1、1、考点(1)全面建设小康社会的经济目标：小康社会，经济建设的要求(2)促进国民经济又好又快发展：科学发展观，经济持续协调发展 2、考查重点 (1)科学发展观的内涵(2)如何实现经济持续协调发展 3、关注热点 关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点二、核心考点梳理考点一全面建设小康社会的经济目标 1小康社会(1)总体小康：表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2)全面小康目标
2、：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。2经济建设的新要求(1)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。(2)全面改善人民生活。(3)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。考点二又好又快科学发展1科学发展观(1)地位：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(2)内涵：科学发展观的第一要义是发展。科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共
3、享。2促进国民经济又好又快发展(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。地位：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。措施：经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。要坚持走中国特色自主创新道路。(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。地位：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。措施：要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(3)统筹城乡发展，
4、推进社会主义新农村建设。地位：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。措施：要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。地位：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。措施：必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支
5、持东部地区率先发展。三、重难点方法突破1 . 总体小康与全面小康社会的比较总体小康全面小康不同点标准低标准的小康。人均国内生产总值只有800多美元较高标准的小康。人均国内生产总值将超过3 000美元，达到中等收入国家水平生活生活质量不全面，偏重于物质消费的小康更全面，经济、政治、文化生态、社会等全面发展的小康社会发展状态发展很不平衡。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间存在差距发展比较均衡。将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，体现共同富裕原则相同点都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发
6、展目标，二者只是所处的发展阶段不同特别提醒：从总体小康到全面小康，并非轻而易举，而是一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片面发展转向全面发展的阶段，需要长期的艰苦奋斗。2科学发展观的基本要求全面协调可持续(1)科学发展观所追求的全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，以经济建设为中心，全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设。(2)协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。(3)科学发
7、展观所要求的可持续发展，就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。总之，全面、协调、可持续作为一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体，抓住了发展的内在规律，体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的统一，体现了经济社会发展与人口、资源、环境的统一，体现了过去发展、现在发展和未来发展的统一，是科学发展观的基本要求。3区分“又快又好”和“又好又快”“快”是对经济发展速度的要求，“好”是对经济发展质量的要求。“又快又好”，既
8、追求速度，也追求质量。但把速度放在前面，我们的理解是意味着在快中求好。“又好又快”，把“好”放在“快”的前面，表明要比以往更加重视经济发展的质量和效益，就是要在“好中求快”。这对在处理质量和速度的关系上的要求更高，认识更深，也更加契合科学发展观的本质。4由“经济增长方式”到“经济发展方式”意义重大由转变经济增长方式到转变经济发展方式，反映了我们党对经济发展规律认识的深化。经济增长强调财富“量”的增加，而经济发展强调经济“质”的提高。转变经济发展方式，不仅包括经济增长方式的转变，既从主要依靠增加资源投入和消耗来实现经济增长的粗放型增长方式，转变为主要依靠提高资源利用效率来实现经济发展的集约型发展
9、方式，而且包括结构、质量、效益、生态平衡和环境保护等方面的转变。转变经济发展方式，不仅符合世界性经济增长方式变革的一般规律，更关系到我国在新世纪新阶段的全面协调可持续发展。课堂作业：1、(2011广州十校联考)某镇政府认为“小康不小康，关键看住房”，于是不惜财力建设“别墅式新农村”。这一认识和做法 ()A是对全面小康社会要求的曲解 B有利于提高农民生活水平C加快了全面建设小康社会的进程 D坚持了又好又快的发展理念解析：本题考查我们对全面小康社会的正确认识。该镇政府将小康与住房建设等同起来，严重曲解了小康社会的建设，我们所强调的全面小康涉及物质、精神、政治以及生活环境等方方面面。该镇政府这种认识
10、和做法不利于提高农民生活水平，不利于全面小康社会建设，不符合又好又快的发展理念，故选A不选B、C、D。答案：A2、(2010天津文综)长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的 ()以人为本全面发展协调发展可持续发展A B C D解析：在建中的新天津生态城以修复、保护生态为主旨体现了人与自然要协调发展，体现了坚持生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展道路，符合题意；保护生态环境有利于维护人类的
11、根本利益，符合题意；全面发展是指全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，不符合题意。故选C。答案：C3、（2011高考安徽卷38）安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（简称纲要）描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦十二五，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。目标解读在讨论纲要中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：表二 安徽省“十二五”经济社会发展目标（部分）指标2010年预计2015年目标年均增长（%）财政民生支出（亿元）1096240317城镇居民人均可支配收入（元）15788力争3157610农村居民人均纯收入（元）5285力
12、争1057010社会消费品零售总额（亿元）4151.5950018（1）同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目标的经济学依据。（8分）解析：（1）表格题我们要特别重视文字的作用。这些指标中和财政有关，和收入有关，和消费有关，这个我们就能联系经济生活的知识进行作答了。答案：（1）贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展，财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。扩大消费特别是居民消费，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。（考生若从统筹城乡发展、收入是消费的前提和基础、消费反作用于生产等方面作答，可酌情给分）时政热点链接1、背
13、景材料：推动科技创新，增强综合国力 (1)21世纪是知识经济的时代，科学技术的进步与创新是经济社会发展的关键性因素。目前中国科技自主创新和成果转化能力总体上还处于较低水平，与发达国家相比差距较大，所以必须坚持走中国特色自主创新道路。(2)“嫦娥二号”成功发射。2010年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕。作为工程二期的技术先导星，“嫦娥二号”的主要任务是为“嫦娥三号”实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并继续进行月球科学的探测和研究。(3)中共中央国务院印发国家中长期人才发展规划纲要(2010年2020年)。2010年6月6日，国家中
14、长期人才发展规划纲要由新华社受权全文播发。这是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。它的制定和实施，是贯彻落实科学发展观，更好地实施人才强国战略的重大举措。(4)国家科学技术奖励大会召开。国家科学技术奖励大会于2011年1月份召开。科学技术创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要以获奖的科技工作者为榜样，学习他们爱国奉献、顽强拼搏、勇于探索、团结协作的崇高精神，奋力开拓创新，勇攀科技高峰，为实现全面建设小康社会目标、为中华民族伟大复兴作出新的贡献！2、考点对接 贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走中国特色新型工业化道路。
15、加快建立企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，特别是让企业成为自主创新的主体，促进科技成果向现实生产力转化。当今世界的竞争是科技和人才的竞争。科技的进步、生产力的发展都离不开科技工作者和各类人才的辛勤劳动。纲要的实施正是国家实施科教兴国战略和人才强国战略的重大举措。当今世界国与国之间的竞争是以经济和科技实力为核心的综合国力的较量，科技进步和创新在经济发展中的作用愈来愈突出。培养人才、鼓励创新，在全社会形成开拓创新，勇攀科技高峰的良好风气，必将为我国经济持久繁荣发展注入不竭动力。课外作业：材料一：广东省对外贸易发展情况（单位：亿美元）内容年份出口进口数额增幅数额增幅2006年3 0
16、19.526.8%2 252.618.7%2007年3 692.4622.2%2 648.0317.5%注：从贸易方式看，2007年广东省一般贸易出口增长31.2%，加工贸易出口增长18.1%。材料二：人民币对美元相比2005年7月21日央行启动汇改之日已经升值29.4%；即便相比2010年6月19日央行重启汇改之日，现在人民币对美元也已经升值6.8%。材料三：近年来，某些国家抵制中国制造的产品，除个别产品确实存在质量问题外，更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义，对“中国制造”怀有抵触情绪。材料四：自2007年7月1日起，国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税，对2 26
17、8项容易引起贸易摩擦的商品降低出口退税率，导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。根据上述材料，运用经济生活知识回答：（1）材料一反映了什么经济现象？结合以上材料分析其产生的原因。（2）如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问，请根据以上材料为企业发展提出几条建议。解析：第（1）问，首先要求从材料中提炼出有效信息，说明表中数据体现出来的道理。该表表头文字表明，此表主要反映了广东对外贸易发展状况。用文字表述出表中的数据关系需要理解表中的内容。在此基础上，要求回答出广东大力发展对外贸易的原因。第（3）问，对此问的回答必须首先掌握企业发展相关知识，运用教材的基础知识，对材
18、料中“加工贸易”的特殊要求进行分析。答案：（1）材料一反映了广东省2007年对外贸易得到进一步发展，出口仍然大于进口，但进出口增幅均有所下降，且出口比进口的增幅下降得更大。产生这种经济现象的原因：人民币升值；国家出口退税政策的调整；国际贸易保护主义。（2）作为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问，必须注重以下几个方面：贯彻科学发展观的思想，实现企业发展模式的转型升级，由生产“高能耗、高污染、资源性”产品转向生产环境友好型与资源节约型的产品。提高企业的自主创新能力，创立企业的自主品牌，用品牌优势取代廉价劳动力优势提升企业的经营管理水平，提高产品质量，从而提升企业竞争力。掌握和利用国际贸易中的相关法律
19、、法规和原则，维护企业自身的合法利益。优化出口商品结构，增强应对国际市场风波的能力，拓展企业的国际生存空间。开发和拓展国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。如果生存压力太大，可结合企业的实际情况，把企业转移到要素成本低的地方谋求发展。板书设计：考点一全面建设小康社会的经济目标 1小康社会2经济建设的新要求考点二又好又快科学发展1科学发展观2促进国民经济又好又快发展教学反思：经过这堂课的教学，我有很多的不足，因此要努力提高自身的业务水平，增强育人能力。1.语言表达能力，不仅要做到准确、鲜明、生动，而且还应该具有简明、形象、亲切、诙谐风趣等特色。2.文字表述能力，把我所做、所感、所思、所悟用笔表述出来。3.新知汲取能力，时代在前进，社会在发展，知识在更新。4.课堂驾驭能力，使课堂教学具有撼人心魄的感染力，机智，幽默的风格。5.感情控制能力，学会善于调节和控制自己的情感，决不把消极情绪带进课堂，在学生面前总保持一个坚韧不拔、积极进取的奋斗者的形象。6.教育科研能力，是我追求的境界