1、练一练16第I卷（选择题）每小题只有1个选项符合题意1下列有关化学实验的叙述正确的是 ( )A用待测液润洗滴定用的锥形瓶 B配制FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C用稀硝酸酸洗涤盛做过银镜反应的试管D液溴保存时液面覆盖一层水，装在带橡胶塞的试剂瓶中2某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是 ( )A将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性B将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成C将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水M
2、gCl2固体3已知CuSO4溶液分别与Na2CO3溶液、Na2S溶液的反应情况如下：(1) CuSO4 +Na2CO3 主要： Cu2+ + CO32 + H2O Cu(OH)2 + CO2 次要：Cu2+ + CO32CuCO3（几乎不发生反应。下同）(2) CuSO4 +Na2S 主要： Cu2+ + S2 CuS 次要： Cu2+ + S2 + 2H2OCu(OH)2 + H2S则下列几种物质的溶解度大小的比较中，正确的是 ( )ACuS Cu(OH)2Cu(OH)2CuCO3CCu(OH)2CuCO3CuS DCu(OH)2CuCO3CuS4下列有关化学实验叙述正确的是( )A容量瓶、
3、滴定管、分液漏斗使用前都必须检查是否漏水B用98的浓硫酸配制100g10的稀硫酸时，除使用量简外还需用到容量瓶C在钠跟水反应的实验中，切下绿豆粒大小的钠投入水中进行实验，剩余的钠块丢弃到废料桶中D若FeCl2溶液中含有I-杂质，可用过量Cl2氧化后进行萃取分液5实验用含有杂质（FeO、Fe2O3）的废CuO制备胆矾晶体，经历下列过程，已知Fe3在pH5时已完全沉淀，其中分析错误的是( ) A利用CuCO3替代CuO也可调节溶液的pH，不影响实验结果 B步骤中发生的主要反应为：H2O2Fe22HFe32H2OC洗涤：向装晶体的漏斗中加水至浸没晶体，待自然流下后重复23次D配制240 mL1mol
4、L的CuSO4溶液，需称量CuSO45H2O的质量为625g 6.下列实验方案不能达到实验目的的是：（ ）实验目的实验方案A证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液B证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀向2 mL 1 mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液 C检验蔗糖水解产物具有还原性向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热几分钟，然后加入足量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的银氨溶液，并水浴加热D探究温度对化学平衡的影响将NO2球浸泡
5、在冷、热水中，观察颜色的变化7. 下列说法正确的是（）A现需480ml 0.1mol/L硫酸铜溶液，则使用容量瓶配制溶液需要 7.68g硫酸铜固体B配制1molL-1 NaOH溶液100mL，托盘天平称量4g NaOH固体放入100mL容量瓶中溶解C制备Fe（OH）3胶体，可向沸水中滴加FeCl3饱和溶液并继续煮沸至红褐色D使用量筒量取一定体积的浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸，将浓硫酸转移至烧杯后须用蒸馏水洗涤量筒，并将洗涤液一并转移至烧杯8、下图装置可用于收集气体并验证其化学性质，下列对应关系完全正确的是（ ）选项气体试剂现象结论A.NO紫色石蕊试液溶液变红NO与水反应生成硝酸B.Cl2
6、 FeCl2溶液 溶液褪色Cl2可以氧化Fe2+C.SO2酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有还原性D.NH3MgCl2溶液产生白色沉淀NH3有碱性第II卷（非选择题）9不同浓度的硫酸与锌反应时，硫酸可以被还原为S02，也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实，并进行数据测定和相关计算。（1）该小组设计了如上图所示的实验装置，橡胶管的作用是 。（2）若在烧瓶中放入130g锌粒，与c molL-1H2SO4,反应。为保证实验结论的可靠，量气管的适宜规格是（填字母） 。 A100 mL B200 mL C400 mL D500 mL（3）若130 g锌粒完全溶解，氢氧化钠洗气瓶增重
7、064 g（烧瓶中残留气体忽略不计，下同）。则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为 。（4）若烧瓶中投入a g锌且完全反应，氢氧化钠洗气瓶增重b g，量气管中收集到V mL气体（标准状况），请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系 。（5）若撤走盛有无水氯化钙的U型管，则n（H2）n（SO2）的数值将 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（6）反应结束后，为了准确地测量气体体积，读数时应注意的事项是 、 。10固态化合物A由两种短周期元素组成，可与水发生复分解反应，甲组同学用下图装置（夹持装置略）对其进行探究实验。（1）仪器B的名称是_。（2）实验中，中的试纸变蓝，中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成，则中的试剂为_；中发生反应的化学方程式为_；中的试剂为_。（3）乙组同学进行同样实验，但装置连接顺序为II，此时中现象为_，原因是_。（4）经上述反应，2.5g 化合物A理论上可得0.56L（标准状况）M，则A的化学式为_。
