1、8.1公平正义的价值练习题一、单选题（本大题共12小题）1.今年5月29日下午，一声“抓小偷”的急促叫喊声打破了南宁市某商业广场的平静，原来是一位女士的手机被偷。而这一幕正巧被外卖小哥黄甫林看见，在听到求救声后，他快步追上小偷，死死地抓住小偷的衣服，和另一名热心市民将小偷扭送到超市的保安处。外卖小哥黄甫林的行为告诉我们（）要做一个有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦要不惜一切代价勇敢的积极同违法犯罪作斗争小偷侵犯了受害者女士的财产所有权当他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益ABCD2.下列属于正义行为的是（）李某经常欺凌低年级同学商家为灾区捐献爱心蔬菜某药店销售“三无”口罩
2、各地医务工作者驰援武汉ABCD3.下列属于非正义行为的是（）A周某利用职务之便牟取私利B小明有时间观念上学从不迟到，做人诚实有信用C小刘的朋友被人欺负，他便纠集一伙人报复对方D执法机关依法打击违法犯罪4.在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平这是因为（）公平是个人生存和发展的重要保障经过努力就能消除不公平现象公平是社会稳定与进步的重要基础建立良好的合作关系需要公平ABCD5.2020年9月，一段10秒钟的小视频刷爆了不少人的朋友圈。视频中，一个小女孩和妈妈一起走过马路，在通过斑马线时，小女孩向礼让行人的公交车
3、驾驶员鞠躬行礼。看到这个视频，最能表达你内心感受的是（）关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力规则保障秩序，礼让促进和谐平等促进沟通，诚信铸就人格社会呼唤公平，法律捍卫正义ABCD6.八年级学生小王、小李和小杨在公园游玩，发现有一中年男子撬开车后座，从中拿出一个钱包，他们迅速商定方案，由小王和小杨留在距离男子距离男子10米远的地方用手机拍照、观察，盯着可疑男子和被盗车辆，小李去附近打110报警，他们的做法（）是见义勇为的表现是明辨是非、维护正义的表现能在保障自身安全的前提下去维护正义，值得提倡不够勇敢，要站出来，勇于和非正义行为作斗争ABCD7. “公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（）A公平
4、就是处理事情合情合理，不偏袒任何一方B公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会C公平是个人生存和发展的重要保障D公平是社会稳定和进步的重要基础8.一位收废品的老人骑三轮车闯红灯，撞了一辆汽车。虽是老人的全责，但几百元的赔偿显然是他无法承担的。辅警们本想凑钱帮老人垫付，但车主郑某执意要让老人赔偿1元钱，只是为了提醒老人以后遵守交通规则。由此可见，郑某是个（）不懂宽容的人与人为善的人不知尊重他人的人有责任感的人ABCD9.广西的两名小学生上学途中捡到一个提包，将其交给老师。在民警的协助下，很快找到失主。此事经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们（）要做一个有正义感的人要按照正义的标准做人做
5、事中学生才会做拾金不昧的事情正义行为有利于传递正能量ABCD10.古今中外，公平是人们追求的永恒主题。下列选项中，对“公平”的认识正确的是（）A公平就是自己需要什么就应该得到什么，比如受到同学欺负的小林找自己的堂哥教训了那个同学，能扯平，就是公平B公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，比如，小王在网上散布虚假信息，受到行政处罚，体现了行为与结果的公平C公平就是平均分配，比如小红拒绝父亲让她辍学卖菜的要求，坚持回学校学习，因为同龄人都在上学，自己也就得上学D小江拾获他人的手机后自己使用，因为生活中不可能做到绝对公平11.正义是社会文明的尺度，体现了人们对美
6、好社会的期待和追求。某校八年级（2）班召开“正义在心中”的主题班会，对正义行为和非正义行为进行了讨论。下列属于正义行为的是（）遵纪守法弄虚作假助人为乐尊老爱幼ABCD12.守护正义，需要我们（）有勇气和智慧敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶讲究策略，做到见义“智”为全力以赴，不顾一切守护正义ABCD二、材料分析题（本大题共2小题）13.守护公正，坚守正义需要国家和社会的共同努力。阅读材料，回答问题。材料一：（1）从个人和社会的角度，谈谈上述做法的重要意义。材料二：近来，共享单车因绿色节能、方便智能等特点迅速走红，但同时，混乱停车、私自加锁、损毁单车等行为正成为共享单车的“成长之困”。（2）请运用正
7、义的相关知识，谈谈在破解共享单车“成长之困”中公民的应有之举。14.近年来，老人倒地无人敢扶的事情经常见诸报端。对此，主要有以下两种观点。观点一：不能扶，如果扶了，被亲属诬陷成肇事者怎么办？观点二：当然要扶。如果不幸倒地的是我们的亲人，难道不希望别人帮一把吗？“道德之问”已经成为全社会关注的热点。据此，八年级1班同学组织了一次主题活动，请你参与其中。（1）请你为本次活动设计一个活动形式。（2）请你从正义的角度，谈谈你支持哪种观点，为什么。（3）公平正义是社会和谐进步的重要标志作为公民，我们应如何守护正义？（4）活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举校园中能体现正义的具体事例。参
8、考答案：一、单选题1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.B10.B11.C12.A二、材料分析题13.（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（2）自觉遵守共享单车使用的规则与制度；增强守护正义的勇气，敢于斗争，阻止破坏单车的行为，做有正义感的人。14.（1）召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辨论比赛等。（2）支持观点二；助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；有利于社会主义精神文明建设；有利于全面建成小康社会。（3）个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略。（4）积极向同学讲解问题，关心同学的健康，帮同学买饭等等。