1、2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题一选择题：（30题，每个小题只有一个正确答案，每个小题2分。）1.孔子认为周礼是理想之制度，“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”。孔子思想中的“礼”是指A礼貌 B礼器 C法律 D西周时的等级名分制2. 孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是（ ）A知之为知之 B有教无类 C学而不思则罔 D因材施教3. 在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ）A实行人治和法制 B王道和民主政治C加强专制和自我节制 D仁政和道德教育4.有人认为，中国古代的文官不仅是管理系
2、统中的工具，而且是一个有意识形态的群体。这里的“意识形态”最早可以追溯到（ ）A.春秋战国 B.秦朝 C.西汉 D.宋朝5. 孔孟学说主要讨论的是（ ）A人与人的关系 B人与自然的关系 C. 国与国的关系 D. 夷夏关系 6.战国时期有人认为：“严家无悍虏，而慈母有败子。”由此，他主张治国应该 A民贵君轻 B无为而治 C兼爱非攻 D严刑峻法7.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。这说明当时 A荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 B战国时期出现思想学说相互融合的
3、现象 C儒法并用逐渐成为统治者的治国思想 D儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟8.西方学者认为，公元前6公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为A诸子并立，百家争鸣 B以法为教，焚书坑儒C罢黜百家，独尊儒术 D崇儒尚佛，兼收并蓄9.两汉时期流行一句谚语：“遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。”这句谚语反映当时A科举取士深入人心 B儒家思想备受重视C商品经济发展迅猛 D重农抑商思想严重10. 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代
4、表人物分别是（ ）A荀子、董仲舒 B荀子、孟子 C商鞅、孟子 D韩非子、董仲舒 11. 孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是（ ）A“仁” B “心外无物” C“理” D “格物致知”12.雍正所作朱批上谕，责备臣下，并不用法律上的说法，总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是() A“存天理，灭人欲” B“知行合一” C“格物致知” D“致良知”13.以“异端”自命的明代著名思想家李贽,一生屡遭迫害,最后系狱,自刎身死。他屡遭迫害主要是因为( )A.将人性与天理对立 B.质疑孔子的权威性C.主张吸收佛道思想 D.抨击君主专制制度14.梁启
5、超说：“我自己的政治运动，可以说是受这部书（明夷待访录）的影响最早而最深。”他从中受益最深的应该是A. 批判君主专制的思想 B. 经世致用的学风C追求个性自由的主张 D唯物主义的思维15明清时期，江南地区出现了一些工商业繁荣的城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇等地与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是A“穿衣吃饭，即是人伦物理” B“经世致用”C“工商皆本” D“君主是天下之大害”16.我国古代科学技术的主要特点是（ ）A政府是科学研究的主要组织者 B实用技术发达C普遍重视科学实验 D形成了完整的理论体系17.据记载,唐朝后期,有人拿
6、着白居易的诗印本在街上叫卖。这表明当时( )A.活字印刷技术已经出现 B.雕版印刷促进了文化传播C.诗歌成为世俗文学形式 D.诗歌没有得到人们的认可18.宋元时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。这类作品所表现的是（ ）A个人的情感 B真实的景象 C多彩的生活 D繁盛的社会19.下图是著名书法家王羲之的代表作兰亭序（部分摹本)，它可用来研究中国古代的（ ）A小篆 B隶书 C行书 D草书 20.下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D怀素21.有文学家评论古代某词人时说，从整体创作风格看，他的词是儒家文化中的“舍
7、生取义”、“杀身成仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是A柳永 B李清照 C辛弃疾 D李白22.唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。出现这种变化的历史原因不包A社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦B商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大C印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求D古代文明发展和文明交流等因素的综合结果23.清人曹雪芹在红楼梦中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料表明清初A儒家思想正统地位动摇 B市民阶层文化心理的新需求 C读书入仕不再是文人的人生追求 D思想文化控制逐步松弛24.中国
8、古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌汉赋唐诗宋词元曲明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是（ ）A多元兼容、雅俗共赏 B体现了时代的发展变化C逐渐平民化、世俗化 D文学形式由落后到先进25.在宋元明清时期的中国与文艺复兴时期的欧洲都出现艺术内容世俗化的倾向。其共同根源在于（ ）A商品经济的发展 B社会思潮的变化C社会上层的倡导 D传统文化的影响26.苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，“新”的含义是（ ）A开始实事求是说明事物的内在原因和本质B把哲学讨论的重点从认识自然转移到人类社会上去C使哲学真正成为一门研究“人”的学问 D创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独
9、立的学科27.普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是（ ）A人要在自己的灵魂中发现神 B否定神的意志，反思人类自己C希望知道神是否存在 D慨叹人生短暂认识有限28.薄伽丘的短篇小说集十日谈被称为人文主义作品, 主要原因是( )A.作者是意大利杰出文学家B.它成书于十四世纪的欧洲C.歌颂爱情和女性的智慧,抨击了教会的禁欲主义D.故事中的人物几乎包括了当时社会各行各业的人29.意大利人布鲁尼（13691444）的佛罗伦萨史，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起，不再记述
10、有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。这反映了在当时的意大利A.理性主义占据主导 B.人文主义流行C.宗教改革正在进行 D.无神论已经兴起30. 法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的进步，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的? （ ）A整理古希腊罗马文化典籍 B修复了古代希腊和罗马的雕塑C到希腊和罗马修学、旅游 D弘扬古典人文精神，尊重人性二、非选择题：（40分）31、社会转型时期，思想界往往随之共振，并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题：（18分）材料一 中华文化史（冯天瑜等著）
11、认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”； （1）列举春秋战国时期“私学文化”中服务于“专制主义”的表现，（2分）概括“私学文化”在思想、文化、教育领域的体现。（6分）（2）李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处?二者在促进社会转型方面起的作用有何不同?请指出导致这种不同的经济根源。（10分）32.阅读材料，回答问题。（14）材料一 “火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前
12、提的最强大的杠杆。”马克思机器、自然力和科学的应用材料二 理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将“天理”和“人欲”对立起来，进而以天理遏止人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。理学家专求“内圣”的经世路线以及“尚礼仪不尚权谋”的致世趋向，将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易伐之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政
13、治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。摘自张岱年、方克立主编中国文化概论（1）材料一中，马克思指出了中国古代科技对世界文明发展做出了哪些重大贡献？（8分）（2）理学家将“天理”与“人欲”对立，以天理遏止人欲，根本目的是什么？（2分）（3）材料二的作者认为理学倡导重义轻利的观念有何积极影响？（4分）33阅读下列材料（8分）材料一 人是万物的尺度 普罗塔哥拉材料二 “我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”彼特拉克请回答：（1）材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神？（2分）（2）材
14、料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动？该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? （6分）泉州一中高二年级历史期中考试答案（2012年11月）一选择题：（30题，每个小题只有一个正确答案，每个小题2分。）题号12345678910答案DBDAADBABD题号11121314151617181920答案ADBACBBACD题号21222324252627282930答案CABDACBCBD31【答案】（1）表现：荀子提出治国要礼法并施；韩非子主张法、术、势相结合，建立君主专制中央集权国家。（回答出1点即可得2分）表现：思想活跃，出现百家争鸣；文化艺术繁荣；学术下移，私学兴办，出现从“学在官府”到“学在民间”。（6分）根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；欧洲文艺复兴时期资本主义工商业发展。（4分）32（1）马克思指出了中国三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药有利于欧洲资产阶级封建贵族；指南针为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利；印刷术促进了资产阶级文化的传播和发展，推动了文艺复兴和宗教改革。（8分）33. （1）人文主义精神（2分）（2）文艺复兴运动（2分）人文主义（2分）是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)（2分）
