1、 第卷 选择题（共48分）一、选择题：本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲族血缘为基础的宗族组织。”这说明西周社会在政治上A.具有家国同构、家国一体的特点 B.建立了以血缘关系为基础的中央集权C.宗族组织与政治系统截然分开 D.“天下为家”开始取代“天下为公”2钱穆在国史大纲中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。王室与政府
2、逐步分离，民众与政府则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是 A军功爵制 B察举制 C世卿世禄制 D科举制3据汉书百官公卿表记载：“ ，秦官，金印紫绶，掌武事。”空格处应是 A丞相 B太尉 C司隶校尉 D枢密院4当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。这说明 A罗马法本质上是资本主义法律 B罗马法在近代西方社会得到广泛运用 C罗马法内容包罗万象且条理明晰 D罗马法的某些理念具有普世性的意义5法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起米”。对作者观点理解最全面的是 A
3、联邦制加强了中央政府权力 B三权分立实现了分权制衡 C联邦制度适用于大国和小国 D实现了稳定与效率的平衡6在领导德意志统一的过程中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。然而，1890年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是A帝国皇帝 B帝国议会 C联邦议会 D天主教会7清人黄遵宪在番客篇中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”这说明 A清朝统治者的不自信 B君主专制下的失策 C人民的生活苦不堪言 D清朝严格实行海禁8梁启超是近代历史上“多变”的典型，经常处在“今日之我与昨日之我战”的状态。除梁启超外，康有为、严复、孙中山等很多人均是“多变”
4、的代表，这几乎是中国近代史上的一个普遍现象。这在本质上体现了 A中国的现代化发展迅速 B近代中国社会的变迁剧烈 C西方文化冲击日益深入 D旧民主主义革命陷入绝境91895年，严复翻译天演论，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上材料反映的中心问题是 A“进化论”成为中国各阶层普遍接受的理论 B晚晴到民国初年中国思想界没有实质性变化 C救亡图存是当时社会思考的焦点 D中国欲改变命运必须引进西方的制度10恩格斯在论及某场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的
5、经济体系将完全崩溃。在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于 A使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B开启了中国近代化的艰难历程 C为中国思考制度变革提供了历史契机 D极大地削弱了清政府的统治合法性11某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动 A没有认识到历史发展趋势 B起到了促进历史转折的作用来源:学优高考网 C抗击外米侵略的英雄气概 D本质上依然是一场农民运动12帝制的终结简明辛亥革命史一书认为孙中
6、山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”（简称“平民革命家”）。可以佐证这一观点的是A“驱除鞑虏，恢复中华” B“创立民国”C“平均地权”与“节制资本” D“天下为公”13.按照马克思主义的观点,所谓国体,就是“社会各阶级在国家中的地位”;所谓政体,“就是指政权构成的形式问题,指的是一定的社会阶级采取何种形式去组织反对敌人保护自己的政权机关”。以下属于国体的是A.专制主义中央集权B.人民民主专政C.民主共和制D.君主立宪制14.1980年8月,邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜法拉奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如文化大革命这样可怕的事情”时指出:“这要从制度方面解决
7、问题。”为此,我国采取的重大措施有完善人民代表大会制度加强民主法制建设中共“十五”大把“依法治国”作为政治体制改革的重点写入宪法 提出并实践了“一国两制”的伟大构想A.B.C.D.1520世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。促使美国人对中国人印象发生变化的主要因素是 A尼克松访华，中美关系开始正常化 B中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 C中国科技领先，民主制度日益完善 D十一届三中全会召开，中国国力增强16有人认为，十月革命是一场人为的“强制
8、性”爆发的革命。下列能够作为这个结论依据的是 A十月革命爆发前俄国已经推翻了沙皇专制 B布尔什维克党人数较少难以发动革命 C俄国从沙皇专制到建立社会主义过渡太快 D俄国建立社会主义制度的各种条件不足17历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，二战后初期的“西方”概念的内涵是 A西欧主要资本主义国家和日本 B大西洋两岸的欧美国家和日本 C以美国为首的资本主义国家 D欧洲与美洲的所有国家18美国大学教授罗伯特佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正
9、在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的 A中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战 B美国实力相对下降使其不再是世界上最强国家 C美国实力相对下降有利于世界格局多极化发展 D美国在国际上的战略行动失去了以往那种自由19二十世纪八九十年代，受西方学术影响，社会史研究在中国兴起并逐渐占据重要地位。社会史研究的视角相对于以前主流的政治史有很大的不同，有学者总结：如果说以前的政治史是“眼光朝上看”的话，那么社会史则是“视线的下移”。衣食住行、婚丧嫁娶、时令风俗等等都成了研究的重点。导致中国史学研究转型的主要原因是 A社会主义现代化建设
10、的需要 B改革开放的促进C政治的大众化和民主化推动 D市场经济的发展20.下图是中国古代不同时期的农业生产工具和生产技术，它们的使用反映了中国古代农业经济的特点是 A. 重农抑商 B. 南稻北粟 C精耕细作 D男耕女织21.下列关于古代商业经济的说法不正确的是A春秋战国时期已经出现巨商和繁荣的商业中心B汉代商人已成为古代社会最活跃的人群之一C唐代服务于商运的辅助性经营场所已十分兴盛D明代商业空前繁荣，海外商运也开始发展迅速22.古罗马普林尼在自然史记载：中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。由此不能说明的是A汉代的纺织技术非常高超 B汉代纺织品受到古罗马人的青睐
11、C汉代的纺织品已经远销欧洲 D汉代时中国跟古罗马已有直接贸易往来23.清乾隆年间苏州吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是A该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B会馆为商人出资建造的本地停宿、储运的重要场所C会馆为旅居异乡的同乡商人所组建D会馆为同一地域商人活动的重要场所24.下表为明清时期各地集市变化统计表，表中数据说明，自明朝嘉靖至清朝道光年间省区嘉靖至万历州县数 集市数顺治至雍正州县数 集市数 乾隆至道光州县数 集市数直隶山东14 13242 10482 52764 1126
12、43 53774 1583陕西（关中）16 14321 23828 264江西福建（不含台湾）45 45919 13151 54515 20543 97639 511广东 72 127071 1959A州县集市的密度北方超过南方 B南北经济交流日趋频繁C资本主义萌芽发展缓慢 D农民与市场的联系不断加强来源:gkstk.Com谢绝转第卷 非选择题（共52分）二、材料问答题：本卷共3小题，第25题20分，第26题16分，第27题16分，共52分。25通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史,这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料,回答问题:材料一五四运动过程简表时间事件5月4日北京学生三
13、千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派军警镇压,捕去学生32人来源:gkstk.Com5月7日天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生5月8日北京政府再次颁布镇压学生运动的命令5月9日南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。武汉学商两界集会,商议支持北京五四运动的办法来源:中国教育出版网5月23日北京警察厅查封学生联合会刊物五七日刊5月25日北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲6月3日北京学生在街头讲演,被捕170余人;4日,又被捕700余人6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生6月5日上海工人开始
14、罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职6月28日来源:中教网在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在巴黎和约上签字节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”材料二新启蒙运动的倡导者强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为,五四文化运动是一个典型的启蒙运动,思想大解放运动,是中国第一次最伟大的启蒙运动。张艳新启蒙运动对五四新文化运动的评说(注:此处五四运动的概念取广义,大致指“新文化运动+五四运动+中共成立”)材料三“五四”的价值取向没有错,经得起历史的检验。回顾中国这90年的历史,我们找不到任何
15、时段和时刻,标志着“五四”提出的任务已经完成或大致完成。相反,除了外敌入侵,我们这个民族的大不幸和大悲哀,几乎多多少少与“五四”精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念“五四”,不仅仅是怀念历史,而是着眼于现在和将来。徐友渔我们为什么要纪念“五四”(1)根据材料一并结合所学知识,概述五四运动的历史事实,并归纳其性质。(7分)(2)材料二从什么角度评价五四运动?结合20世纪第二个十年的相关史实,简述作者这样评价的理由。(9分)(3)综合上述材料和所学知识,指出“五四精神”的核心内容。(4分)26（16分）阅读下列材料： 材料一 1凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法
16、权力。 4凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 6除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 8议会之选举应是自由的。 13为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。 权利法案（1689年） 材料二 在美国，19291933年的经济危机所造成的紧张局面，促使议会授权总统紧急时刻的特别权力，罗斯福据此得以实施其“新政”措施。在英国，战争极大扩大了劳合乔治和丘吉尔的权力，丘吉尔为保证战争的胜利，很多重大的决定都是绕过议会而由战时内阁直接做出，这种做法的结果自然是首相权力的巨大增长。二战后，德国
17、重建时期，联邦德国的首任总理阿登纳及其办公室成了实际上的政府中枢。在法国，戴高乐制定的第五共和国宪法剥夺了议会选举总统的权利，赋予总统以任命总理的权力、特殊情况下的“非常权力”以及越过议会通过公民投票决定国家大事的特殊权力。请回答：（1）根据材料一，归纳议会在国家政治生活中所处的地位。（2分）结合所学知识，分析这种“地位”的确立有何历史意义？（4分）（2）对比材料一二，指出议会地位发生的变化。（2分）结合材料和所学知识，分析出现这种变化的原因。（8分）27（16分）阅读下列材料，回答问题：材料一 美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，促使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式
18、。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 杜鲁门总统1947年3月致国会的咨文材料二材料三 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展。更重要的是，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。1971年7月尼克松在堪萨斯城的讲话材料四 俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模
19、式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家(指美国)总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”新华网(1)材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？(2分) (2)材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际局势产生的主要影响。(6分)(3)依据材料三，概括尼克松时代美国的对外政策有何变化并举例说明。(4分)(4)依据材料四，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。分阶段简述第二次世界大战后国际关系格局的演变过程。(4分)此资料来源于磐安县第二中
20、学2014届高三模拟检测历史答题卷一、选择题：共24小题，每小题2分，共48分。题号123456789101112答案题号1314151617181920来源:学优高考网21222324答案二、材料问答题：本卷共3小题，第25题20分，第26题16分，第27题16分，共52分。25.(1)根据材料一并结合所学知识,概述五四运动的历史事实,并归纳其性质。(7分) （2）材料二从什么角度评价五四运动?结合20世纪第二个十年的相关史实,简述作者这样评价的理由。(9分)来源:学优高考网gkstk （3）综合上述材料和所学知识,指出“五四精神”的核心内容。(4分)26. （1）根据材料一，归纳议会在国家
21、政治生活中所处的地位。（2分）结合所学知识，分析这种“地位”的确立有何历史意义？（4分）（2）对比材料一二，指出议会地位发生的变化。（2分）结合材料和所学知识，分析出现这种变化的原因。（8分）27. (1)材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？(2分)(2)材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际局势产生的主要影响。(6分)(3)依据材料三，概括尼克松时代美国的对外政策有何变化并举例说明。(4分)(4)依据材料四，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。分阶段简述第二次世界大战后国际关系格局的演变过程。(4分)历史
22、试题参考答案及评分标准第卷 选择题（共48分）一、选择题：本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第卷 非选择题（共52分）二、材料问答题：本卷共3小题，第25题20分，第26题16分，第27题16分，共52分。25（20分）(1)中国在巴黎和会外交的失败,激发北京学生的大规模罢课、游行行动;北京及全国各界进行广泛声援,使北京政府释放被捕学生;北京政府的继续高压政策,激起更大范围和程度的群众运动(或工人罢工);在民意的压力下,北京政府最终罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务;中国代表拒绝在巴黎和约上签字(或五四运动取得初步胜利)。(4分)五四运动
23、是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命(爱国)运动。(3分)来源:学优高考网(2)思想解放。(1分)理由:五四新文化运动高举民主、科学旗帜,打倒了传统权威;为新思想的发展开辟了道路;促进了西方各种社会政治学说(马克思主义)的传播,形成了百家争鸣的局面;还促进了民众的觉醒;唤起了人们对国家政治事务的关心。(任写4点8分)。(3)爱国、进步、民主、科学。(4分)28.答案：(1)国家：苏联。(2分)(2)两强相争使世界长期不得安宁，形成全面“冷战”、局部“热战”的局面。两大集团势均力敌又避免了新的世界大战的爆发。亚非拉发展中国家为摆脱美苏控制和维护自身独立，组成不结盟运动。(6分)来源:中&教&网z&z&s&tep来源:学优高考网(3)变化：以谈判为主要方式(或转向守势)。(2分)举例：1972年访问中国；1973年从越南撤军。(任举一例)(2分)(4)建立单极世界(或推行强权政治)。(1分)来源:gkstk.Com演变过程：第二次世界大战后形成两极格局。20世纪六七十年代多极化趋势开始出现。1991年苏联解体标志着两极格局瓦解，多极化趋势大大加强(或出现“一超多强”的局面)。(3分) 版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()