，据材料二“第二次世界大战后，经联合国经社理事会决定，签署了世界卫生组织组织法”可知二战带来的经验教训，前期组织的建立奠定基础；据材料二“该法得到26个联合国会员国批准后生效，世界卫生组织宣告成立”可知联合国的推动；结合所学知识可知，经济全球化的影响、国家垄断资本主义发展的影响及科学技术的进步。第二小问作用，据材料二“世界卫生组织开始把最先进的科学的医学知
26、识应用于落后地区，只要当地政府愿意提供配合”可知有利于提高中国医疗水平和国际地位；据材料二“而是积极主动地利用其相对有限的政治资源努力地参与国际卫生机制的创建、组织和设计”可知有利于推动国际卫生机制的创建；促进国际卫生事业发展；维护世界和平与发展。42（12分）【答案】（参考示例一）论题：新文化运动中“批孔”反对传统束缚，主张思想解放。（2分）阐述：新文化运动“批孔”是抵制尊孔复古逆流的现实需要，陈独秀抓住旧道德为封建政治服务的本质，指出：“孔教与共和存其一必废其一”；新文化运动期间提出“打到孔家店”的口号；鲁迅写出狂人日记孔乙己等小说，深刻揭露封建礼教“吃人”的本质。（8分）总之，新文化运动
27、动摇了封建思想的统治地位，对封建文化的勇猛批判，使人们的思想得到空前解放，敢于冲破封建思想的牢笼，去独立思考以求得“真实合理的信仰”。（2分）（参考示例二）论题：新文化运动中“批孔”并非全盘否定传统文化（2分）阐述：新文化的倡导者反对孔学对人们的思想禁锢，否定孔子独尊；孔学不等于全部国学，批判孔学，不是否定中国全部传统文化。胡适一再强调，他从不贬低孔子和儒学的正当地位，鲁迅写出狂人日记孔乙己等小说，深刻揭露的是封建礼教“吃人”的本质，也并未全盘否定中国传统文化。新文化运动主要是通过反对旧道德，来宣传进步思想。（8分）总之，新文化运动只是动摇了儒学的正统地位和封建糟粕部分，使人们敢于冲破封建思想
28、的牢笼，去独立思考，没有也不可能中断传统文化。（2分）【解析】据材料“有人对五四新文化运动中批孔颇多微词，认为它破坏了中国传统文化，应当予以否定”可拟论题：新文化运动中“批孔”并非全盘否定传统文化；结合所学知识论述，新文化运动批判孔学，不是否定中国全部传统文化；新文化运动只是动摇了儒学的正统地位和封建糟粕部分，中华文化具有延续性。据材料“几乎认为中国历史上的一切都是要不得的，在打倒孔家店的口号下”可拟论题：新文化运动中“批孔”反对传统束缚，主张思想解放；结合所学知识阐述，新文化运动“批孔”是抵制尊孔复古逆流的现实需要；新文化运动动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，促进青年学生的
29、觉醒。言之有理即可。45（15分）【答案】（1）特点：以北洋新军为基础；以保卫京津要地为主要目的；建制新旧混杂；装备多为新式武器；存在时间短暂。（任意1点2分，4点8分）（2）评价：效法西方进行武器装备、操练和建制，促进军事近代化；抗击八国联军，抵御外辱，具有进步性；以维护清朝封建统治为目的，具有封建性；镇压义和团，具有反动性；部分发展成为北洋军。（任意1点2分，4点7分）【解析】（1）据材料“编组北洋各军为武卫军”可知以北洋新军为基础；由材料“1899年6月正式成军后驻扎在京畿要地”可知以保卫京津要地为主要目的；从材料“除袁世凯部右军为新建陆军、聂士成部前军接近新建陆军外，其余各军均仍旧制”
30、可知建制新旧混杂；由材料“装备则大多为新式武器”可知装备多为新式武器；据材料“武卫军仅两年即瓦解”可知存在时间短暂。（2）据唯物史观可知，评价应该辩证的分析，积极方面，据材料“袁世凯仿照德、日陆军建制和操典条令”可知效法西方进行武器装备、操练和建制，促进军事近代化；从材料“武卫军在1900年抗击八国联军入侵战争中，前、后、中军伤亡、溃散甚多”可知抗击八国联军，抵御外辱，具有进步性；消极方面，据材料“至1899年6月正式成军后驻扎在京畿要地”可知以维护清朝封建统治为目的，具有封建性；从材料“右军和右军先锋队在山东镇压义和团”可知镇压义和团，具有反动性；由材料“左军也受创削弱，民国后纳入北洋军系统
31、”可知部分发展成为北洋军。46（15分）【答案】（1）变化：由消极限制转变为积极合作。（2分）原因：抗联的积极争取；二战局势的变化，苏联西线压力增大；抗联的东北抗日，对日军产生了牵制。（4分，答出两点即可）（2）保存了抗联实力，维持了抗联在东北的存在。（3分）有助于更好地开展抗日游击活动，维护国家主权和领土完整。（3分）缓解了苏联东线压力，有利于世界反法西斯战争局势的发展。（3分）【解析】（1）第一小问变化，据材料“远东军对抗联的需要采取消极态度，并加以多方面的限制转而变得热情和期望合作”得出由消极限制转变为积极合作。第二小问原因，据材料“东北抗联各部的抗日游击战争取得某些进展”得出抗联的东北
32、抗日，对日军产生了牵制；据材料“希望得到远东军的帮助为求得远东军支援”得出抗联的积极争取；据材料“1940年初以后，受到世界反法西斯战争的影响”并结合所学知识得出二战局势的变化，苏联西线压力增大。（2）据材料“远东军对抗联变得热情和期望合作，并采取了一些实际步骤”并结合所学知识，从抗联角度得出保存了抗联实力，维持了抗联在东北的存在；从中国抗日战争角度得出有助于更好地开展抗日游击活动，维护国家主权和领土完整；从苏联角度得出缓解了苏联东线压力，有利于世界反法西斯战争局势的发展。47（15分）【答案】（1）贡献：努力推动德国成为科学中心；提出量子假说，开拓了现代物理学的新领域，有利于人类探究微观世界
33、；改变了人们的思维方式，有利于解放人们思想；与纳粹斗争，捍卫了科学尊严。（6分，答出三点即可）（2）原因：工业化开展，科学技术的进步；经典物理学发展遭遇瓶颈普朗克大胆创新热衷科研的精神；官方和社会力量对科研的资助；近代大学教育的发展；国际性学校交流的开展。（9分，答出三点即可）来【解析】（1）据材料“在那个时期，柏林、哥廷根、慕尼黑、莱比锡等大学成为世界科学的中心，同普朗克等人的努力是分不开的”可得，经过普朗克等人的努力，德国成为科学中心；据材料“并在论证过程中提出能量子概念和常数h，这一概念和常量成为此后微观物理学中最基本的概念和极为重要的普适常量”可得提出量子假说，开拓了现代物理学的新领域
34、，有利于人类探究微观世界；普朗克使人们对世界的认知深入微观领域，了解了不一样的物体运动规律，改变了人们对世界的认识，改变了人们的思维方式，有利于解放人们思想；据材料“他以一个科学家对科学、祖国的满腔热情与纳粹分子展开了为捍卫科学尊严的斗争”可得与纳粹斗争，捍卫了科学尊严。（2）可从当时的经济、物理学研究现状、教育、社会、普朗克个人等方面思考。经济，随着工业革命的开展与完成，科学技术不断发展，为其成就取得奠定基础；物理学，结合所学，19世纪末20世纪初，随着科学研究的深入，人们遇到许多用现有物理学知识无法解决的新情况，需要理论突破，可得经典物理学发展遭遇瓶颈；个人，普朗克大胆创新热衷科研的精神；据材料“普朗克被选为英国皇家学会会员”“他担任威廉皇帝协会会长”等信息可知，普朗克得到官方和社会的肯定、认可、支持是其取得科学成就的重要原因；据材料“柏林、哥廷根、慕尼黑、莱比锡等大学成为世界科学的中心”等信息，结合所学，大学教育的发展，以及学校间学术交流的开展，有利于科学研究进一步深入。