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2015届高考一轮总复习《基础测试题》选修三 综合检测卷(四) WORD版含答案.doc

1、 综合检测卷(四)(生物技术的安全性和伦理问题、生态工程)班级:_姓名:_座号:_一、单项选择题(每小题4分,共24分)1在转基因生物或其产品研究过程中,必须遵循科学研究道德,其中不正确的是()A把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上B对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在42便会死去的菌株C对外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物2下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A通过正确的科学知识传播和伦理道理教育B杜绝基因检测C保护个人遗传信息隐私权D建立完善的法规,通过立法解决3有人

2、认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物生存。他的依据是()A转入的外源基因有可能与感染基因生物的某些细菌杂交,形成新的病原体B转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草,使之成为“超级杂草”C科学家赋予转基因生物某些特殊性状,增强了它们在该地区生存条件下的竞争力D转基因植物花粉传播的距离有限,但能在种植区以内繁殖4我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理()A系统学和工程学原理 B整体性原理C物种多样性原理

3、 D物质循环再生原理5四千年的农民一书记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点是()改善了土壤结构 培育了土壤微生物实现了土壤养分的循环利用改变了土壤酸碱性A B C D6下图是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述,错误的是()A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D沼气池中的微生物也是该生

4、态系统的分解者二、双项选择题(每小题6分,共12分)7(原创)对转基因生物安全性的争论,主要是围绕食物安全、生物安全和环境安全三个方面,原因主要有()A对基因的结构、基因间的相互作用及调控机制的了解相当有限B外源基因插入宿主细胞基因组的部位往往是随机的,其后果意想不到C转基因技术还很不成熟,其利害根本无法控制D转基因生物属于基因突变产生,故是多害少利的8某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是()A农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻B搁田时排出

5、的水有利于净化水体C搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力D焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用三、非选择题(除注明外,每空1分,共64分)9(20分)炭疽病是一种由炭疽杆菌引起的疾病,症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死,炭疽杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性,导致血管出血和组织肿胀,而且对中枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用,从而使人由于呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。日本邪教组织奥姆真理教想利用炭疽病发动细菌战争,但他们的阴谋未能得逞,是因为这些邪教徒手中的炭疽菌丢失了一个质粒。一般来说,炭疽杆菌对青霉素敏感。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽

6、芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。请根据上述材料,分析回答下列问题:(1)炭疽杆菌细胞类型是_细胞,与酵母菌细胞相比,它的主要特点是_。(2分)(2)下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中,不正确的是()(2分)A传染性极强B感染者死亡率极高C只要有0.001mg就能引发炭疽病D造成人的神经失常(3)炭疽杆菌的同化作用类型是_。若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素,炭疽杆菌将_。(4)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,原因是体内产生了_,该物质的化学本质是_,它是由_分泌产生的,这种免疫属

7、于_免疫,与该免疫过程有关的细胞依次为_。(3分)(5)我们认为仅用该过程还不足以严密论证以上结论,请在上述实验基础上补充相应实验设计原则步骤,预测结果。A实验设计原则:_。(2分)B简要步骤:_。(2分)C预计结果:_。(2分)10 (19分)请回答下列两题:.(6分)下图是一个较为理想的人工生态系统。鸡粪中含有较多的营养物质,未被利用,干制后添加其他饲料可以喂猪。猪粪可以用来“笼养蝇蛆”,又可作为农田肥料,蝇蛆还可用来喂鸡和养蝎子。请分析说明:(1)建立这一人工生态系统的目的是_。(2分)(2)在该人工生态系统中起决定作用的是_。(3)猪粪中的氨经过_作用形成_被植物吸收。(4)该人工生态

8、系统功能的维持,取决于它的_的动态平衡。.(13分)动物生物工程具有广阔的应用前景,如生产药品、培育优良动物品种、生产人类移植器官等。请回答:(1)利用动物细胞融合技术建立的杂交瘤细胞,可以生产单克隆抗体。单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是_。(2分)杂交瘤细胞合成并分泌抗体的过程中,高尔基体的功能是_。(2分)(2)克隆哺乳动物可以用于繁育优良性状的家畜。区别于胚胎细胞作为供核细胞的克隆,多利羊的诞生在技术上的突破之处在于_。从根本上讲,多利羊培育成功的原因是_。(2分)(3)胚胎干细胞作为培育转基因动物的受体细胞被移入囊胚中,胚胎将发育成只有部分细胞含有目的基因的“嵌合体”。这种嵌合

9、体的后代可能会丢失目的基因,原因是_。(2分)(4)胚胎干细胞在一定的细胞分化诱导剂的作用下,可以定向分化形成不同种类的细胞。为了证明细胞分化过程基因组不变,但选择表达的基因不同,利用分子杂交原理设计的实验主要思路是_。(3分)培养胚胎干细胞的培养液中除加入各种营养物质外,还必须加入_。11(12分)模)下图为现代农业生态系统的结构模式图。(1)用箭头完成该生态系统能量流动和利用图解(各生物呼吸和分解者耗能可不标明)(4分)(2)该生态系统的能量能更多地被人类利用是因为_(4分)。(3)(每空2分)该生态系统的结构充分体现了生态工程基本原理的_原理和_和工程学原理。12(13分,除注明外,每空

10、2分)下图是某一生态系统的结构模式图,请据图回答:(1)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立如图所示的农业生态系统的主要目的是_。(2)该生态系统的主要成分是_。(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_。 (4)氮是植物生长必需的元素。但在种植大豆时不施氮肥,仍能旺盛生长,其原因是_。(5)蘑菇在该生态系统的成分中属于_。如图所示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量。试分析增产原因:_。(3分)1B【解析】对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37人体体温下便会死去的菌株,这样在被人体摄入时可

11、避免可能对人体造成的毒害。2B3C【解析】注意题中的“入侵的外来物种”,其威胁性是与其他物种的竞争性问题。4A【解析】桑基鱼塘把很多单个生产系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统,大大提高了系统生产力,这体现了系统的结构决定功能原理,即属系统学和工程学原理。5D6C【解析】本题主要考查生态学的相关知识,考查学生的理解能力和获取信息能力。在该农业生态系统中,农作物可以成为家畜的饲料和人的食物,家畜也能成为人的食物,沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物,而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了能量的多级利用,

12、提高了该生态系统的能量利用率。沼气池中的微生物利用的是无生命的有机物,因此在生态系统中的地位属于分解者。能量是不能循环利用的,所以C项的叙述是错误的。7AB【解析】C选项是担心基因生物安全性问题的一方的观点,其实在当今转基因技术已比较成熟,其利害还是可以控制的,D选项本身是错误的,转基因技术是属基因重组范畴。8AC【解析】本题考查生态系统工程中的物质循环再生原理。搁田时排出的水中因富含氮、磷等化学元素易引起水体富营养化,同时可能会造成农药对水体的污染;燃烧稻秆不仅使其中有机物中的能量变成了热量,造成了能量的浪费;而且会造成空气污染和增加温室气体。这两种做法均是不符合生态平衡原理的。9(1)原核

13、无核膜包围的细胞核(2)D(3)异养型死亡(4)抗体球蛋白浆细胞特异性免疫吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞(5)A.对照原则B将未免疫的绵羊同时注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌C未免疫的绵羊全部死亡10.(1)充分地调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分(2)农作物(3)硝化细菌的硝化作用硝酸盐(4)能量流动和物质循环。.(1)一个效应B细胞只分泌一种特异性抗体对蛋白质进行加工和转运(2)供核细胞是高度分化的体细胞体细胞核中包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体的潜能(3)嵌合体的两性生殖细胞中不含有目的基因(4)基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达;制备特定基因的探针,并与从相应的不同种类细胞中提取的总DNA和RNA混合;观察并分析分子杂交的结果动物血清11(1)(2)流向分解者的能量,还有部分可以转化为生活能源,被人类再度利用(3)物质循环再生系统学12(1)调整生态系统的能量流动关系,实现能量的多级利用,物质循环再生(2)水稻和大豆 (3)无核膜包围的细胞核(4)大豆依靠与其共生的根瘤菌固氮(5)分解者蘑菇呼吸产生的CO2可以供蔬菜进行光合作用,提高光合效率版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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