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浙江省杭州市萧山五校2011-2012学年高一下学期期中联考历史试题.doc

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1、2011学年第二学期期中联考试题卷学科:高一历史 满分:100分 考试时间:90分钟 考生须知:1、本卷共 7 页; 2、本卷答案必须做在答案卷上,做在试卷上无效; 3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。一、选择题(30题,每题2分,共60分)1 中国是一个饮食文化十分发达的国家。在中国,中西餐并行于世开始于A17世纪40年代 B.19世纪40年代 C.20世纪初 D.20世纪20年代2徐珂清稗类钞记述:“先由男子陈志愿于父母,得父母允准,即延介绍人约期订邀男女会晤,男女同意,婚约始定。”这反映晚清婚俗的变化是A媒约之言控制婚约缔定 B婚姻尊重当事人的意愿C婚姻听凭父母安排 D婚姻仪式简约

2、文明3某中学历史老师在课堂上要求学生就19世纪末李鸿章出访俄国这一历史事件进行探讨。学生发言中出现的下列言论与历史事实较为接近的是A民报抢先透露了李鸿章此次的出行计划B清政府为李鸿章专门包租俄国远东航空公司的一架客机 C李鸿章乘火车游历了俄罗斯的主要城市D李鸿章参观了纪念十月革命胜利的“阿芙乐尔”号巡洋舰4学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1910年的中国上海,可能会看到以下哪一情形?A商人吴某乘坐有轨电车去谈生意 B街上不少路人穿着中山装C申报上刊登武昌起义的消息 D同盟会成员陈某用无线电话与总部东京联络5. 辛亥革命前,男子没有发辫会被耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后

3、,男子留辫会被耻笑为“封建余孽”、“猪尾巴”、“满奴”。这一现象的变化不能说明 A政治革命具有移风易俗的作用 B国人盲目模仿西方的生活习俗 C民众的民主共和意识有所增强 D人们的审美观念已经发生变化6下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有新中国成立初期的特征组号流行语流行服饰文娱形式阅读A最可爱的人列宁装扭秧歌苏联小说B时间就是金钱唐装看电视剧古典文学C破四旧军装学唱样板戏毛选D上网中山装跳交谊舞时装杂志7.1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,当时美洲印第安人后裔也用一种另类的态度表达了自己的感情。以下几条标语,你认为哪一条最能表现他们的感情? A“你们庆祝的是我

4、们的苦难” B“感谢哥伦布将光明带给我们”C“新大陆的伟大发现者” D“哥伦布给我们带来贫困”8物种交流是人类文明史的重要内容。新航路开辟后,从欧洲传入美洲的植物有玉米 可可 甘蔗 葡萄A B C D9.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了A新航路开辟的原因和条件 B启蒙运动的历史影响C近代科技发展的社会基础 D殖民扩张的客观作用10在1992年西班牙塞维利亚世界博览会开幕前夕,西班牙邮政部门发行了四枚纪念邮票(见下图),画面分别为曾经举办过世界博览会的城市。能够象征日本

5、经济实力崛起的邮票是 A B C D11单皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说:“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指A文艺复兴 B新航路的开辟 C第一次工业革命 D第二次工业革命12. 一般情况下,失业率的高低能从另一角度反映经济发展的趋势,研究性学习中班级同学观察右图1925至1945年美国失业率作出下列判断,下列说法正确的是1929年经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 1925年1929年,美国失业率起伏不定,说明经济比较萧条 19291933年,美国失业人数猛增,说明经济危机异常严重

6、 1933年后的十年间,美国失业率逐年下降,表明美国经济逐步得到恢复和发展。 第二次世界大战才真正使美国彻底摆脱了经济危机A B C D13对于中国4万亿元的投资计划,专家预测未来两年每年将拉动经济增长1个百分点。4万亿元投资主要投向三农、民生工程、重大基础设施等,这可以拉动内需,扩大消费,增加就业。在1929-1933年经济危机过程中,美国采取的类似措施是 A.推行“以工代赈”,增加就业机会 B.整顿银行,成立联邦储蓄保险公司 C.奖励农民,调整生产机构 D.实行美元贬值,刺激出口14富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间,罗斯福“炉边谈话

7、”的内容最有可能的是 A主张推行计划经济模式 B阐释福利国家所带来的弊端C解读全国劳工关系法 D展望“新经济”时代的奇迹15 “我来了,为胜利而来。”这是美国民主党参议员、前总统克林顿的妻子希拉里打出的竞选2008年总统的标语。回顾历史,下列属于克林顿总统施政纲领的是A.改革经济运行机制,进行大规模的干预和调节B.继续奉行自由放任政策,让经济进行“自我治疗”C.提出“新边疆”和“伟大社会”的施政纲领D.既反对完全的自由放任,又反对过度的干预16. 右图所示现象出现的最可能的原因是A德国汽车出现了质量问题B燃料不够,用马拉作动力C兴起了一种新的旅游形式D提倡低碳生活,保护环境 1973年德国公路

8、上的马拉汽车17“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开始有了产品的供应了,物价也随之下降。那时党的口号是学会做生意。这里的“学会做生意”主要指A恢复和发展私人企业 B宏观调控与计划相结合C借助商品、市场的自由调节 D实行粮食税制度18第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括建立北约组织 推行马歇尔计划 推动世界贸易组织的建立 推动布雷顿森林体系的建立A. B. C. D. 19各国都在密切关注金融风

9、暴将会如何摧残各欧美大国之时,一个极地边“世外桃源”般的小国家冰岛却拉响了更为刺耳的警报。2011年10月6日,冰岛总理总理吉尔哈尔德宣布,国家可能将要破产。为度过金融危机,冰岛已向俄罗斯、欧盟寻求帮助,此外它还可能向下列哪一组织求援? AAPEC(亚太经合) BIMF(国际货币基金组织) CWTO(世界贸易组织) DWB(世界银行)20恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于我们的每一次胜利,自然界都报复了我们。”下列人类所面临的诸多问题中能佐证这一观点的是 A国际恐怖活动 B毒品走私 C全球变暖 D人口爆炸21近些年,油价涨跌成为日常生活中人们关心的问题。发改委指出:“国内石

10、油价格与国际市场接轨是我们对外开放,参与国际市场竞争,充分利用国际资源满足国内经济发展需要的必然选择”。这表明:A世界经济发展呈现区域经济集团化的趋势 B全球环境污染日益严重C世界格局呈多极化发展趋势 D世界经济呈现经济全球化的趋势22.墨家被形象的称为“劳苦大众的行动帮会”。但这个学派也强调君主专政,下列最能体现墨家主张君权至上,绝对服从思想的是A天地之行人为贵,人之行莫大于孝 B上之所是,必亦是之;上之所非,必亦非之C不期修古,不法常可,事异则备变 D君使臣以礼,臣事君以忠23某思想家强调“不自是,故彰;不自戕,故有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争!”这位思想家是A老子 B孔子

11、 C王阳明 D王夫之24明末清初,李贽提出了“不以孔子之是非为是非”的观点,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。这说明他们都A反对君主专制 B追求自由平等 C挑战宋明儒学 D倡导工商皆本25.美国学者狄百瑞在谈到中国17世纪的思想状况时说:“他(指黄宗羲)比他同时代的大多数学者们更注重对近现代的研究, 而同时代的学者们越来越关注古文物的研究。”下列言论最可能出自黄宗羲的是A“父子君臣,天下之定理” B“破山中贼易,破心中贼难”C“以天下之法取代一家之法” D“君子之为学,以明道也,以救世也”26.李贽以“童心”或“真心”为标准,反对一切传统观念束缚、外在的教条,甚至包括无上权威的孔子在内。下列是

12、关于李贽这种思想的解读,其中不正确的是A与陆王心学有很大的相似之处 B实际上是一种突出个性解放的思想C与儒学相对立的新式思想流派 D是商品经济发展在思想领域的体现27. 中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的 “清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致

13、用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行28.国学大师王国维先生曾说:“凡一代有一代之文学;楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”现有如下名句红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。汉之西都,在于雍州,实曰长安。华实之毛,则九州之上腴焉请按照上述所体现的文学体裁出现之先后顺序排列,正确的是 A B C D29.下列古代书籍中,最早采用下图所示

14、方式进行排版印刷的是王祯设计发明的转轮排字盘(模型).金刚经.抱朴子仙药.旌德县志.古今图书集成30. 围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题,其中比较恰当的是A.造纸术欧洲近代科学产生的基础 B.指南针西方文明的引擎C.火药摧毁欧洲封建城堡的有力武器 D.印刷术文艺复兴的根本动力二、材料题(共三题,第31题16分,第32题5分,第33题19分,共计40分)31.伴随着两次工业革命,工业文明兴起并向全球扩展,世界市场日益扩大,世界教终连接成为一个整体:阅读下列材料:(1)分析上述材料并结合所学知识回答:第次工业革命最具代表性的发明成果是什么

15、?(2分)这发明成果首先出现在哪一个国家?(2分)这一发明成果的广泛应用使人类社会进入了什么时代?(2分)第一次工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么?(2分)(2)分析上述材料并结合所学知识回答:第二次工业革命的发源地是哪两个国家?(2分)其开始的标志是什么?(2分)第二次工业革命时期电力的广泛应用使人类社会进入了什么时代?(2分)第二次工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么?(2分)32.经济全球化是全球社会生产力高度发达的必然结果,它反过来又促进了生产力的快速发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:(5分)图15 材料一 材料二 当其他人在编写游戏规则时,一个外向型的中国绝不能袖

16、手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠的、更多地进入全球市场的机会,而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。或许更为重要的是,一个依赖于技术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐,在信息技术、电信或金融服务等将成为构筑新时代经济的关键性砖瓦的领域尤其不能如此。 某国际组织总干事雷那托鲁杰罗(1)图15所示国际组织成立的主要目标是什么?(2分)(2)结合材料和所学知识分析,加入该国际组织对中国的发展有何意义?(3分)33.儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题,阅读材料,结合所学知识回答问题。(19分)材料一:言论言论者思想核心“

17、民为贵,社稷次之,君为轻。”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣。”“天理人欲,不容并立”“ 天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” “夫人者,天地之心。天地万物,本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。(1)根据上面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。(6分)材料二:董仲舒说:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,

18、皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,知所从矣。” (2)依据上述材料和所学知识,指出儒家思想在汉代取得独尊地位的主要原因。(2分)材料二朱熹认为:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为:“心即理”,“知行合一”,“致良知,为圣教第一要义。”(3)根据材料二,说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别?(4分)材料三黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;顾炎武提出要因地制宜,振兴商业;黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行。摘自朱文公文集答张敬夫(4)明清

19、时期,儒家思想发展到新的阶段,其最突出的思想主张是什么?(1分)结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。(6分)2011学年第二学期期中联考答题卷学科:高一历史 满分:100分 考试时间:90分钟 命题人:题号123456789答案BBCBBAADA题号101112131415161718答案ADCACDBCD题号192021222324252627答案BCDBACDCD题号282930答案CCC(1)改良蒸汽机。英国。蒸汽时代。影响:为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进技术条件,促进了世界市场的初步形成(每点2分)(2)美、德。电力时代。极大地促进

20、了世界经济的整体化趋势,资本主义世界体系形成. (每点2分)32答:目标是推动世界贸易自由化。(2分)有利于中国参与国际经贸规则的制定,分享多边贸易体制和经济全球化带来的好处。有利于发挥比较优势,更多地扩大出口和更好地利用外资。(3分)33(1)孟子:民本或仁政;朱熹:“存天理、灭人欲”;王阳明:“致良知”。(每项1分,6分)(2)董仲舒的新儒学以“天人感应”、“大一统”的学说和“罢黜百家,独尊儒术”的主张迎合了汉武帝开拓发展大一统事业的需要,因而使儒学取得独尊的地位。(2分)(3)差别:朱熹,主张格物致知,即通过实践、学习明事理;王守仁,主张致良知,即通过自我反思,经世致用。(4分)(4)主张:经世致用。(1分)表现:政治上,批判君主专制;经济上,主张“工商皆本”;学术上,学以致用。(6分)

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